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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在前两期我们同大家分享了在区角活动时间教师同幼儿互动策略的第一部分——给幼儿安抚和参与到幼儿的游戏中,以及第二部分——如何与幼儿交流,本期我们将分享第三个部分,即教师在区角活动时间如何支持幼儿解决问题。  相似文献   

2.
一般来讲,教学工作预先应做的计划有学期(或学年)教学进度计划,单元(或课题)计划和课时计划。课时计划就是通常我们所说的教案。从概念上讲,教案就是每一个教师如何引导学生学习的一种模型。教师在教学之前,若能预先编制切合实际的教案,并以此作为教学的蓝图,就可以根据教材的重点、难点,恰当分配教学时间,准确地把握教学进度,合理地控制教学时间,及时正确地使用教学手段和教具等。教学工作一经设计,便可有条不紊地进行,就可以收到预期的教学效果,无疑教学质量也一定会提高。本文将详细介绍教案的格式及如何设置多维教学目…  相似文献   

3.
由科技部、财政部共同起草的《关于深化中央财政科技计划(专项、基金等)管理改革的方案》(以下简称《方案》)即将发布实施。《方案》是以科技计划为突破口,重点部署科技计划的顶层设计——管什么、谁来管、如何管等问题,原有的科技计划体系面临破局。  相似文献   

4.
生活价值教育(Living Values:An Educational Program。即LVEP)源自博思大学1995年为庆祝联合国成立50周年而制定的“为了共同拥有一个更加美好的世界,让我们分享共同人生价值”的国际计划,主题是:重申基本人权,人格尊严与价值的信念。  相似文献   

5.
《物理教学探讨》2006,24(3):F0002-F0002
薛定谔(Erwin Schrodinger,1887-1961)因发现原子理论的有效的新形式——波动力学和狄拉克(Paul Advien Maurice Dirac,1902-1984)因创立相对论性的波动力学方程——狄拉克方程,共同分享了1933年度诺贝尔物理学奖。  相似文献   

6.
(接上期)如果我们选择项目III—M(教师让幼儿介入冲突解决过程)作为PQA改善计划的重点改善项目,那么,接下来该如何具体实施呢?  相似文献   

7.
本人有幸参加了国培计划(2012)——幼儿园骨干教师培训,在这短短15天的学习时间里,我感觉是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。其中使我获益最大的是转变了四个观念和大家分享。第一个转变的观念,游戏精神实际上是一种童年精神。我们平时说的游戏是肤浅的,只是停留在游戏的表面,  相似文献   

8.
《物理教学探讨》2008,(1):F0002
1955年——兰姆、库什 兰姆(Wi1lis Eugene Lamb,1913-)因发现氢光谱的精细结构,库什(Po1ykarp Kusch,1911-1993)(左图)因精密测定电子磁矩,共同分享了1955年度诺贝尔物理学奖。  相似文献   

9.
《物理教学探讨》2006,24(8):F0002
薛定谔(Erwin Schrodinger,1887-1961》因发现原子理论的有效的新形式——波动力学和狄拉克(Paul Advien Maurice Dirac,1902-1984)因创立相对论性的波动力学方程——狄拉克方程,共同分享了1933年度诺贝尔物理学奖。  相似文献   

10.
根据教学大纲规定,标准的中学英语课堂时间为45分钟,如何充分而有效地利用课堂时间成了许多教师面临的共同问题。只是简单的生词——朗诵——讲解三步曲早已不再爱人欢迎;而繁杂的多媒体手段常常给人一种华而不实的感觉。既使课堂丰富多彩又让学生获得更多的知识收益本是我们教育工作者的追求,也是我们教学目的的真正体现。笔者认为情景教学法应是实现这一目标的主要途径: 情景教学法(Situational Language Teaching)源于20世纪20年代,它是帕尔默(H·E Palmer)等人在外语教学法的科学化系统化方面进行了大量的研究,在继承直接…  相似文献   

11.
《物理教学探讨》2006,24(3):F0002
1927年——康普顿和威尔逊 康普顿(Arthur Holly Compton,1892-1962)因发现康普顿效应、威尔逊(Chales Thomson Rees Wilson,1969-1959)因发现通过蒸气结观察带电粒子径迹的方法,共同分享1927年度的诺贝尔物理学奖。  相似文献   

12.
(一) 师:同学们,今天这节课我们一起分享一篇课文,题目叫《和时间赛跑》,看老师写课题。 师:“赛”字注意不要写错。先写一个宝盖头,注意下面第三横稍微长一点,撇捺要舒展,最下面是一个“贝”。  相似文献   

13.
人与人之间都是彼此联系的,媒介并不是Facebook。在现实生活中即兴分享感受(而非内容)是人类的天性。当我们在现场集体经历同一事件时,我们的情绪能够产生强烈共鸣,表现为微博、微信转发与分享的行为。  相似文献   

14.
《父母必读》2014,(9):20-20
放下手机1小时,你是会抓狂,还是套收获更多?尝试一下吧!让我们把更多的关注、语言、分享留给家人,而不是手机。 从一小时开始比如规定每晚19:00-20:30,全家人把手机锁进抽屉,将家中WiFi关闭(当然,这些只是强制方式),不然我们现在真的很难超过10分钟不去看手机)。为了避免突发情况,你可能需要事先将计划告诉他人,或者用语音信箱告诉拨打者1个小时后会回电。  相似文献   

15.
在一次博客论坛的研讨会上,我们了解了一个全球化的共享开源软件——Moodle(课程管理系统)。凭着职业的敏感我们认识到Moodle就如前两年的博客一样将在未来几年风靡中国,并相信从今年起将有越来越多的中小学教师和高校教师研究和使用它。作为信息技术与课程整合的研究者,在初步了解和试用Moodle后,将我们的体验写出来供大家分享。  相似文献   

16.
应用英特尔⑩未来教育基础课程、成功技能课程的基本理念,贯穿于综合实践课程常态化开展的始终,形成固化的四阶段教学过程:制定计划——活动设计、动手操作——活动实施(开展)、认真检查——活动评价和反思、交流分享——活动结果发布,让学生在“做中学”,在“学中做”,贴近学生生活,开阔学生多学科视野,建构综合实践活动开展模式,指导师生开展综合实践活动。  相似文献   

17.
钟媚 《广东教育》2005,(10):27-28
行动研究法是指情景的参与者(如教师)基于实际问题解决的需要,与专家、学者或组织中的成员共同合作,将问题解决的一种研究方法。简言之.行动研究法是研究(知识)和行动(解决问题)结合的一种研究。行动研究的不同理论背景使得行动研究有许多种模式.如勒温的“计划——执行——探索”.凯米斯的“计划——行动——考察——反思”等。每一种模式由于理论上的假设不同.  相似文献   

18.
疾病视频     
寒星 《中学科技》2008,(2):36-36
目前网络上的视频分享网站(如土豆网、youtube)与个人发布的视频资源大多是FLV(Flash视频)格式,但是在线观看时,常常遇到缓冲慢、播放卡壳的问题。今天笔者给大家推荐一款可以明显改善在线播放Flash视频速度的软件——疾风视频(官方网站:www.jifeng.com)。  相似文献   

19.
2014年辽宁高考报名及招生计划投放情况如何?高考录取率达到多少?2014年辽宁省普通高考报名数为237249人。在辽宁省投放招生计划的普通高校共有1323所,招生计划总数为203573人,其中,本科计划122614人,专科计划80959人;普通类计划183787人(其中文52156人,理131631人),艺术类计划17315人(其中文14760人,理2555人),体育类2471人(其中文875人,理1596人)。高考录取率达到85.8%以上。  相似文献   

20.
素质教学与常规教研——关于用素质教育思想指导中小学教研工作的思考□刘锦(沈阳市沈河区教研室)高葆新(小学生报社)当前,素质教育的实施正在向教学领域发展,我们的教研工作如何适应素质教育的要求,这是值得我们认真思考的一个重要问题。教研室是地方教育行政部门...  相似文献   

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