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1.
为了迎接信息时代的来临和迎接21世纪挑战，早在1996年，我们学校就提出了：发展计算机教育，提高信息化水平的要求，并确立了“以发展教育信息化为突破口，建设现代化学校”的奋斗目标。为此，1998年我们制定了《东风东路小学发展信息化工程规划》、《东风东路小学教师计算机教育培训方案》。1999年我们提出了学生计算机教育“低年级学会上机、中年级学会上网、高年级学做页(网页)”的目标。经过几年的努力，师生的计算机操作水平、信息素质得到了很大的提高，学校的信息化程度有了很大的发展，教育信息化的优势日趋显现，有力地推动了素质教育的发展和学校现代化建设的进程。 相似文献
2.
本文从信息时代数学教育面临的两个课题入手，讨论了计算机对数学教育产生的巨大影响，分析了当前计算机辅助数学教学存在的主要问题，并以大量教学实践说明现代教育技术正在为数学教育提供广阔的改革空间。 相似文献
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孙卓 《吉林广播电视大学学报》2002,(1):50-51,62
本文集中论述了目前计算机在教育发展中起到的重要作用,理论基础、应用模式;教育研究手段,信息时代下的现代教育新观念针对这些问题提出了自己的一些想法。 相似文献
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21世纪即将来临，师范计算机教育关系到下一代教师的整体素质，是当前教育改革的重要课题。本文从分析信息时代的教师应该具备的信息养素和信息技术能力出发，剖析了当前师范计算机教育中存在的一些问题，提出了改革的思路和建议。 相似文献
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姜海燕 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(3):135-136
当今时代是信息的时代，尽快应用现代信息技术，全面推动素质教育，适应21世纪国家发展和国际竞争的需要，培养信息时代和知识经济所需的人才，是教育界面临的重大课题。计算机辅助教育是电子技术、通迅技术和计算机技术在教育领域的综合应用，大力研究和推广计算机辅助教育是积极推动教育教学改革的重要内容，这也是培养21世纪经济建设和社会全面发展所需的各类人才的迫切需要。 相似文献
6.
王晓丹 《职业技术教育研究》2006,(1):57-57
计算机教育在前几年还是一个新必的行业，随着计算机的发展和普及，这个行业已经逐渐走向成熟、步入正轨。更趋于系统化、专业化。作为一名计算机专业教师，应该担负起什么样的任务、履行什么样的职责，是一个值得思考的问题。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位，如何挖掘学生潜能，提高学生素质， 相似文献
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当前社会经济的发展需要高层次的专家人才，需要高素质的智能型操作人才给予有力的支撑。而计算机作为信息时代的主要载体，已成为人们工作、生活的重要工具。具备计算机应用能力也已成为人才必备的重要素质之一。因此，计算机教育在高职素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是其利用计算机解决实际问题 相似文献
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随着知识经济信息时代的快速发展,计算机教育在学校教育中得到了广泛普及,让每一位学生熟练掌握计算机操作,已经成为了目前急需解决的重要问题,这不仅会对学生的就业情况产生影响,还会大大提升学生进入社会之后的生存能力,甚至会增加学生的择业机会。为此,在学校教育中,一定要重视计算机教育的展开,促进学生计算机能力的提升。 相似文献
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计算机的诞生开辟了一个全新的时代——信息时代,计算机的迅猛发展已经形成一类新产业——信息产业。而计算机网络的发展已淡化了距离的概念,使地域不再成为屏障。计算机教育的发展日新月异,而计算机教学能否跟上新技术的 相似文献
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21世纪是信息时代，计算机对我们的学习、工作和生活产生了巨大影响。计算机学科教育也得到了全面的发展，学生掌握的信息技术技能日益熟练，从中接受到的知识也越来越丰富，而中职学生正处在青春发育阶段，德育基础浅薄更容易过分依赖计算机。因而中职计算机教学不仅要使学生学到计算机操作的基本技能，还要培养他们积极健康向上的信息素养。其... 相似文献
11.
随着计算机技术的飞速发展,信息网络已经对社会发展产生重要影响。信息网络已涉及国家的政府、军事、科技、文教等多个领域,其中存储和加工处理的信息非常重要。 相似文献
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王红梅 《南昌教育学院学报》2011,(11):115-115
在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,如何提高高职院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文针对高职院校的计算机教学工作,从如何确定目标、加强教学改革等几方面展开论述。 相似文献
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郭春才 《天津师范大学学报(基础教育版)》2005,6(1):66-69
信息技术教育有别于计算机教育，信息技术教育要坚持以人为本，要从基于信息的教育、基于技术的教育以及信息教育与技术教育有机组合这三个层次把握信息技术教育的内涵。 相似文献
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方锋 《中国现代教育装备》2014,(7):77-79
伴随着计算机技术、网络技术、通讯技术、信息数字化技术和智能手机的不断发展和创新,高校图书馆信息服务模式也应跟随时代的发展进行创新服务,从技术层面分析了信息服务模式中需要的技术创新手段。 相似文献
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信息与计算科学专业是教育部于1998年将原来的计算数学及其应用软件专业加以更名而成立的一个新的数学类专业,主要以信息为依托,数学、信息科学与计算机科学相交叉,培养大学生经过数学、信息论和计算机科学的训练与熏陶,能在信息科学与计算科学领域从事科学研究、软件开发、项目管理和教育教学等工作。本文结合信息与计算科学的专业认识,探索在专业数学基础课程教学、计算机科学课程教学、信息与大数据课程教学、校企合作培养课程教学中的教学法,为推动信息与计算科学专业的发展和完善提供参考,以便提高人才培养的质量。 相似文献
16.
姜蕴莉 《中国教育技术装备》2010,(9):28-29
数据技术是计算机专业的基础课程,是衡量计算机技能的重要指标。针对目前数据库技术教学中存在的问题,进行认真的分析和探讨,提出从教学内容、实践训练和教学方法等方面进行改革的方案。教学实践说明,该方案的实施已取得明显的教学效果。 相似文献
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姚延宏 《延安教育学院学报》2011,25(1):43-45
文档管理工作的科学、规范化管理,需要新的科学技术的支持,而电子计算机技术的广泛应用,使得文档管理工作更加简便、快捷。因此实现文档管理电子化、信息化是高职院校文档管理工作科学、规范化的有效途径。 相似文献
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徐燕 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):253-253
随着科技的日新月异,21世纪的今天我们已经进入了一个电脑时代、网络世界。在这样的一个科技不断发展的社会里我们的幼儿教育改革也在逐步深化、教育观念也在不断的转变,科技信息技术被更多的运用在幼儿园教育活动过程中。 相似文献
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计算机组成原理是计算机科学与技术专业的一门主干核心课程。随着微电子技术的发展和科学技术的进步,计算机科学与技术专业的教学内容和手段也发生着深刻的变化。文章分析了计算机组成原理课程的现状,比较了传统计算机与现代计算机组成原理实验教学的不同特点,提出了应用FPGA技术实现计算机组成原理的新型实验模式,并探讨了基于FPGA／SOPC技术进行的实验课程建设。 相似文献
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计算机未来学是关于计算机科学、技术及其产品的未来发展趋势的学科.开展"计算机未来学"新学科研究,对计算机科学的发展进行宏观研究,从整体上、宏观上把握计算机科学的发展趋势,这对制定正确的计算机科学发展策略,调整研究起点和开发方向,有着指导性的意义. 相似文献