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图书馆教育功能的特性 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆教育功能的特性李桂清（江西师范大学地理系）图书馆教育的目的和学校教育一样，通过帮助受教育者接受教育、释疑解难，以达到文化、思想和道德水平的提高，为社会培养有用人才。但是，图书馆教育功能的特性，与以课堂教学为主的学校教育有着明显的不同。ｌ教育对象... 相似文献
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文章介绍了陶行知教育思想和图书馆实践工作对职业院校图书馆工作的指导意义，提出职业院校图书馆学习陶行知“社会即学校，生活即教育”的教育思想，把职业院校图书馆建设成为素质教育的阵地，课外实践活动的阵地，职业技能训练与培养的资源保障库，培养学生“图书馆意识”，树立终身教育观念。 相似文献
3.
对图书馆人员教育、用户教育以及图书馆人员的终身教育进行了分析，阐明它们之间的辨证关系，指出终身教育对于图书馆和用户的良性发展起到促进作用。 相似文献
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卢燕萍 《高校文献信息研究》2001,8(3):61-63
从图书馆在学校中的育人功能及其途径、探讨了图书馆如何配合学校，对学生读者进行教育，把他们培养成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。 相似文献
5.
何鸿 《福建图书馆理论与实践》2005,(3):30-33
中学图书馆是学校图书资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。图书馆建设早已成为“普九”检查和学校等级评估的重要指标。但在不少中学，图书馆目前还处于初刨阶段，地位低、水平低、效能低，有的形同虚设，成为中学学校建设的薄弱环节。在教育信息化和科研促教力度加大的今天，中学图书馆建设已被提上议事日程。要使图书馆真正成为“知识集散地”和“信息交流中心”，充分发挥促进教育教学水平提高的作用，就必须认真研究中学图书馆建设中存在的问题，采取有针对性的措施尽快解决。 相似文献
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图书馆教育与学校教育功能之浅析 总被引：3，自引：0，他引：3
图书馆教育和学校课堂教育一样,都是通过帮助受教育者接受教育,以达到提高其文化、科技、思想、道德水平,为社会培养有用人才的目的.但是,图书馆教育功能的特性,与以课堂教育为主的学校教育有着明显的不同. 相似文献
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以汕头市图书馆青少年读书活动融入到学校课堂中的具体实例，从快乐阅读、课题实验、活动选题等方面，论述了与学校教育相接轨，把图书馆办成学校的第二课堂。 相似文献
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面向21世纪的高校图书馆教育--高校图书馆教育学初探 总被引：4，自引：0，他引：4
深入履行高校图书馆的教育职能，应把图书馆读者教育工作纳入学校教育之中；确认图书馆在对学生读者的独立性教育和创造性教育中的重要作用。据此，提出了开展建立高校图书馆教育学的课题研究的意见，并对其意义、性质、研究内容、研究原则和结构体系的构建作了初步论述。 相似文献
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高等院校图书馆的教育职能是受双重约束的。第一，高等院校是社会中诸多种类和诸多层次教育的组成部分，教育职能是社会赋予高等院校的主要职能，隶属于高校的图书馆理所当然要配合学校实现教育职能；第二，教育职能是人类社会赋予现代图书馆的重要职能之一，图书馆通过对文献的收集、整理、传递和存贮，并通过辅导读者利用文献等一系列活动来实现教育职能。在我国改革开放前的计划经济体制中，高校图书馆为了发挥教育职能忠实地履行自己的社会职责，配合学校的教学括动，开展多种多样的教育活动。因此，高校图书馆在社会上有高校建设的“三… 相似文献
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素质教育与师专图书馆教育 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了师专图书馆应着眼于农村中学的素质教育和中学图书馆建设的需要，扩充图书馆教育内容，着重提出把学生参与图书馆管理和技能的实践教育，纳入学校的劳动技能课程之中 相似文献
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高校图书馆实施素质教育工作浅议 总被引：14，自引：0，他引：14
本文阐述了高校图书馆在学校实施全面素质教育中的重要性，论述了图书馆开展素质教育 的特点和原则，并结合图书馆的实际对高校图书馆如何发挥其教育职能、积极实施素质教育工作进行了探讨。 相似文献
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必须提高新生图书馆教育质量 总被引：4，自引：0，他引：4
必须提高新生图书馆教育质量王瑾（山西大学图书馆）我馆１９９３－１９９５年间学生借阅及参考阅览人次、册次以８％左右速度逐年下降，新生图书馆教育不到位是原因之一。因此，提高新生图书馆教育的质量问题，必须引起学校、图书馆领导和实施图书馆教育的工作人员的重视... 相似文献
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中小学图书馆与学校信息化建设整合的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
中小学图书馆建设与学校信息化建设整合，就是把图书馆数字化与中小学教育信息化建设有机地结合起来，提高资源利用率，以期达到促进教育模式转变，增强教学效果的目的。整合建设主要从硬件建设、软件建设、教育教学模式改革等三个方面进行。 相似文献
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弘扬复旦精神——关于复旦大学图书馆开展人文教育与科学教育的设想 总被引：3，自引：0，他引：3
茅文华 《上海高校图书情报工作研究》2004,14(3):39-41
复旦精神是一代又一代复旦人在长期奋斗中铸就而成的，有着深厚的人文和科学的精神底蕴。复旦大学图书馆在配合学校加强学生的人文教育和科学教育、弘扬复旦精神过程中具有重要的作用和地位。本文探讨图书馆在人文教育、科学教育中的优势，并提出建议与设想。 相似文献
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论网络信息化教学环境与用户信息素质的培养 总被引：6，自引：0，他引：6
以校园网为技术特征的教育信息化为学校带来了教学、办公、管理的高效率和自动化。文章探讨教育信息化对师生用户的影响，论述图书馆对师生用户信息素质培养的内容与途径。 相似文献
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大学生思想道德教育与高校图书馆服务育人 总被引：12，自引：2，他引：10
本文分析了大学生思想道德教育的必要性，探讨了在当前形势下，高校图书馆在学校思想道德教育中的地位与作用，论述了高校馆对大学生进行思想道德教育的问题。 相似文献
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学校图书馆是为学校教育、教学和科研服务的机构，是学校教育教学的重要组成部分。国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》明确指出，“图书馆(室)必须贯彻国家教育方针，利用好书刊资料对学生进政治思想、化科学和知识方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德智体全面发展，培养高素质人才。”为推进和加快学校课程、教材改革，学校图书馆必须改革创新，与时俱进，提高对学校课程教材改革的认识，增强服务意识，配合任课老师对学生进行阅读辅导，为提高学生素质而努力工作。 相似文献
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韩国图书情报学专业教育与若干问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
韩国图书情报学专业教育与若干问题的思考白晓煌编译（对外经济贸易大学）韩国图书馆学教育源于１９４６年，当时的国立中央图书馆着手创建国立图书馆学校，学制一年。１９５５年，梨花女子大学开设图书馆学专业课程，１９５９年，正式创立图书馆学科。１９５７年，延世大... 相似文献
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利用图书馆优势，加强未成年人素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
黄群莲 《图书馆研究与工作》2006,(2):57-58
图书馆作为一个社会教育机构，是学校教育、家庭教育的补充和促进，尤其在素质教育方面起着前两者不可替代的作用。文章论述了图书馆应充分利用馆藏优势和服务优势开展素质教育，以达到加强对未成年人思想道德教育的目的。 相似文献