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贾宝玉经历了一个从神仙到凡人,从凡人到多余人,又从多余人向叛徒和信徒转变的过程.从神仙到凡人,他的神性被消解了,神的人性与现实性更多地体现出来;从凡人到多余人,则是他与现实疏离与未来呼应的过渡;对"正统"的决绝反叛与对美的不渝追求,意味着他的成熟与圣洁,意味着人性的美好可达神性之境.至此,这一人物形象寓示的现实意义和终极意义逐渐浮现出来. 相似文献
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蒋介石的思想自成体系,混乱庞杂,集古今中外思想之大成.而其中他的法西斯主义思想体系占了主导地位.他的法西斯主义思想体系是在国民党专制统治下正式确立和巩固过程中逐步形成并日渐强化的,并带有严重的封建性、买办性和欺骗性.本文试从思想育行的角度,把蒋介石放在时代的大背景中,分析解剖蒋介石法西斯主义思想的起源、发展和矛盾.用他的行动来检验他的言论,从理论到政治,从言到行,层层揭示蒋介石浓厚的法西斯主义情结. 相似文献
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在作品中,王尔德对于他的道德观经历了一个从正面宣扬,到象征隐喻,再到反讽这样一个过程,而这个过程则是由童话、小说和戏剧这三个不同的艺术形式表现.再进一步发现,王尔德道德观的转变促使其艺术风格的转换,而他独特的艺术风格又将他与世不同的道德观得以充分的体现,其作品也由此达到了内容与形式的完美结合. 相似文献
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雷颐 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(5):1-11
近代中国留学事业的开拓者容闳从参与洋务运动、维新运动到最后支持革命,从温和的改革者到激烈的革命者的曲折过程,不仅反映了一代留学生的心路历程,更反映了当时中国社会的变化.因此,他从“温和改良”到“走向革命”的一生,就像镜子一样映照了近代中国的历史走向.而且,他的个案又说明“革命”的发生往往是统治阶级不愿改革的政策所导致的. 相似文献
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该文从心理学的角度论述了小说<呼啸山庄>的主人公希斯克利夫一生从被虐到自虐的过程,并分析了他被虐和自虐之间的相互关系. 相似文献
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爱情、婚姻、家庭是女作家永远关注的题材,现当代的众多女性作家在书写爱情的同时又解构了爱情,但由于时空的巨大差异,她们对爱情的解构呈现出不同的姿态,经历了从无意识到有意识、从精神恋到性唯美的发展过程,主人公也经历了从弱者到强者、从"审他"到自审的发展过程. 相似文献
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从被殖民他者到新兴资产阶级的嬗变乐章——论《呼啸山庄》中希思克利夫的身份改造和人性转变及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
蒲欧妍 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
<呼啸山庄>是英国批判现实主义作家艾米莉·勃朗特的传世巨构,作为本小说第一男主人公,希思克利夫从故事肇始到故事终结,其人性的冰冻,异化,堕落直至渐渐复苏的过程,正象征并隐喻了他从起先作为一个被殖民的种族他者到逐渐嬗变为握有话语权的新兴资产阶级的过程.希思克利夫的身份从先天缺席到自我塑造再到被迫认同,这个过程是极具反讽性和启发性的,它展现了后殖民语境下殖民霸权与殖民反抗关系的扑朔迷离和此消彼长,昭示了生活在维多利亚时代的作者作为女性作家对英帝国殖民的焦虑,也为我们对诸如现代性和翻译等一系列问题的反思指点了些许拨云见日的出路. 相似文献
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邓叔平 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(4):81-84
情感性是张艺谋电影的审美追求,从张艺谋艺术思想的发展历程看,他执导的电影对个体情感的表现经历了一个从"情感主义"到"隐情感主义"到"后情感主义"再到"隐情感主义"的回归的发展过程. 相似文献
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权力与可信承诺是国家理论的核心问题.在经济学文献中诺思将权力、可信承诺和经济绩效问题一起考察,并开创了交易费用政治学.他对权力与可信承诺问题的分析改变了他之前的政治经济学分析视角,并深刻地影响到了后来的许多学者,也真正开启了制度变迁从比较静态到动态过程的研究. 相似文献
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本文从社会学大师马克斯·韦伯的著作<经济与社会>一书出发,浅析了他关于市场这个名词的概念,分别从概念性的分析开始,到市场中"权利"的重要性,再到理性经济行动过程这三大部分作了解释. 相似文献
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元代诗人李孝光写过六百多首诗,他经历了一个从隐居到出仕再到南归的过程.本文试图通过对李孝光诗歌的研究,探究他的创作心态,进而找到破解李孝光心灵世界的一把钥匙,从而还原李孝光的历史原貌,并对其在元代诗坛所具有的独特艺术魅力进行阐释. 相似文献
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黄炎培是我国职业教育的创始人和理论家,他以毕生精力从事于我国职业教育事业,是我国职业教育的先驱.他的职业教育思想是在反思我国教育现状、借鉴吸收西方先进国家教育发展理论和经验、进行实地考察和经验总结基础上逐步形成和完善的,经历了一个从提倡实用主义教育到提倡职业教育再到大职业教育主义的过程. 相似文献
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崔含 《商丘职业技术学院学报》2007,6(1):66-67
杜甫是我国文学史上一位集大成的诗人,他的诗对后世影响巨大,被后人尊为“诗圣”。他的诗歌被接受有一个渐进的过程,而宋代则是一个关键时期。他的诗在唐末五代已颇有影响,到宋代则形成了一个学杜的高潮。通过《旧唐书.杜甫传》和《新唐书.杜甫传》的比较,可以看出杜甫诗歌接受从唐末五代到宋代的变化过程。 相似文献
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廖圣财 《新乡教育学院学报》2009,22(1)
根据弗洛伊德的人格结构理论,分析了<伤逝>中涓生在和子君恋爱、同居、分手的过程中三重人格从正常发展到短暂和谐,再到不断裂变的过程,涓生自我的退缩和迷失,导致了他与子君的婚姻的失败. 相似文献
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物理学习的联结过程,就是物理认知建构的过程,就是学习者将他的知识、技能、态度、价值、情感、信念及感觉融入某种情境中,建构一种经验并转化到认知、行为及情感领域,从而合并到个人生活历程之中去的过程的整合,在自组织和他组织的统一作用下,认知结构从无序逐步走向有序,并从一种低级的有序结构向高级的有序结构逐步演化的过程.在这种学习方式中,学生并不是被动的信息接收者,而是积极参与意义建构过程的主动学习者。 相似文献
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邱学华先生是我国著名的小学数学教育家,他从16岁开始当乡村小学教师起,到现在从事小学数学教学与研究已长达47年.他的著作十分丰富,撰写论文500多篇,编著和主编的著作有150本,建国后的几代教师都读过他的书,看过他的文章,是大家尊敬的老师也是熟悉的朋友.“从乡村教师到教法专家”一文,记录了他成长的过程和研究的历程,我们可以从中受到启示.该文是邱学华先生新著《邱学华小学数学教学法探究》(山东教育出版社将出版)中的第一章,现先在本刊分期连载,以飨读者. 相似文献
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戴逸先生是人民大学清史研究所名誉所长,是北京文史馆馆长,同时也是<太平天国>电视剧的顾问. 戴逸先生从讨论剧本初期到开拍过程中都一直非常关注这部电视剧的创作.他多次与导演、演员进行探讨,到外景地察看布景道具,写了大量修改意见. 相似文献
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从主体性到他者性,从同一性到异质性,从唯我性到为他性,他者性反映了在主体性责任缺失背景下的一种伦理诉求.他者具有独特性、差异性和外在性,正是这些特性,使他者获得了独立的地位.因此,我不能占有和同化他者,只能尊重和回应他者的需求,为他者负责.以他者的"非同一性"为逻辑起点,教育不是教师对学生的灌输,也不是师生对等的对话、交流,而是教师对学生的回应,一种负责任的回应.教育不是借助理性抹杀他者,而是在开放自由的空间中,让他者言说和行动,通过他者性对话,建构他者性共同体,实现与他者的共生.他者性只是思考教育的一个维度,它不是教育的全部. 相似文献