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相似文献
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1.
根据我国县级职教中心发展中的主要问题,用TOWS战略分析工具分析了当前西部地区县级职教中心所处的宏观环境所带来的威胁和机会,以及西部地区县级职教中心自身所具备的优势和劣势,提出了四种发展战略。  相似文献   

2.
众志成城铸辉煌──河北省衡水地区职教中心建设巡礼李书贵位于冀中平原黑龙港流域的衡水地区,沐浴着党的改革开放的春风,早已改写了过去旱涝多灾、盐碱遍地的落后历史。在国民经济得以长足进展的同时,又绽开了簇簇职业教育的奇葩。金秋时节,我们慕名踏上了这块仅有8...  相似文献   

3.
促进农村劳动力向非农产业和城镇有序转移,扩大职业教育整体规模,发展空间主要在农村。加强县级职教中心建设,充分发挥县级职教中心在农村地区职业教育和培训中的主阵地作用,对于落实中等职业教育战略重点地位至关重要。但从目前现状来看.不少县域的职教资源分散.职业教育举办形式多样,行政隶属关系错综复杂。  相似文献   

4.
县级职教中心农科类专业现状分析与对策思考孙景余,赵宝柱受诸因素的影响,近年来县级职教中心的一些直接为农服务的专业,也和全国农校专业一样,在办学过程中遇到了前所未有的困难,这既阻碍了职教中心的健康发展,又降低了县级职教中心为农服务的力度。为准确了解县级...  相似文献   

5.
河北职业技术师范学院职教所和学生处联合利用200年学生寒假社会实践活动对全省10个地区(秦皇岛、唐山合为一个地区)的137所县级职教中心进行了问卷调查,采用的是全面调查的方法,调查内容为近3年专业建设情况,包括专业设置、专业结构布局等。本次调查共发放问卷13份,收回问卷112份,其中有效问卷105份。通过对调查结果统计分析,得知近3年河北省县级职教中心在专业建设方面加大了调整的力度,专业设置和专业结构整体正趋于合理化,与当前经济发展需求基本吻合。与此同时,也发现河北省县级职教中心在专业设置、专业…  相似文献   

6.
作者就县级职教中心建设问题,于2006年对吉林省县级职教中心建设与发展情况进行了调查。通过调查,了解了吉林省县级职教中心的基本情况,在此基础上进行了分析,并提出了具体的建设意见。  相似文献   

7.
河北省县级职教中心建设取得重大进展2月10日,河北省政府在石家庄市召开了“河北省职教中心建设工作会议”,总结交流各地县职教中心建设的经验,动员和部署第三批职教中心建设工作,研究如何进一步抓好已建成职教中心的完善和提高。目前,河北省已基本建成县级职教中...  相似文献   

8.
促进农村劳动力向非农产业和城镇有序转移,扩大职业教育整体规模,发展空间主要在农村。加强县级职教中心建设,充分发挥县级职教中心在农村地区职业教育和培训中的主阵地作用,对于落实中等职业教育战略重点地位至关重要。但从目  相似文献   

9.
《职业教育研究》2006,(5):71-71
“十一五”期间,甘肃省将新增职业教育投入1亿元,大力推动职业教育更快更好地发展。甘肃省财政对职业教育新增投入的1亿元,将重点用于县级职教中心建设、实训基地建设、师资培养培训和职业教育贫困家庭学生资助。从今年起,城市教育费附加安排用于职业教育的比例,一般市县不低于20%,已经“普九”的市县不低于30%。同时要建立职业教育贫困家庭学生助学制度。对贫困家庭学生实行学费减免和生活费补贴。  相似文献   

10.
新时期县级职教中心建设的探讨   总被引:7,自引:1,他引:7  
介绍河北省县级职教中心在当地农村教育与经济社会发展中的历史贡献,阐述建设县级职教中心的现实意义,分析优质职教中心顺利发展的基本经验,提出县级职教中心建设面临的主要问题,并给出相应解决对策.  相似文献   

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浅谈当前我省农科类基础专业教育面临的因境与对策董继荣,弭秉成,张建军,杨金龙,王成,唐代清伴随着我国职业技术教育的蓬勃发展以及我省农村县市“兴建县级职教中心”办学思路的圆满实施,我省创出了河北职教特色,受到了中央领导同志和社会各方面的充分肯定,为发展...  相似文献   

12.
县级职教中心是我国农村职业教育改革和发展的方向.由于城乡二元结构的存在,县级职教中心的办学条件尤其是实训条件还比较差,在分析具体原因的基础上,从六个方面探讨了加强县级职教中心建设的具体途径,以便指导县级职教中心更好地发展.  相似文献   

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加强县级职教中心建设 促进农村职业教育发展河北省人民政府河北省县级职教中心建设始于1991年。经过几年的努力,到1995年底,全省139个县(市)已全部建起综合性、多功能的职教中心。省委、省政府之所以作出建设职教中心的决定,主要出于三方面的考虑:一是...  相似文献   

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对新形势下县级职教中心办学模式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
县级职教中心是20世纪80年代末出现的一种新型职业学校。近年来,伴随市场经济体制的建立和完善,产业结构的调整,就业结构和教育需求都发生了很大变化。一些县级职教中心出现了与经济和社会发展不相适应的问题。客观地分析和评价县级职教中心办学模式,通过创新使之不断完善,是当前农村职业教育改革和发展面临的重要课题。  相似文献   

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2000年,河北省永清职教中心、大城职教中心首办综合高中,招生人数分别占学校招生总数的50%以上。2001年,两校综合高中招生人数继续增加,大城职教中心达到660人,因人满而限制录取。据调查统计,办综合高中的县级职教中心扩大到五所,招生形式普遍看好,综合高中招生数达到2060人,占廊坊市职教中心招生总数的近一半。在中职招生难的困境中,综合高中闪亮登场,给县级职教中心带来了转机和希望。办好综合高中成为新形势下县级职教中心发展壮大的一条成功之路。办好综合高中,要注意以下三个问题。一是要牢固树立质量立…  相似文献   

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河北十日行─—河北职教中心掠影本刊记者金益,宁杲开头的话应河北省教委职教处之邀,我们于3月10日至17日赴河北省参观了17个县、市的职教中心。每到一地,都受到当地主要领导和校方的热情接待。通过座谈、参观,我们了解了各县、市为什么要兴建职教中心和兴建的...  相似文献   

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<正>一、各地政府高度认同职教中心在经济社会发展中的地位和作用,采取切实有力的措施推进职教中心建设政府高度重视,举措得力有效。我省县级职教中心之所以能够稳步发展,功能得以有效释放,与各级政府对县级职教中心建设的高度重视密切相关。伴随着江苏省经济的持续发展,各地政府都意识到职业教育在社会经济发展中的重要作用,不断加大对县级职教中心的投  相似文献   

18.
《职业教育研究》2006,(3):22-22
“十一五”期间,江苏省财政每年将投入2亿元支持职业院校建设职教学生实习实训摹地,并设立专项经费对经济薄弱地区县级职教中心建设给予补助。  相似文献   

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完整把握晴雯的性格特征──给衡水地区职教中心韩爱荣同学的一封信指导中文本科考生撰写毕业论文的两封信河北师范大学(西校区)刘凤鸣爱荣同学:你好!我去秦皇岛函授班进行面授十来天,回校后读到你的来信和提纲,因此回信晚了几天,让你一定等着急了。读过提纲,感到...  相似文献   

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10月17日至18日,新形势下县级职教中心人才培养与办学模式研讨会在承德召开,河北省各市教育局、职教学会和县级职教中心的负责人,及陕西、江苏两省部分县级职教中心的代表共120多人参加会议。中国职业技术教育学会副会长、原国家教委职教司司长杨金土,中国职业技术教育学会秘书长、教育部职业技术教育中心研究所副所长余租光和河北省教育厅助理巡视员翟海魂出席会议并作了学术报告。  相似文献   

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