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赵一然 《少年文艺(南京)》2014,(4):1-1
尊敬的小静老师和可爱的闹闹：你们好!我是一名小学六年级学生,也是《我爱写作文》的热心读者。我原来最怕作文,并且最怕作文“溜题”。可是,读了《我爱写作文》2013年第3期“访问作家”中的《溜题》一文,我都忍不住笑出声了：原来“溜题”并不可怕,原来作家也有“溜题”的经历呀…… 相似文献
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我是从上海市第六届作文竞赛开始当评委的。屈指算来,我与作文竞赛打交道已经有近二十个年头了。也许是因为我参与作文竞赛的"资历"较长,也许是因为我的弟子中有连续几届获奖的先例,《中文自修》杂志的孙国强老师邀我为中学生写个"命题作文"——谈谈如何写好竞赛作文,我欣然应允。拿破仑说:"不想当将军的士兵不是好兵。"同理,不想在竞赛中得奖的学生不是好学生。那么,亲爱的中学生朋友,你参加一年一度的作文竞赛,有没有想过这么几个问题:竞赛作文与平时考试的作文有什么不同?竞赛作文可以作 相似文献
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教材原题
2013年人教版七年级下册第一单元45页写作《叙事要完整》"写作实践"第三题:
我们都有过"第一次":第一次读书,第一次看动画片,第一次出远门,第一次帮妈妈做事……请以"我的第一次"为话题,自拟题目,写一篇记事为主的作文,不少于500字. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(18)
<正>作文的一题多练是提高学生作文成绩的一种最具实效的方法,因为,它可以通过反复的训练使学生掌握最完整的写作技巧,同时,它可以使学生在同一题目下,就已获得的知识融入新的知识,不断把作文写得完美,学生还可以通过前后的作文的比较发现自己作文的进步,从而产生成就感,借以提高学生的写作兴趣,使自己的作文更臻完美。现就以半命题作文"我过了一次——瘾"为例说说一题多练的作文指导应指导什么,指导的重点所在,以及训练的阶段策略。 相似文献
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徐接芬 《语文世界(高中版)》2020,(4):19-21
题记:你读过的每一本书会成为塑造灵魂的每一个细胞。它在漫长的岁月中一次次与你重逢。买书我小时候生活在农村,唯一可以去城镇的机会便是一年一度的作文竞赛。每年的作文竞赛,我们要坐两个多钟头的船去镇上中心小学参加。我攒一年的钱、攒一年的努力就是为了这一天。逛城镇不是我的目的,去参加作文竞赛也不是我的目的。 相似文献
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张玮琳 《小学生导刊(中年级)》2007,(9)
有一次,爸爸让我做一道数学题目,把1至9填在方框里,使横竖斜向相加的和相等。我闹着说:"爸爸,这道题太难了,我还没学过呢。"爸爸坚持要我做,我无可奈何,只好做这道难题。 相似文献
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李克祥 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z2)
话题是新娘,不是红娘[文题]从小到大,你可能受到过许多表扬,有老师的,有家长的。请以“表扬”为话题,写一篇文章。文体不限,文题自拟。[偏题作文思路示例一]文题《表扬》(记叙文)。写“我”小学五年级时的一次作文考试。考试前一天晚上,我从作文书上抄了许多篇范文,一直忙到深夜。可考试时,试题不在我抄的范文之内,是一篇写景作文。我决定写家乡的小河,我详细地描绘了它的景色,并写出了对它的思念之情。我估计会被扣许多分,可发卷时,发现一分都没扣,而且还受到了老师的表扬。文末写道:“从那以后,我知道了写作文要写自己熟悉的事物,要写出真… 相似文献
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历来的作文竞赛,都把立足点放在考察学生习作的立意、布局、谋篇及遣词造句上,以检验学生的习作能力。前不久,我校在三至六年级学生中举行了一次作文竞赛,这次竞赛我们一反过去作文竞赛的常例,把竞赛的立足点放在测试学生有无创造能力上。我们出了这样一道作文题,即看图作文,根据图中所画动物的情态,构思、想象,自编一个故事。图中的动物是一只小猫,一只狐狸。三至六年级使用同一个题。作文的要求是:①构思新颖,故事情节生动,有创造能力;②中心思想明确,层次清楚,语言通顺,不写错别字;③自拟文题。字数要求:三年级不少于250—300字; 相似文献
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有一次,中心校组织所辖各校学生进行作文竞赛,我班的王娜娜同学写了一篇作文——《姥姥的丧事》,结果被评为一等奖。第二年春,全区又举行了“爱我中华”读后感活动,我班的两位同学是村级小学唯一的获奖者。这两次作文竞赛,引起我对作文教学的反思,那就是“实践出真文”。 相似文献
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笔者认为,作文文题设计要突出"人文性",应从以下几个方面着手. 文题设计要贴近学生生活实际对近年来各省市中考作文题或是竞赛作文题进行一番审视,定会发现,多数文题都能切合学生生活实际,符合现行教学大纲让学生在作文时写"真话"的要求. 相似文献
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一、问题的提出
少儿班是我校开展超常教育的实验班.少儿班学生入学前多为小学四年级学生,他们智力超常,数学推理能力、抽象思维能力远远高于同龄常态儿童.有不少学生入学前即在数学奥林匹克竞赛、春苗杯、华罗庚杯大赛中获奖,但他们语文水平普遍较低,开学后,我搞过一次问卷调查,一半以上的学生不爱学语文,有的甚至没写过作文,只会写"看图作文",多数学生对写作文是"害怕"甚至"讨厌". 相似文献
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刘祥 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2016,(4):1
监考"中学生与社会"现场作文大赛校级选拔赛时,面对总难安静的几名学生,我忍不住发了一通火。我说:"我知道有些同学并不愿意参加作文竞赛,但既然走进了赛场,面总应该对眼前要做的这件事存有一点敬畏之心。倘若只以游戏的心态来参加这个作文竞赛,那么,请你立刻离开这个赛场。不懂得敬畏文字的人,不配参加这样的作文竞赛。"我不以为我说的话太过分,因为,我始终坚信,任何一件事,真要将它做好,就必然要对这件事怀揣一份敬畏。远的不说,单从学生的考试看,每次全市统考挑选 相似文献
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今年五月下旬,受学校委托,我出了一份小学五年级的竞赛试卷,我在竞赛试题中编排了四题分数混合计算,正确率不高,其中"5/9-5/11+7/11+4/9"这一题,错误最多.为什么全校的正确率只有过半呢?我进一步统计了学生的错误情况. 相似文献
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正第一次接到指导中学生进行数学建模的任务,我碰到的第一道坎就是选题。众所周知,大学建模竞赛那是给几个题,选一个来做;而中学数学建模竞赛倒好,来个自由选题。我一看"自选"头就大,就好比读书时的"自命题作文",为了自命那个题,往往思绪要先天马行空百转千回才憋得出来,感觉是浪费时 相似文献
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前不久,笔者有幸参加了一次北徐楼煤矿一个作业班开展的班前会上的技能比赛,被他们的特殊竞赛方式深深地吸引了,使我也经历了一次涉险不断地"红蓝大决战"。听红方说道:"蓝方注意了,我出的题有点难度,请问‘五定一挂’的具体内容是什么?"蓝队 相似文献
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费颖 《中学语文(读写新空间)》1985,(5)
《家庭趣事》是费颖同学的获奖作文。费颖在小学五年级和初一时,先后参加了武汉市中小学生作文竞赛,连续两次获得甲等奖。今年,她在武汉市首届中小学生“楚才”作文竞赛中,独占鳌头,获得特等奖。这次作文竞赛采取当场命题作文的形式。这位小作者就《家庭趣事》一题,挥毫疾书,一气呵成。现特将此篇作文及其评语和作者写作体会同期刊出。 相似文献