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1.
梁宏中 《呼伦贝尔学院学报》2012,(3):4-7,98
垄断对社会公平正义有诸多不利影响.为克服垄断企业引起的负面效应,政府需要建立完善的规制机构对垄断企业进行规制.但目前我国政府对垄断企业的规制绩效不理想,未能有效维护社会公平正义.本文从消费者、垄断企业和政府三个维度分析了政府规制对维护社会公平正义成效较差的原因,并从打破垄断放开市场准入和完善规制方式和行为两方面提出提高政府规制效能,维护社会公共利益和公平正义的政策建议 相似文献
2.
程立显 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2007,9(3):1-5
和谐或社会和谐是以儒家学说为代表的中国传统文化的核心理念；“公正即和谐，和谐须公正”是西方伦理文化的一个经典命题；“贵公正，促和谐”，“社会和谐的基本条件是公平正义”，这些是中、西方两种伦理文化的共同启示。闺此，为了创设社会和谐的基本条件，首先要夯实公平正义的道德基础。这就要深入开展公正教育、公仆教育和公民教育，促进落实当代中国社会公正原则，并努力建设社会主义公民文化，培育一代又一代充满公平正义的和谐精神、人格健全的现代公民。 相似文献
3.
程序 《黄冈师范学院学报》2009,29(1):133-136
社会管理和公共服务是我国政府职能的重要组成部分,随着经济的发展和改革的深化,强化政府的公共服务职能,探索建立健全与社会主义市场经济体制相适应的公共服务体系,是我国市场化改革进程的必然选择,是推进社会主义和谐社会建设的必然要求。公共服务的社会公平正义是公共服务体制的理性价值追求。我国政府的公共服务改革必须坚持社会公正的价值取向,关键是要加快政府职能转变步伐,强化政府公共服务职能,使为社会提供公共产品和服务真正成为各级政府的核心职能,切实解决好政府在公共服务领域的“越位”、“错位”、“缺位”问题。 相似文献
4.
王少 《四川教育学院学报》2015,(1):94-98
社会公平正义与共同富裕是中国特色社会主义的重要追求,在现阶段具有深刻的意义,它们既是公民权利意识觉醒的吁求,又是提高政府公信力的迫切需求。责任政府是对现代法治国家政府的基本要求,通过准确地定位责任政府,再结合实际考量可以明确我国政府的主要责任就是要在社会公平正义领域和共同富裕道路上有所作为,最终实现带领人民建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家的共同理想。为了实现这个目标,政府应当厘清社会公平正义和共同富裕的内在要求,从保障公民权利、提升政府公信力的角度出发,以健全法制、完善执法,转变权力观、合理行使行政裁量权,监督权力滥用的方法来积极构建社会公平正义体系,以推进合法致富、处理好共建与共享的关系、转变公民财富观的路径来实现共同富裕。 相似文献
5.
新世纪新阶段,中国要促进和实现社会公平正义,必须在思想先导、根本前提、根本途径、根本保证、现实切入点等方面取得新进展和新突破.治国理政的理念更新、科学发展的大力推动、共建与共享的有机统一、公正制度设计及政策转化、民生改善的最终落实等各个环节紧密相连,相互依存,相互促进,共同支撑和维系着社会公平正义的大厦. 相似文献
6.
制度的善德体现为公平正义,公民的善德体现为对良好制度的践履,公正的社会制度和公民崇善、为善的德性是社会和人发展的必要条件.探讨社会制度与公民道德的现实关系,就是要在不断创造和谐社会的背景下追求一切事物包括人本身的科学发展. 相似文献
7.
黄伟 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):147-150
维护社会公平正义是政府的重要职能,而坚持维护社会公平正义的路径则是全面推进依法行政：在制度建设中体现公平正义,在行政执法中践行公平正义,在纠纷化解中守护公平正义,在尊法守法中培养公平正义。 相似文献
8.
西方合法性理论对我国政治建设具有重要的理论和现实借鉴意义。我国的政治合法性基础已经发生了深刻的变化,建构我国现阶段政治合法性的核心在于实现公平正义。因此,立足于我国政治现实,积极建构合法性资源,主动响应民众追求公平正义的合法性价值取向和诉求,才能树立政党、政权、政府的威信,奠定良好的合法性基础。 相似文献
9.
公平正义是人类社会的共同理想.坚持和实现公平正义原则对于完善社会主义制度建立社会主义和谐社会愈加重要,这也是社会主义和谐社会的内在要求.从社会主义核心价值观的内在规定性来看,我们应该把社会公平正义作为社会主义的核心价值追求.加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,对于调动最广大人民群众积极性,实现党和国家在新时期总任务及其目标具有十分重要的意义. 相似文献
10.
柴晓宇 《南阳师范学院学报》2013,(10):1-5
公平正义具有十分丰富的内涵和外延。政府作为国家意志的执行者具有提供公平正义"公共产品"的职责,政府和市场具有各自作用的边界和范围。政府维护社会公平正义职能的主要内容包括确保权利、机会和规则的公平等,其实现路径主要有:确保制度规则和公共政策本身的公平正义性;实现影响社会公平正义制度改革方面的重大突破;完善公共财政制度,实现基本公共服务均等化;深化收入分配制度改革,实现分配领域的公平正义;坚持公正执法,创造公平有序的市场竞争环境;坚持差别原则,体现对弱势群体的政策倾斜和特殊保护;强调代际正义,实现可持续发展。 相似文献
11.
新时期我国社会主义公正的演进历程及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
任荣 《思想理论教育导刊》2009,(12)
新时期我国在社会主义公正理论认识上不断深化,提出了社会主义公正的内涵、推进手段、主要内容等.我国社会主义公正实践不断推进,但也存在不足.总结经验,推进社会主义公正需要坚持科学发展,完善法律和制度建设,机会平等和利益补偿结合,抓住重点,逐步推进社会主义公正进程. 相似文献
12.
校企合作是具有公益性的事业。但公益性的事业同样不能损害公平正义。当下我国校企合作存在公益性与公平正义失衡的状态。公平正义是法治的灵魂。应当在校企合作立法中协调公益性和公平正义性,达到公益性与公平正义性的平衡。 相似文献
13.
张科 《十堰职业技术学院学报》2009,22(5):23-25
公平正义,是协调社会各方利益的原则,是衡量社会秩序公正有效的标准,是评判一种制度能否实现社会公益的价值尺度。只有依据公平正义的原则,进行政策制订、统筹规划、有效实施,才能完善社会保障制度。基于此,本文阐释了公平正义与社会保障制度的必然联系,提出了只有建立健全拥有公平正义的社会保障制度,才可以真正实现社会保障制度的完善,才可以确保构建社会主义和谐社会目标的实现。 相似文献
14.
赵延民 《漯河职业技术学院学报》2010,9(6):29-30
康德以个体的意志自由、实践理性和普遍有效性为基础,完成了由伦理个体到伦理实体的理论转换,最终推导出在对内公正又对外完美的公民宪法框架内实现＂世界公民共同体＂这一社会伦理的理想状态。由于普遍的理性化制度设计,其社会伦理思想的核心是公正。其社会伦理理想对于当今社会发展具有理论的指引意义。 相似文献
15.
义务教育是政府为公民提供的一种公共福祉,体现了政府追求善和公正的制度伦理.义务教育择校收费则是对制度善和公正的亵渎,其根源在于城乡二元结构和精英主义教育制度.因此,深化城乡改革,推进义务教育阶段学校特色化建设,加强政府与重点学校的教育补偿和反哺策略,应成为义务教育制度走向善和公正的必然选择. 相似文献
16.
《中学政治教学参考》2019,(20)
<正>自人类社会诞生以来,公平正义就是人们不懈追求的一种美好愿望与社会理想。但是,只有在马克思主义诞生以后,伴随社会主义从空想变成科学,公平正义才真正走向科学。马克思主义经典作家基于"现实的人"的发展提出公平正义问题,一直到今天,中国共产党人一再强调"公平正义是中国特色社会主义的内在要求""是社会主义 相似文献
17.
构建和谐社会是当前社会主义建设的重要任务和目标.社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保障.在和谐社会的公平正义制度建设中要突出党建的中心地位,要充分发挥法治对社会公平正义的基础性作用,要把德治作为实现社会公平正义的有效途径,特别要加强规范的公务员制度建设. 相似文献
18.
白树震 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,32(3)
公平正义是人类社会永恒追求的价值目标。社会主义由理想变为现实,这一目标的实现才有了现实的可能性。中国特色社会主义理论的创立,中国共产党强有力的政治领导,中国特色社会主义改革开放的现实运动,中国特色社会主义市场经济体制的建立,从根本上保证了公平正义这个目标在当代中国变为现实。 相似文献
19.
绩效评估结果的客观公正性是政府绩效评估健康持久开展的关键因素,文章从政府、公民两个层面分析了影响绩效评估客观公正性的诸多因素,提出了通过建立完善绩效评估法律制度、设计科学合理的绩效评估指标和提升公民参与绩效评估能力等推动政府绩效评估的有序发展。 相似文献
20.
陈培永 《华中科技大学学报(社会科学版)》2010,24(1):30-34,64
生态学马克思主义挖掘借鉴马克思有关正义论说的理论资源：正义观念的社会历史现实性、资本主义制度的非正义性、生态正义的阶级维度、理想社会的生态正义意蕴,主张从强调自然内在价值的生物平等主义走向社会公平正义、从分配性正义走向生产性正义、从正义规范设计走向生态对正义运动实践的倡扬。这种生态正义论关涉当今社会在环境问题上公平正义的现实问题,一定程度上丰富扩展了马克思正义观的生态视域,有一定的理论价值与现实借鉴意义。 相似文献