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1.
和谐指事物发展处于协调、均衡、有序的状态.和谐社会指社会各要素处于相互依存、相互协调、相互促进的状态.文章引述了中外名家和谐思想,提出了高校学生和谐管理现状,并对高校学生管理的改革思路进行了探讨. 相似文献
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边慧民 《济南职业学院学报》2008,(1):15-16
和谐--无论是结构状态的有序分布还是功能状态的进化有道,都蕴涵着无与伦比的力量与神奇.自我和谐是个人和谐发展的调适力,人我和谐是社会和谐发展的协和力,物我和谐是人与自然和谐发展的自然力,从某种意义上我们不得不说,和谐是发展之源,和谐就是力量.通过大自然内置和谐有序的自然生存与发展和物理学与伦理学的二维证明我们将会发现,"和谐就是力量"不仅是一个长期被忽视的物理学定律,而且是一个重要的和谐伦理命题. 相似文献
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构建和谐高校是实现高校又好又快发展的必然选择,也是构建社会主义和谐社会的必然要求.从"和谐"的文化内涵和基本要求来看,和谐的高校,应该是民主法治的高校、公平正义的高校、诚信友爱的高校、充满活力的高校、安定有序的高校、与外部和谐相处的高校. 相似文献
4.
高校作为社会的重要组成部分,其校园环境和社会大环境是相互影响、有机相连的. "校园"作为"社会"大系统中的一个子系统, "和谐社会"的基本特征同样适用于"和谐校园".由于每个子系统又有自身的特点,因此,就基本特征而言,两者必然存在个性与共性的差异.分析和谐社会的基本特征,和谐校园应该具有"民主平等、依法治校;公平有序、弘扬正义;诚实讲信、友爱助人;充满活力、文明求新;稳定祥和、秩序井然;和谐人际、环境优美"几个方面的特征. 相似文献
5.
和谐指事物发展处于协调、均衡、有序的状态。和谐社会指社会各要素处于相互依存、相互协调、相互促进的状态。文章引述了中外名家和谐思想,提出了高校教学和谐管理观,对高校教学改革进行了探讨。 相似文献
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高校"和谐就业"是指高校就业法律法规健全,广大毕业生和用人单位的利益都能得到保护,就业市场和谐有序,供需双方在公平公正诚信的基础上进行双向选择,最终实现大学毕业生资源优化配置,从而促进整个社会的和谐发展.完善高校就业体制改革、加强政策支持力度、加快制定高校毕业生就业法律法规,是构建高校"和谐就业"体系的主要内容. 相似文献
7.
论和谐校园建设的内涵及其意义 总被引：5，自引：0，他引：5
和谐校园是以建设社会主义核心价值体系为思想基础和基本要求,以"以人为本、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"为基本要素的校园.构建和谐校园是落实科学发展观的要求,是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是保持高校快速、健康发展的必然要求,是进一步增强校园活力的现实需要,也是维护校园安定有序的必要举措. 相似文献
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民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的内在要求,推进高校和谐文化建设是时代要求.通过分析高校和谐文化的内涵和作用,研究当前高校和谐文化建设在理念、形式、师生关系方面的问题,探讨管理体制、主体认识、不良风气对高校和谐文化建设的影响,提出要端正高校和谐文化领导思想,健全高校和谐文化管理体制,营造高校和谐文化气氛等解决策略. 相似文献
9.
高福廷 《北京教育(高教版)》2007,(11):27-29
构建和谐校园是一项复杂的系统工程和长期的战略任务,它涉及学校建设和发展的各个方面。北京交通大学党委以科学发展观为指导,按照"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然 相似文献
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本文浅释了和谐图书馆产生的背景和涵义,分析了目前在高职院校图书馆中还存在着不少的"不和谐"因素,提出了消除这些不和谐因素、创建和谐高职图书馆的举措. 相似文献
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社会主义和谐社会是"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会"。校园和谐是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更好更快发展的基本条件。校园和谐,能凝 相似文献
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论高校和谐人力资源管理模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高校构建新型的和谐人力资源管理模式,既是高校改革传统人事管理模式、纠正原有人事管理中存在问题的要求,也是适应社会主义和谐社会的必然趋势,对构建和谐的校园管理体系和校园文化,具有重要的促进作用.文章从"人本管理体系"、"柔性管理机制"、"合作管理系统"三大层面对高校和谐人力资源管理模式进行了构建,并时其实施保障措施给予了设计,从而为新形势下高校人事管理制度的改革提供了理论依据和实践指导. 相似文献
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贫困大学生现已成为高校中的一个重要群体.他们的自身状况和学校对其的管理现实都需要学校和社会给予关注,这已是创建和谐校园的一个必然诉求.20世纪80年代管理论丛中新兴的和谐管理理论通过确定"和谐主题",运用"和则"与"谐则"的耦合与互动,力求实现动态的和谐性改进.这为贫困大学生和谐管理模式的构建提供了一个有益的理论视角和支撑. 相似文献
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社会安定有序是社会和谐发展的重要条件,社会和谐是社会安定有序的延伸.要实现社会的安定有序,就必须从七个方面努力,不断解决社会矛盾和社会冲突,不断消除社会各种不稳定因素. 相似文献
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和谐发展是学校管理价值追求的终极目标,传统教师管理基于教师作为"经济人"、"社会人"的人性假设基础上,导致学校教师管理的不和谐.文化管理基于教师作为"文化人"的假设,注重人与学校、人与人及人自身全面、自由和谐的发展,是一种以人为中心,以人的价值实现为最终管理目的,以塑造共同价值观为手段的和谐的教师管理模式. 相似文献
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施金晶 《黎明职业大学学报》2008,(1):74-77
将现代管理学的和谐管理理论与高职高专图书馆的管理相结合,分析了高职高专图书馆实行和谐管理的意义,以及高职高专图书馆发展与院校本身发展、教学评估的需要,突击购书、文献资料"藏"与"用"等管理中不和谐的现象,提出了确保高职高专图书馆与学校同步发展、制定科学的采购计划,创建合理的馆藏文献体系、树立"读者第一"的服务理念,协调图书"藏"与"用"等和谐管理的若干构想. 相似文献
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构建和谐课堂必须建立和谐的师生关系、生生关系,把教学内容生活化、人文化,使课堂既有活力又有序,本文对此进行了具体阐述. 相似文献
18.
高校作为社会的重要组成部分,其安全及稳定对于构建和谐社会影响很大.因此,新形势下的高校安全保卫工作应转变观念,结合高校在校生的特点,构建"以人为本"的和谐、有序的安全保卫工作新机制. 相似文献
19.
《高等教育与学术研究》2008,(4)
校园文化是高校校园之灵魂,和谐校园文化是指构成校园文化系统的各部分、各要素间的一种均衡有序、协调促进的状态。和谐校园需要和谐校园文化的有力支撑,建设和谐校园文化是构建和谐高校校园的内在要求。要以"和而不同"的思想原则来指导和谐校园文化的建设。 相似文献