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宋军 《启蒙(3-7岁)》2005,(7)
“小乌龟”顶球适合年龄:3~4岁。准备:皮球。游戏目的:练习边爬边顶球的动作。游戏玩法:爸爸和宝宝(爸爸和宝宝当成“小乌龟”)做好爬的准备动作,妈妈在两只“小乌龟”的头的前面各放一个皮球。然后两只“小乌龟”一边顶着皮球,一边向前爬,先将皮球顶进“球门”(用椅子腿儿当“球门”)者为胜。注意事项:皮球的大小、重量要适宜。扑“蝴蝶”适合年龄:3~4岁。准备:用纸或布做成一只“蝴蝶”系在硬纸棒的一端。游戏目的:练习原地跳起触物的动作。游戏玩法:妈妈手持系有“蝴蝶”的硬纸棒向前走,当走到宝宝跟前时,妈妈将硬纸棒举起来,让“蝴蝶”… 相似文献
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目的:1.练习两手着地屈膝爬的技能。2.培养团结协作、互相帮助的品质。准备:1.小刺猬胸饰若干。2.背面贴有双面胶的红、黄纸制果子若干。3.海绵垫子若干块,地毯一块。过程:一、开始部分1.今天我们一起来做游戏,老师当刺猬妈妈,你们当小刺猬(幼儿已别好小刺猬胸饰),现在先跟着妈妈做早操。2.做模仿操。小刺猬爬呀爬,它看到小鸟在 相似文献
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设计意图:根据小班幼儿的特点,我尝试将运动领域内容与其他领域内容有机整合,采用游戏化、情景化等教学手段进行教学,促进幼儿认知、情感、社会性和运动能力方面的发展。目标:1.能大胆想象、探索各种爬的方法,喜欢参加体育活动。2.学习听指令手膝着地爬,提高动作的协调性和灵敏性。3.初步学习合作,体验合作游戏带来的快乐。准备:1.师幼每人一个贴有乌龟图案的松紧头饰。2.红、绿两色大小不一的沙包若干;红、绿两色粮仓标志。3.体操垫子四块。4.背景音乐。过程:一、热身运动(教师扮乌龟妈妈,幼儿扮小乌龟。)师:今天天气真好,宝宝们,我们到池… 相似文献
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贵刊2006年第4期刊登了黄熠华老师的《用算术方法解世界名题》一文,笔者拜读后,受益匪浅。文中的例3黄老师是用“无限循环小数化分数”的知识解答,其实该题只要找准对应分率亦可解答,并且小学生容易理解。题目:阿基里斯(古希腊神话中跑得最快的人)追赶一只乌龟,他的速度是乌龟速度的10倍。乌龟在阿基里斯前1里处,当他追到此处时,乌龟向前爬了110里;当他追了110里时,乌龟仍向前爬了1100里……这样下去,阿基里斯永远也追不上乌龟。这种说法对吗?为什么?分析与解答:这是一道追及问题的应用题,阿基里斯一定能追上乌龟。根据题意,画出线段图:1里… 相似文献
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陈忠义 《东方少年(阳光阅读)》2002,(9)
乌龟和兔子又要比赛了，吸引了许多观众。兔子撒开四腿飞奔，边跑边对乌龟说：“你敢和我这飞毛腿比长跑吗？上次我由于骄傲，输给你了。这种局面再也不会出现了！”兔子跑完了800米，乌龟才爬出了几寸。兔子得意地说：“我赢了，我成了长跑冠军！”过了一会儿，乌龟边往河里跳 相似文献
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[本剧根据小学语文一年级第一学期教材改写]时间:早晨地点:森林里的小河边、大路上角色:小猪、乌龟、大象[幕开时,小猪边走边哼着小曲儿,来到台前。]小猪:(神气地)小朋友们,告诉你们,今天妈妈终于同意让我一个人到蘑(mó)菇(gū)村小兔家去玩了,我真是太高兴了![小猪走着玩着,忽然停下来。]小猪:(为难地)呀,这里有三个路口,我应该走哪条路呢?要是妈妈在,那该多好啊。[小猪站在路口,很着急。][乌龟慢慢地从小河里爬出来。]小猪:(大声地)乌龟弟弟,到蘑菇村该走哪条路啊?乌龟:(很不高兴地)你,叫我弟弟?我今年98岁了,比你爷爷年纪还大呢![乌龟生… 相似文献
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走上走下适合年龄:1岁半～2岁游戏目的:增强宝宝腿部的力量,发展其身体的平衡能力。准备:爬板、推拉玩具。游戏方法:宝宝用手拉着推拉玩具走到爬板的顶端,然后再推着它走下来。我学小乌龟适合年龄:1岁半～2岁游戏目的:让宝宝练习匍匐爬,促进其前庭平衡功能的发展。准备:爬板。游戏方法:宝宝从爬板的顶端匍匐爬下来,边爬边说儿歌:“大爬板啊真可爱,我学乌龟爬下来。看我爬得快不快,谁来和我赛一赛?”坐小车适合年龄:2岁～3岁游戏目的:发展宝宝身体的平衡能力。准备:爬板、玩具小车。游戏方法:宝宝自己将玩具小车推到爬板的顶端,然后坐到车上… 相似文献
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今天妈妈带我去看乌龟,我高兴极了!我跟妈妈来到了菜市场,在一位老爷爷的身边停下了,只见一个大玻璃缸里几只小乌龟正在悠闲自在地爬着。小乌龟的壳很硬,壳儿上还有许多花纹。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
2005年11月15日晴最近,我家的乌龟不吃东西了,也不怎么爬了,这是为什么呢?我想起前几天,我喂它时,它吃得太猛,一口咬住了牙签(qiān),我怕它把牙签吃掉,把牙签往上一提,它被吊到了空中,可能嘴被牙签戳(chuō)破了。我把这事告诉了妈妈,妈妈说:“肯定是你把乌龟的嘴戳破了,发炎( 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(4)
《放假》“小璐,你为什么在哭啊?”“因为我哥哥放假,而我没有……”“那为什么你没有呢?”“因为我还没有上学。”《老师表扬我了》强强因为淘气经常被老师批评。有一天,他兴高采烈地回家,对妈妈说:“妈妈,今天老师表扬我了。”“是吗?老师怎么表扬的?”“老师夸我检讨写得好。”妈妈:“一个盒子有几个边?”儿子:“两个边,里边和外边。”小一次明明生病,妈妈带他到医院看病回来后,他一直带着哭腔说:“我要变成乌龟。”问他为什么要变成乌龟,他回答说:“乌龟有大硬壳,针扎不进去。”《为什么没带我去》小笑话父亲回忆他的童年时代:“那时候… 相似文献
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张曦月 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
不久前,我家的母哈士奇生了四只可爱的小崽崽,它们常常会发出可爱又奇怪的声音.
听,最馋的老三在哼哼了:"咿咿,咿咿……"它一边哼哼,一边扭动着胖身体,使劲地爬呀爬.一爬到妈妈的肚子下面,它就迫不及待地开始吸奶,边吸边发出"嗯嗯"的声音,一副心满意足的样子. 相似文献