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省域教育发展战略规划,是在国家宏观战略与政策指导下,以实现区域教育与经济协调发展为宗旨,对未来一定时期省域教育发展的战略思想、战略目标、战略重点、战略措施所进行的决策与谋划。在省域教育战略发展规划的制订与实施中,有三个方面的问题需要引起高度重视:一是新的教育管理体制格局下省域教育发展战略规划研制与实施的重要性;二是社会主义市场经济体制下省域教育发展战略规划所面临的挑战;三是推进省域教育发展战略规划创新的思路。 相似文献
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20世纪80年代以来,伴随着经济区域化趋势的增强和人力资源开发战略地位的提升,区域教育发展战略规划迅速兴起并得到了快速发展,为推动教育自身的科学发展和教育与经济社会的协调发展发挥了重要作用。在充分肯定已经取得的成绩的同时,必须看到,区域教育发展战略规划还存在不少问题。面对新的形势,急需进一步认清使命与挑战,从内外部两个维度着力推进创新。 相似文献
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区域教育信息化战略规划的探索与反思 总被引：3，自引：0，他引：3
教育信息化是一个异常复杂而艰巨的过程,本文从战略规划的角度对区域教育信息化的现状和问题进行了初步的探讨和分析,同时结合作者自身的研究与实践,提出了发展和完善我国基础教育信息化战略规划的粗浅建议。 相似文献
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第二届全国区域教育研讨会暨教育局长论坛会议简述 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育研究》2002,(11)
20 0 2年 9月 2 1日～ 2 4日 ,第二届全国区域教育研讨会暨教育局长论坛会议在长沙市召开 ,此次研讨会由中央教科所教育战略规划与政策研究室、广西师范大学出版社和湖南长沙市岳麓区教育局共同主办。与会者就如何增强区域教育发展的前瞻性和科学性 ,加强区域教育的沟通与交流 ,构筑区域教育交流合作的平台 ,以创新精神推动区域教育发展、促进科研兴教等主题展开了热烈的讨论和经验交流。与会者认为 ,我国的基本国情是经济落后、人口众多、地形复杂、发展不平衡 ,因此确定教育发展目标必须从各地区实际出发 ,因地制宜、分区规划、分类指导、… 相似文献
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王运武 《江苏广播电视大学学报》2016,(4):37-46,89
教育信息化战略规划对教育信息化发展起着至关重要的作用,随着教育信息化发展的深层次推进,教育信息化战略规划日益受到重视。通过梳理1942年至2015年的教育信息化政策法规、教育信息化发展规划,以及涉及教育信息化、教育现代化的国民经济和社会发展计划、国家教育战略规划,比较了教育信息化发展历程中的三个重要教育信息化发展规划,归纳了教育信息化战略规划变迁的规律。当前国家战略层面高度重视教育信息化,信息技术对教育的革命性影响日益凸显,教育信息化发展规划逐渐成熟,迫切需要将教育信息化纳入法制化建设。 相似文献
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江苏正经历从"高教大省"到"高教强省"的历史性发展时期。区域高校是江苏省高等教育的核心力量,这类高校不仅为区域社会输送专门人才、同时为区域文明进行示范,充当区域经济的"孵化器"和"动力源",担当着区域政府和社会组织中的"智囊团"和"思想库"。为此,可以从区域高校的战略规划、学科专业设置、规模和质量、教育教学评估制度、开放性的教育资源环境等方面来促进我省区域高校质量的提高。 相似文献
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区域教育发展战略规划决策支持系统框架设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要探讨了区域教育发展战略规划决策支持系统的框架设计思路。主要功能是实现两个目标:一是为行政部门领导提供一个决策咨询的环境和信息平台,二是为社会提供一个了解本市教育发展状况的平台。 相似文献
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吴恒山 《大连教育学院学报》2001,17(2):15-18
教育改革战略规划是指国家、地区或学校 ,为发展教育事业而作出的带有全局性、长远性和根本性问题的谋划与决策。教育改革战略规划具有多种特点 ,其内容亦非常丰富。制定国家或学校改革战略规划 ,要注重战略指导思想、战略目标和保证措施等方面 相似文献
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美国杜克大学的发展战略规划研究 总被引：4，自引：0，他引：4
美国杜克大学是一所很有个性和特色的国际性大学,重视教育质量、跨学科、多样化、国际化等是杜克大学历次战略规划的重点和特色.21世纪的杜克大学增加了对战略规划的投资,并制定了详细的投资战略规划.杜克大学的发展战略规划对我国高校的规划具有一定的借鉴意义. 相似文献
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本文主要探讨了区域教育发展战略规划决策支持系统的框架设计思路。主要功能是实现两个目标：一是为行政部门领导提供一个决策咨询的环境和信息平台，二是为社会提供一个了解本市教育发展状况的平台。 相似文献
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阿富汗《国家教育战略规划(2010-2014年)》是在联合国教科文组织国际教育规划研究所的指导下研制出台的,是为阿富汗未来五年教育的重建和发展提供引导、实施和监管的指标体系。阿富汗利用国际教育规划研究所在战略规划制定方面的优势,制定出更加科学、合理的国家教育战略规划,进而提升教育质量,推进教育重建进程。 相似文献
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别敦荣 《顺德职业技术学院学报》2015,(3):1-6
近十多年来,我国高等职业教育发展迅速。加快高职院校发展步伐,提高高等职业教育水平和质量,关键在于科学制定和实施发展战略规划。具体而言,应当改变高校指令性发展、无目标发展、模糊发展和紊乱发展等传统发展方式;正视日益激烈的发展竞争环境,正确认识战略规划在凝聚共识、明确方向、资源配置、文化创新等方面的重大作用;抓住我国构建现代职业教育发展体系和高校转型发展的政策机遇,充分进行战略研究、全员参与、系统规划,实现在学科结构、工作机制、文化建设以及社会关系等方面的战略性变革。 相似文献
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《2011—2014财年战略规划》是美国联邦教育部继《2002—2007财年战略规划》之后又一重要的教育规划。该规划集中反应了美国政治、经济、文化等各领域对教育的期待,其中国家结果目标、优先目标和战略目标的制定,反映了美国教育发展的价值取向——对于公平与质量的追求,是一部美国发展教育事业以及巩固国家利益的战略缩影。 相似文献
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苏济 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(3)
河南省既是人口大省又是教育大省。教育优先发展,改革创新、促进公平、提高质量,在科学发展观视野下,要科学而健康地发展高等教育、制定好高等教育发展目标和战略规划,要对其发展规模进行科学预测。为此,对河南省2010～2025年高等教育阶段学龄人口、在校生规模、师资需求量、经费需求量等进行了预测。预测结果为科学制定河南高等教育发展目标和战略规划提供了四点建议,为高等教育的健康发展提供重要参考。 相似文献
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爱荷华州立科技大学的发展战略规划重视应用型本科教育和科学研究,重视不断改善社会服务功能,将国际化、多样化、跨学科作为发展战略的重要组成部分。作为美国一所赠地学院．爱荷华州立科技大学的发展战略规划能给我国地方高校实现服务功能、制定有效的战略规划提供一些借鉴： 相似文献