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1.
目前,有关成人高等教育英语专业弹性学习制度的研究还尚属空白.搞清弹性学习制度与传统教育模式之间的本质区别,建立成人高等教育英语专业弹性学习制度的课程系统、教学管理系统、教学评价系统和教学的条件支持系统都是重要的研究目标,为实现这些研究目标所开展的一系列研究,具有丰富和发展弹性学习制度理论、促进成人教育系统发展、全面推行弹性学习制度的意义和价值. 相似文献
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弹性学习制度是当今高等教育发展的重要趋势之一,是高校实施素质教育的必然要求。研究弹性学习制度就必须对其内涵有明确的认识,弹性学习制度虽然是从西方引进的概念,但其许多内容在我国已经存在并随着教育改革不自觉地进行着,所以研究弹性学习制度在新世纪具有重要的教育意义。 相似文献
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弹性学习制度的构建，不仅涉及了弹性学制，而且还包含了拌随着弹性学制约实施而来约诸如弹性课程计划、弹性教学内容、弹性选课和弹性教学管理等等。弹性学习制度的构建不但是学校、教育部门的事情，也是全社会的事情。弹性学习制度针对学习型社会，着眼于终身学习体系的营造。 相似文献
4.
陈建玲 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):14-16
本文从分析现行学制的弊端出发,探讨了我国中等职业教育实行弹性学习制度的必要性,分析弹性学习制度的基本特点,并提出实施弹性学习制度的基本对策,对于当前我国中等职业教育的改革有一定的借鉴作用。 相似文献
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传统的学籍管理制度因其封闭性、统一性、连续性等特点,与具有开放性、自主性、兼容性的弹性学习制度之间存在着严重的不适应性,因此,中等职业学校推行弹性学习制度必须建立与学习者发展相适应、与学分制运行相同步、与学校管理相配套的新型学籍管理制度。弹性学习制度下的学籍管理模式的特点是开放性,具体由入学与注册、学业调整、学程变动、学力认定、奖励与处分、学习者档案等六个主要模块构成。 相似文献
6.
弹性学习已经成为世界高等教育改革的一个不可避免的趋势。然而，实施弹性学习面临着观念、制度、物质技术三个层面的障碍。这些障碍具体主要包括：弹性学习中的技术主义倾向；弹性学习面临认同危机；现行的非弹性的管理制度；教育质量的控制与评估难度加大；弹性学习的成本可能比较大。认识到这些障碍的存在以及参考发达国家克服它们的措施对于我国顺利实施弹性学习不无借鉴意义。 相似文献
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我校弹性学习制度的实践探索 总被引：3，自引：0，他引：3
黄秋明 《中国职业技术教育》2001,(10):22-23
一、 关于弹性学习制度的概念本文所论述的弹性学习制度是一种灵活的、开放的学习制度，其内涵要素有：弹性学制、弹性管理、弹性计划、弹性课程、弹性选课、弹性教学内容等；其外延还拓展到教育行政部门、企业、学生家长和社会团体。二、弹性学习制度的实践探索(一) 不断深化课程体系改革是实行弹性学习制度的前提。传统的高职课程体系，基本上沿用大专或本科模式，强调学科中心和课程结构的严密性、衔接性，学时冗长，内容繁杂，忽视学生实践能力、创新能力的培养。针对上述弊端，我们在实践中不断深化课程体系的改革：１以职业岗位能力需… 相似文献
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实行弹性学习制度,是一项极为复杂的系统工程.弹性学习制度的构建必须以深化职业教育的课程改革为前提.教育教学改革的核心和难点是课程体系、结构和内容的改革,在这方面需要充分而持久地调动教师、学习者和管理者的积极性和创造性.在实行弹性学习制度的情况下,由于强调了学习者的自主选择,就必然在学科重组、计划调整和课程优化等方面建立起有效的机制,从而进一步促进中等职业教育高效运行. 相似文献
9.
通过回顾弹性学习制度的缘起,阐述弹性学习制度的必要性,以英语教学大纲为指导,分析英语专业学生弹性选课情况,明确了实施过程中的问题,并提出了.以人为本'融合传统教学的自主学习模式. 相似文献
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王庆仁 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):22-25
高校内部教学质量监控体系能否长期有效地运行,对于人才培养质量的提高具有直接的影响。为了使教学质量监控体系能够长期有效地运行,必须建立并不断完善三个保障体系,即组织体系、制度体系、实践体系。组织体系的建设应设立专门机构,制度体系的建设要在切实可行上下功夫,实践体系的建设务必要做到持之以恒。 相似文献
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特木尔宝力道 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(5):10-13
实施西部大开发战略，法制要先行，特别是要加强和完善生态环境保护法。为此，应树立可持续发展的法律发展观，协调观，价值观和行为观，建立和完善生态环境综合决策制度和宏观调控制度，综合性生态环境许可制度，公众参与生态环境管理制度，生态环境效益和影响评价制度，生态环境税，环境补偿费，生态环境费制度，清洁生产制度，生态环境综合治理制度。 相似文献
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针对目前高职学院科研工作存在的问题,急需建立一种适用于高职学院的课题制管理机制.在推进课题制的进程中,要保证课题来源多样化,经费管理合理化,监管机制完善化,还要努力避免课题制带来的负面影响. 相似文献
14.
关于学分制的理论与实践研究 总被引：2，自引：0，他引：2
陈妍 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(3):73-74
在社会主义市场经济体制下,高等职业教育要更新教育思想观念,以实施学分制为突破口,创建弹性化和柔性化的新教学管理制度;介绍学分制的概念、特点以及实施学分制的理论依据和基本原则;在高职教育领域推行学分制,需要做出建立阶梯式课程体系、实行弹性学制和主辅修制等较大的结构调整。 相似文献
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彭腾 《宁波职业技术学院学报》2005,9(6):19-21
我国的社会保障制度在改革开放过程中，已有明显的改善，但仍不健全，还存在管理体制不统一、保障体系不完善、保障法制不健全、保障基金不足额和保障覆盖面不到位等许多迫切需要解决的问题。为此，必须统一社保机构、完善社保体系、健全社保法制、建立基金机制、统筹社保制度，构建社保网络，来实现社会保障体系的完善。 相似文献
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新建本科院校就实现自身的可持续健康发展,必须加强教学质量建设,尤其要从教学管理规范化、制度化、科学化入手着力构建标准化教学质量监控体系。构建科学规范的标准化教学质量监控体系,应该依据ISO9000标准的基本思想,了解ISO9000标准质量认证体系在国内外高校的应用研究现状,应该解决标准化教学质量管理体系构建中要素的设计、结构的设计、教育部本科教学工作水平评估与教学质量管理体系进行有机结合等关键技术问题,应该采取有效方法实现ISO9000标准质量体系在教学管理领域的创造性转化。 相似文献
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高校财务风险分析及其防范 总被引：1，自引：0，他引：1
顾晓良 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(12)
引起高校财务风险主要是高校体制和高校会计制度本身存在的问题,要防范高校财务风险,就必须建立高校财务风险预警控制系统,改革高校会计制度,规范债务管理控制,加强预算和校企管理,健全内部控制。 相似文献
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高校后勤企业财务管理体制改革探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
孙伟明 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(1):45-48
构建后勤企业新的财务管理体制，首先要建立规范的企业集团管理体制，理顺后勤集团内部产权关系；要改变高校对后勤原有的财务管理体制、资产管理方式；要搞好资产的产权界定和评估，规范分离行为；要完善内部合计控制制度，完善监督约束机制。 相似文献
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浅议转型社会的和谐机制 总被引：1，自引：0，他引：1
周建民 《武汉职业技术学院学报》2005,4(5):22-24
社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。在我国社会的转型期，这种和谐机制体现在经济机制、政治机制、法治机制、德治机制、社会心理机制诸方面。 相似文献
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基础教育阶段现代学校制度的基本类型 总被引：1，自引：0，他引：1
LI Ji-xing 《教育理论与实践》2007,(5)
我国正在建设的基础教育阶段现代学校制度,正在逐步形成下列一些基本类型:第一,按照“公共教育政策取向的不同”来划分,可分为:公平优先、效率第二的现代学校制度基本类型;效率优先、公平第二的现代学校制度基本类型;同等对待公平与效率的现代学校制度基本类型。第二,按照“建设过程中主导者身份的不同”来划分,可分为:政府主导的现代学校制度基本类型;市场主导的现代学校制度基本类型;专家和学术力量主导的现代学校制度基本类型。第三,按照“学校内部治理结构的不同”来划分,可分为:以“学校民主管理委员会领导下的校长主持制”为主轴的现代学校制度的基本类型;以“校长负责制”为主轴的现代学校制度基本类型;以“董事会(理事会)领导下的校长主持制”为主轴的现代学校制度基本类型;以“教育集团、企业集团领导下的校长主持制”为主轴的现代学校制度基本类型;以“党组织领导下的校长负责制”为主轴的现代学校制度基本类型等。 相似文献