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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高教理论未能有效地指导高教实践,高教研究体制的障碍是专职研究人员分散,专职研究与兼职研究缺少结合点;高教体制的障碍是决策过程缺乏民主化与科学化,学校自主权不足等。体制改革一方面要打破研究机构林立的局面,建立多层次研究体系;一方面要建立科学的高教管理体制,强化政府对学校的评估,迫使学校按教育规律办事。  相似文献   

2.
高教研究类期刊是以高等教育为研究对象的理论性刊物,小到具体课程安排,大到国家的高等教育发展战略,凡是涉及到高等教育各领域的问题都是其反映的对象。理论研究来源于实践,并指导实践,高教研究类期刊与高等教育发展即是理论研究与实践的关系。90年代中国教育界变化最剧烈、发展最快的是高等教育,同时也是高教研究类期刊快速发展的十年。一些专科院校面对快速发展变化的教育形势遇到不少新问题,也在积极筹办高教研究期刊。高教研究期刊对教育实践的重要影响由此可见一斑、但是这类期刊目前的发展状况还不尽如人意:一是对教育实践具…  相似文献   

3.
当代反审文化(reflectiveculture)的兴起和人类对自身行为尤其是实践合理性的反思,都启示高等教育工作者关注自己的实践,自觉追求其合理性。多少年来,由于“实践是检验真理的标准”的观念逐步深入人心,以致有人以为一切高教实践都是合理性的。他们不去思考高教实践合理性的意义与条件,更看不到有的高教实践事实上的不合理性,这导致了高教实践在一些人思想上难以名状的神圣,影响了高教实践的深入化与丰富化。有鉴于此,本文拟揭示高教实践合理性的内涵及它趋向合理性的机制,为减少非合理性的高教实践制造舆论。高教实践合理性是一…  相似文献   

4.
略论高教研究期刊的效益观潘莉娟,宋立仁高教研究期刊作为高等教育领域内的科研学术成果载体,是研究高教理论,探索高校办学规律,反映高等教育的最新态势,提供国内外高教理论和实践发展的最新信息的教育类期刊,有着自身的特点和规律。在市场经济大潮的袭卷下,有人说...  相似文献   

5.
高教历史与高教研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
高教理论与高教历史的关系可以概括为"论从史出",即高教理论一般说是从高教历史中总结出来的,尤其是那些涉及长期性和规律性的问题,往往需从历史角度加以考察才能判明.掌握了高教历史知识,理论研究才能有远见、有深度.高教实践与高教历史的关系则可归结为"鉴古知今",进行高教改革也必须以史为鉴,吸取经验教训可避免重犯错误.学习和研究高教历史可以促使高等教育学进一步成熟.  相似文献   

6.
加强高教研究工作的几点思考赵瑞林,潘晓卉南京交通高等专科学校1在教育改革和发展的重要时期,高教研究工作不能削弱,必须加强教育的大发展必然伴随着教育研究的蓬勃兴起,这是为战后世界教育发展的历史和我国改革开放以来的教育实践所证明了的一条规律。第二次世界大...  相似文献   

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高教研究队伍建设与深化高教发展唐剑波我国高等教育工作存在着许多不符合高等教育规律的弊病,其原因是我们在较长一段时间忽视高等教育科学的研究。现在,虽已有不少领导同志开始认识到高等教育科学研究对高教改革、高教决策和高教发展有重要意义,但勿庸讳言,也有极少...  相似文献   

8.
高教改革必须解放思想,实事求是。因为这是加快高教改革开放步伐的前提和先导。解放思想,实事求是。是个思想路线问题。高教改革只有坚持以这一思想路线作为指导,改革的步子才会加快,改革才能出成效。为了加快高教改革的步伐。在粉碎“四人帮”后不久,邓小平即自告奋勇抓科学,教育工作。他带头解放思想,实事求是.亲自指导了教育战线的拨乱反正。  相似文献   

9.
服务实践:高教理论研究和高教研究期刊的共同使命顾冠华高等教育理论研究与高教研究期刊具有唇齿相依的密切关系。高等教育理论研究是高教研究期刊荷载的信息内容,是高教研究期刊存在的前提与基础;而高教研究期刊则是高等教育理论研究成果面世、传播的重要载体,是高教...  相似文献   

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在当前加快高等教育事业发展,推动高等教育大众化目标实现的过程中,高教研究应进一步发挥其指导功能。就当前的情况来看,高教研究要处理好几个结合才能进一步发挥其指导高等教育事业发展的作用。  相似文献   

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自从70年代末高等教育研究在我国高教界兴起,到现在已有了十余年的发展。正像人们发现其它规律一样,人们忽然认识到了搞高等教育的不能不研究高等教育自身的发展规律。因此,高等教育研究的崛起很快就为人们所接受,一时间高教研究成了高教界时髦的话题。但另一方面,高教研究的开展又并不像人们最初想像的那样顺利,其成果的效益也似乎不很明显,甚至不明显到了人们对高教研究的成果持怀疑和不屑一顾的态度,高教研究似乎又陷入了一种举步维艰的地步。继而,也正像人们认识了高等教育研究的重要性那样,人们又认识到了搞高教研究的也不能不研究高教研究本身。下面仅结合我们几年来的工作实践,谈几个有关的问题。  相似文献   

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繁荣教育科研的一个重要问题是解决其科研成果如何指导教育改革实践.吉林省高教学会在本刊开辟“高教科研成果园地”,以促进高教理论研究与实践的紧密结合。教育科研成果为教育改革实践服务,是一个复杂的过程,要有意识地做一些工作,诸如要以应用研究为主、成果效益要有科学鉴定、要有推广科研成果的措施,以及决策机关、领导者要参加科研等等.我们期望“园地”能起到沟通信息,扩大影响的作用,达到科研成果为高教改革实践服务的目的。本期介绍的两项成果,一项巳被国家教委采用,一项正在学校实验。高教学会组成省内的成果鉴定专家组对这两项成果进行了鉴定,均给予较高的评价。  相似文献   

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一、高教改革与解放思想、实事求是高教改革必须解放思想.实事求是。因为这是加快高教改革开放步伐的前提和先导。解放思想,实事求是,是个思想路线问题。高教改革只有坚持以这一思想路线作为指导,改革的步子才会加快,改革才能出成效。为了加快高教改革的步伐,在粉碎“四人帮”后不久,邓小平即自告奋勇抓科学、教育工作。他带头解放思想,实事求是,亲自指导了教育战线的拨乱反正。首先,在思想认识上拨乱反正。1971年在“四人帮”把持下召开的全国教育工作会议通过的《纪要》,对“文革”前17年的教育战线,提出了“两个估计”,即“…  相似文献   

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高等教育理论研究必须为高等教育发展和改革的实践服务,这既是理论研究的目的,又是实践的迫切需要。然而,要实现高教理论向高教发展和改革实践的转化需要中介环节。因此,“高等教育理论转化为实践的中介”问题,也就成为了一个理论和实践的课题。本文就高教理论转化为高教管理实践的中介进行初步的探讨。 一、中介是理论与实践联系的桥梁 在人类实践、认识、再实践、再认识的发展过程中,理论作为认识的成果,与实践之间存在着本质的、必然的联系,两者是相互依存、相互转化的。但是这种联系并不是直接地、自然地发生的,无论是理论转化…  相似文献   

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我国教育发展的十年规划提出,到本世纪末初步建立起我国教育法律法规体系的框架。要形成一个相对独立和完整的高教法规体系,既需要相应的客观条件又需要合理的内部结构,应着重从制定《高等教育法》、高等教育法之下的一系列专门性法规以及制定完善非高教部门有关高等教育的法律法规等几方面考虑。在推进高教立法过程中,适应我国国情。应采取多途径、多形式方针,并注意两方面研究:1、加速高教法制研究,掌握高教法律建设规律。2、提高教育行政执法水平,依法管理高等教育。  相似文献   

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保障高等教育“持续、健康”发展,必须加强高等教育科学研究,掌握和遵循高等教育发展规律。服务决策、服务实践是高等教育研究和高教学会的生命力所在。  相似文献   

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蒋冰 《教育》2012,(32):57-58
高校高教研究机构是各高校以从事高等教育研究为手段、以为学校运行提供理论和实践指导为目的而建立的高教研究机构。目前,我国绝大多数大学都设有高教研究机构。面对高等教育迅猛发展,高等教育改革不断深入,我国高等教育研究机构的发展建设面临前所未有的机遇和挑战。因此,分析我国大学内设高等教育研究机构设置与功能定位,明确高校内设高等教育研究机构所担负的责任和目标,研究高  相似文献   

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高教研究论文写作琐议关丽娟高教研究论文是高教研究成果的文字载体。论文写作不仅是对研究过程和结果的一般性叙述,而应是对整个研究工作的进一步思考和总结,使之更加条理化、理性化,上升到新的高度。随着教育改革的深入开展,高教研究刊物收到的稿件日益增多。在这些...  相似文献   

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高教研究期刊审稿应坚持的原则中国矿业大学闫月勤一、坚持政治性原则我们知道,高教研究期刊出版工作是整个社会主义新闻出版工作的重要组成部分。这就决定了其社会主义性质。再者,教育也是要有阶级性的。为此,高教研究期刊编辑在审稿中必须首先坚持政治性原则,分析稿...  相似文献   

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变革高等教育研究模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
变革高等教育研究模式□刘振天在我国,高等教育作为独立的学科研究领域,起步虽晚,但成绩很大。它在总结高教经验,探索高教规律,指导高教实践以及丰富和发展整个教育科学理论等方面,都发挥了重要作用,充分显示了这门新兴学科的价值和生命力。同时,不能不看到,高教...  相似文献   

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