共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
知识经济与高校图书馆变革 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋燕萍 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
知识经济是建立在知识和信息的生产、存储、分配、使用和消费之上的经济。它是一种知识资本型、知识产品型、知识分配型和能够持续发展的经济。在知识经济时代,高校将成为经济社会的中心;高校图书馆将成为教育中心、储存中心、交易中心和产业中心 相似文献
2.
刘晔 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(5):247-249
校园文化是高校知识管理的重要影响因素,良好的校园文化是高校知识管理的推动力。建立信任、合作、竞争、兼容并包的知识共享型校园文化会对高校的知识管理产生正面影响,僵硬、教条、程式化的平庸型校园文化会对高校的知识管理产生负面影响。高校要提升综合竞争力,就要转变管理模式,运用共享的思维模式打破个人垄断知识的传统,实现知识共享的新局面。知识共享的最大挑战是价值观和思想观念的创新,创造一个信任、团结、宽容的校园文化氛围,才是知识创新、共享和转化的关键。 相似文献
3.
高校研究型教学模式及其教学活动探析 总被引：3，自引：0，他引：3
传统的教学模式强调知识的传承,忽视学生探究能力的培养。当前教学改革的重点之一是加快推进从传统的知识传授型向研究型教学模式的转变,建立以学生为中心、教师为主导、合作教育的新型师生观。在分析研究型教学模式内涵的基础上,探讨了研究型教学模式中课程教学、活动教学、实验教学、实践教学所倡导的教学活动方式。 相似文献
4.
常娥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(5)
随着知识经济的日益成熟和信息技术的发展,个人知识管理作为一种重要的管理知识的技术和方法已经应用到许多领域.高校图书馆馆员面对激烈的社会竞争,要提高自身的竞争力,尤其需要一种有效的方法对其个人知识进行管理.具体说来,应采取提高其信息素养、注重隐性知识的显性化管理、有效利用个人知识管理工具、完善自身的知识系统架构和构建个人知识管理的双模型结构等有效措施. 相似文献
5.
高校知识管理的意义及机制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理是指为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程,包括知识学习、共享和创造等全部过程。知识管理是知识经济发展的重要动力,它既是一种管理理念和管理策略,又是一种可操作的管理方法。高校作为一个知识集合体,是专门从事高深知识的传播、创造、应用和转化的学术型组织,知识的有效利用和管理对于提升高校的核心竞争力具有重要意义。而推进高校知识管理的关键是要明确知识管理的意义,建立顺畅的运行机制。 相似文献
6.
杨维嘉 《外语教学理论与实践》2016,(4)
长期以来,高校外语教师专业化发展片面强调理论知识灌输,忽视实践性知识的发展,对实践性知识内在属性以及获取途径的研究匮乏。本文通过对实践性知识内涵的剖析,提出教学学术是高校外语教师实践性知识发展的重要途径,并根据HuberHutchings"教学学术四环节"的实践框架进一步探究教学学术对高校外语教师实践性知识发展的实际推动作用,为高校外语教师摆脱教学困境,向思辨型、探究型、学者型教师的专业化方向发展提供有效的思路和方法。 相似文献
7.
知识管理的双模型结构及其在高校中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本篇论介绍了在高校中进行知识管理的一般概念，信息技术化与知识共享化的关系，知识管理的双模型结构，以及基于双模型结构的知识管理技术，最后对知识管理如何在高校中进行应用提出了自己的方案。 相似文献
8.
李国朋 《河南科技学院学报》2013,(1):130-132
知识管理关键技术是知识管理的基础和重要推手。文章从分析图书馆资源和服务入手,着重研究知识管理关键技术在图书馆资源建设、用户服务和形象宣传中的重要作用。指出利用知识管理关键技术对提高图书馆知识管理水平和用户服务的能力,对建设资源型、服务型图书馆具有重要作用。 相似文献
9.
高校思政辅导员必须不断更新知识结构以能分析和处理贫困生心理健康问题.贫困生心理健康问题既是一项科研型工作,也是一项务实型工作,这需要思政辅导员培养综合素质和多学科技能.目前高校思政辅导员亟待补充的知识包括心理学知识、统计学知识、经济学知识和管理学知识等. 相似文献
10.
高校公文主题标引主要属于主题词型主题标引,是一种以高校管理知识与公文主题标引知识为共同基础的专门知识管理技术。以手工标引为主、计算机标引为辅的综合标引技术模式是高校公文主题标引的理想选择。进行高校公文主题标引要严格遵守标引程序和标引规则,同时应加强质量管理。 相似文献
11.
所谓T型专业人才,是指既有较广的知识面和合理的知识结构,又在某一学科或某一技术领域里有较深研究的专门人才。“一”指知识的广度;“|”指知识的深度。T型专业人才必须具有信息意识、目标意识、完成意识、效率观念及探索精神和能力等基本素质。以专业学科为划分标准而设立的技术资料室,对于培养技术人才,特别是T型专业人才的基本素质起着重要的作用。因为 相似文献
12.
本文首先以现代企业的用人标准为尺度,在学科专业知识体系应当由言传型和意会型知识共同塑造的认识基础上,剖析了当前我国高校财会专业传统实践教学的弊端,介绍了河南财经学院会计学院财务远程模拟实验教育系统——阿拉丁财务远程教育平台的开发和应用实践,并对这一系统的应用价值进行了客观分析。 相似文献
13.
知识观是人们对知识的根本看法,当今时代已从知识旁观者理论、权威型知识观和浅表类型观向参与者理论、批判型知识观和深层类型观转变.为应对知识经济的挑战、适应终身教育的需要和增强高等教育活力,必须顺应新知识观的要求,变革教学方式,大力开展研究性学习,倡导兴趣情感态度全面目标的达成,突出建构力、批判力和创造力的培养,尊重主体的个性化参与体验和理解,才能真正实现高等教育培养创造性人才的目的. 相似文献
14.
现代的俄语影视赏析课程作为一种新型的教学方式,具备将声音、图像、情境等多种视听材料有机整合的特点,它能使抽象的知识具体化和形象化,使复杂的事物简约化,使时空距离不再成为接受知识的障碍。该课程的开设可实现俄语人才由纯语言层面的刺激反应型的培养向高层次的思维交际型过渡。 相似文献
15.
本文首先以现代企业的用人标准为尺度,在学科专业知识体系应当由“言传型”和“意会型”知识共同塑造的认识基础上,剖析了当前我国高校财会专业传统实践教学的弊端,介绍了河南财经学院会计学院财务远程模拟实验教育系统——阿拉丁财务远程教育平台的开发和应用实践,并对这一系统的应用价值进行了客观分析。 相似文献
16.
蔡成龙 《钦州师范高等专科学校学报》2014,(1):43-45,65
任务型教学法以建构主义为理论指导,强调以任务为中心来开展教学,学习者在完成任务过程中实现对知识和水平的主动构建.在高校英语专业语音教学中开展任务型教学,以英语辅音[r]、[1]和[n]、[1]教学为例,从前任务、任务环和后任务三个阶段探讨任务型在英语语音教学的应用. 相似文献
17.
郑东伟 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(2):88-90
新时期要求高校图书馆员重新定位自己的角色，从过去的印刷型文献的借阅管理等工作，转变为信息导航者、知识管理专家、网络专家。坚持终身学习，掌握新知识，跟上时代的发展。 相似文献
18.
知识经济是一种全新的、基于新的科技和人类知识精华的经济形态，是以不断创新的科学知识为重要基础，是一种知识密集型、智慧型的新的复合型的经济形态。面对知识经济时代的临近，要赶上时代前进的步伐，最重要的是发展教育。在知识经济时代，教育已成为整个经济发展的全... 相似文献
19.
本文通过问卷调查及访问 ,了解到当前高校女教职工中明显存在“积极进取型”和“安于现状型”的现状 ,并分析探讨了造成这一现状的自然、社会、历史等方面的原因 ,提出发挥高校知识女性在市场经济中的作用 ,既要为她们创造良好的适应条件、成长环境 ,更要帮助她们深化认识、更新观念、提高素质、迎接挑战。 相似文献
20.
任务型教学不但适用于传授语言知识、培养语言技能,而且有利于培养和提高学生的自主学习能力、沟通能力、解决问题的能力和创新能力。本文从任务教学的涵义、特点入手,阐述了任务型教学的主要原则和操作过程,并结合实例分析了其在高教英语教学中的具体运用。 相似文献