首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
随着我国竞技健美操运动的蓬勃发展,高校已经成为我国高水平竞技健美操人才培养的主要基地。高校竞技健美操运动的开展状况,不仅影响着我国高层次竞技健美操人才质量和竞技水平,而且直接关系到高校竞技体育以及校园体育文化的健康发展。为此,高校领导必须加大对竞技健美操运动的重视程度,构建完善的管理机制。本文对山西高校中竞技健美操运动队的管理现状及其策略进行研究探讨。  相似文献   

2.
本文运用文献资料法、SWOT分析法,以高校竞技网球运动的开展现状作为研究对象,梳理高校竞技网球运动与校园体育文化建设的文化属性.利用SWOT分析法整合高校竞技网球运动与校园文化建设的契合取向,基于校园体育文化建设层面对我国部分高校竞技网球运动发展优势、劣势、机遇和挑战进行分析,旨在为我国高校竞技网球运动的健康、稳定与持续发展提供理论依据.  相似文献   

3.
专项体育课在实施终身体育教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
竞技运动项目应该而且必须为学校体育教学所采纳吸收,作为高校体育课的主要内容。竞技运动作为实施教育的一种手段,而不是展现人的技艺,变成运动训练课。专项体育课对于增强学生体质,提高学生运动能力,满足社会对学生素质的需要及学生对体育的需要,培养学生的体育兴趣与习惯等,都起到积极作用。不能把学校体育中的竞技运动项目与竞技体育及技术,教育的手段与专业训练的手段混为一谈。那种认为实施终身体育教育应脱离竞技运动项目这条主线转为健身教育的观点,是不妥的  相似文献   

4.
新时代苏州市高校竞技体育人才培养面临着新的机遇和挑战。该文对苏州市高校竞技体育人才培养现状与困境进行了分析,探讨了当前苏州市高校竞技体育人才培养的路径:一是加强竞技体育师资队伍建设;二是加大体育设施经费投入力度;三是健全竞技体育人才就业体系;四是丰富多级别高水平运动赛事。力求为进一步构建高校竞技体育人才培养模式提供参考。  相似文献   

5.
从竞技运动与终身体育教育的关系谈高校体育教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过竞技运动与终身体育教育的关系,论证竞技运动在体育教育过程中的重要作用,进而对高校体育教学改革提出了建议。  相似文献   

6.
通过分析湖南省第8届大运会比赛情况及运动成绩,并与上届全国大运会比赛结果进行比较,揭示出我省高校竞技体育实力现状以及目前所存在的问题,旨在为我省高校竞技体育可持续发展提供参考依据。  相似文献   

7.
竞技体育解读与“竞技体育强国”探蹊   总被引:1,自引:0,他引:1  
为研究实现我国“竞技体育强国”目标的对策,通过深刻剖析竞技体育,揭示“一个国家竞技体育的整体运动成绩水平,首先取决于其运动人口的数量”的当代竞技体育的基本特征;“运动人口严重不足”是我国竞技体育存在的首要问题.通过对“体教结合”源自假问题和高校办高水平运动队的剖析,论证我国微观举国体制的历史局限性,提出我国竞技体育发展路径变革的框架.  相似文献   

8.
孙涛  廖勇胜 《体育科技》2012,33(1):29-31
采用查阅文献和走访调查等研究方法,对高校体育教学资源合理开发和利用及高水平竞技运动人才的培养体制进行探讨,认为:竞技运动人才的培养与高校体育教学资源需有机的结合,协调发展,资源共享,充分发挥体教结合的优势,能为我国体育事业开辟新的机遇,也是我国今后培养高水平竞技运动人才的必经之路。  相似文献   

9.
后奥运时代竞技体育成为一种流行并重要的运动。运用文献资料法对竞技体育精神的概念进行界定,通过问卷调查了解竞技体育在高校大学生中的流行程度。竞技体育精神对高校大学生的影响意义深远,所以从高校体育入手探讨竞技体育精神对高校大学生成长的促进作用,将有助于我们更深刻的认识竞技体育精神的价值,对后奥运时代人才培养具有积极意义。  相似文献   

10.
体育在高校人才培养过程中发挥着独特的育人功能,面对大学生体质仍处于下降趋势的严峻形势,重视高校体育,培养大学生运动习惯,激发对运动兴趣,正确地处理好竞技体育和群体体育之间关系是现实而重要课题。结合南京工业大学体育实践,较好地实现了竞技体育与群众体育协调发展,营造了学校浓厚体育文化氛围。  相似文献   

11.
运用文献资料分析法对大学生的体育行为进行研究分析,认为在新时期社会大变革和多元文化的冲击下,大学生的体育行为也将发生诸多变化;大学生的体育行为在新时期不断融入社会多元文化,与多种思想交流和融合,增加了新的元素,使得大学生体育行为以体育锻炼行为为主,不断衍生出体育健身行为、体育消费行为、体育经营行为、体育志愿行为、体育实践行为、体育学习行为、体育教育行为、体育休闲行为、体育娱乐行为、体育保健行为、体育饮食行为、体育传播行为、体育社会交往行为、体育攻击行为、体育道德行为、体育择业行为等,并向着多元化的方向发展。  相似文献   

12.
体育运动的全球化   总被引:14,自引:0,他引:14  
主要从现代体育的起源、传播和发展的角度,对竞技体育、大众体育和体育产业的全球化进行探讨,并分析了现代体育全球化的原因。结论是:体育运动全球化的初期,体育运动主要由发达国家向发展中国家传播;国际体育合作新格局是现代竞技体育全球化的体现;现代奥运会是现代竞技体育全球化的缩影;受奥林匹克运动的影响,大众体育全球化趋势正在加速进行:体育运动全球化与体育产业全球化相互促进;体育运动全球化的主要原因是:科技发展、政治对立、传播媒介的飞速发展。  相似文献   

13.
现代体育传播研究   总被引:23,自引:0,他引:23  
邓星华 《体育科学》2005,25(10):23-31
以现代体育传播的兴起为出发点,探讨了现代社会为体育传播提供的基本条件,以及现代体育传播发展下,现代体育与媒体的结合形成了具有大众文化特征的文化形式——视觉文化;现代大众媒体所表现出的体育,集中体现了体育与媒体的狂欢,同时,大众媒体所推崇的锦标主义,忽视了对大众的关注,也影响到体育的形式和内容,使体育都是经过一定强化了的仪式表现出来。体育与大众传媒联姻而形成的体育传播的商业化,在促进体育发展的同时,也在很大程度上阻碍了体育的发展。体育全球化进程中有着体育现代化的深深印记,而传媒在体育全球化过程中发挥了巨大作用。同时,体育传播促进了世界体育的传播,促进了不同文化之间的体育交流。中国体育要成为世界体育的主流,必须主动融入到体育全球化大潮中,在改革与创新的基础上,建立具有中国特色的体育话语体系,形成自我发展模式。  相似文献   

14.
我国体育标准体系架构初探   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
体育标准体系的构建是我国体育标准化工作的重要保障体系,具有重大的理论意义和实践价值.纵观国内外,关于体育标准体系的建设与研究工作还没有很好地开展,因此推进体育标准体系建设显得十分必要.体育标准的范围分为体育基础与通用标准、体育场所标准、体育活动标准、体育组织标准、辅助科研标准、体育设施设备标准、体育人员标准及其它体育标准.以机构职能为导向,体育标准体系主要分为体育基础与通用技术标准、竞技体育标准、群众体育标准、体育经济类标准和科研类标准化五大类.  相似文献   

15.
改革开放30年我国体育产业发展回顾   总被引:7,自引:2,他引:5  
梳理和分析改革开放30年我国体育产业发展阶段及其特征,回顾影响我国体育产业发展的重大事件,即体育产业概念的探讨深化了对体育产业的认识,体育场馆改革成为体育产业发展的切入点,足球改革成为竞技体育职业化的突破口,体育健身休闲会所成为体育产业发展的生力军,商业性国际体育赛事成为体育产业发展的推进器,体育中介服务成为体育产业发展的催化剂,体育用品博览会成为体育用品业的亮点,体育彩票成为体育产业的重要组成部分。在此基础上,阐述我国体育产业发展面临的机遇与挑战。  相似文献   

16.
谢雪峰 《体育科学》2004,24(9):1-3,18
体育分为竞技体育、社会体育、学校体育的模式存在不少可质疑之处。其主要问题在于:体育的核心部分是体育活动,而将体育分为这三类缺乏核心区分要素和标准。因而就其本质而言,体育三类模式不应是体育。尤其是体育活动的划分,之前所认为的三种类型体育实质是三种不同的体育理念。目前的体育三类模式将逐渐且必然走向“大体育”的整合,因为“大体育”是终身教育和终身体育的深切呼唤。是社会转型和体制转型的必然选择。也是匡正体育三分模式的实际需要。  相似文献   

17.
采用文献资料、逻辑分析、实地调研等方法对体育市场的秩序管理进行研究。政府行为"互联网+"下体育服务平台的建设,能为体育服务提供良好的技术管理平台,有利于促进体育产业市场秩序的管理和发展,体育产业国有品牌的树立,体育产业种类的分类统计和信息化服务,体育社会资源的最大化使用,以及筹建体育消费的第三方专有支付平台,为建立体育社会化服务提供有力的资金支持。  相似文献   

18.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,引介法国的体育管理体制、学校体育、大众体育、竞技体育、体育旅游与体育领袖等,从中获得启示:政府组织政策与资金支持,社会组织民意运行;开展符合民众需求的体育项目,时尚健身与传统相结合;营造体育旅游氛围,引导民众参与休闲体育旅游;学校体育由校长负责,课程设置主修与选修相结合;传承传统强势体育项目,避免盲目追求竞技体育项目多而全;寻求跨国界体育领袖,争取国际体育话语权.  相似文献   

19.
从思想史视角对我国不同历史时期的体育分类内容及思想进行谱系性考察。研究认为:"体育分类"可以划分为五个历史时期:①凸显体育军事化思想的分类;②引入体育教育化思想的分类;③彰显体育"本土化"思想的分类;④赋予体育"使命化"思想的分类;⑤呈现体育"多元化"思想的分类。体育分类的历史演变浓缩了我国体育"本土化"、现代化历史进程,也暴露出我国体育分类研究受到实用性、工具性思想的掣肘。启示:需要重新界定"体育分类"概念,解构和重构体育分类研究问题域,构建体育分类研究新范式。同时,构建中国特色体育学科体系,加强体育基础性理论研究。  相似文献   

20.
研究运动自我概念与运动自我效能对大学生锻炼行为的影响及它们之间的相互关系。以天津934名大学生为研究对象进行问卷调查,结果显示男生体育行为、运动自我概念和运动自我效能总体均高于女生;四年级大学生体育锻炼的积极性明显低于其它年级;女生的运动自我概念与运动自我效能通过交互作用影响体育锻炼行为,而男生的体育锻炼行为主要受运动自我效能影响;性别、运动自我概念与运动自我效能是预测体育行为的主要因素。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号