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贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪? ——乔叟“注意”,是人们熟悉的一种心理现象,通常称为“专心”。在心理学上,注意指的是心理活动对一定事物的指向和集中,使人对客观事物有清晰、完善的反映。注意的选择功能、保持功能、调节监督功能对感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的正常进行是必不可少的。幼儿期是注意力形成和培养的关键期。注意的发展是孩子一切认识活动顺利进行的保证,也是幼儿入学后学业成功的关键。因此家长必须对孩子注意力的培养给予足够的重视。培养孩子的注意力,应该从早期开始。 相似文献
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孟妍 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):50
钢琴教学要注重学生心理素质的塑造,钢琴的实践性、塑造性强,这就要求孩子有很强的注意力,钢琴的乐谱复杂,技巧难度大,对孩子毅力的培养起了很大的帮助。家长可通过让孩子在幼儿园为同学表演、让孩子一段时间地集中注意力练习,使孩子在学习中得到学琴的信心,培养孩子的心理素质。 相似文献
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家庭教育不仅是基础性教育,而且是任何学校教育和社会教育无法代替的。科学合理的家庭教育对孩子良好学业的取得和孩子的健康成长起着决定性的作用,所以,科学的家庭教育是孩子健康成长的基石。 相似文献
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房欲飞 《启蒙(3-7岁)》2011,(11):24-25
专注力指的是把注意力较长时间集中在某一事物上的能力,它对孩子智力的发展有重要的作用,因为,孩子只有先注意到一定的事物,才能进一步去观察、记忆和思考。如果专注力差,孩子的生活和学习都会受到影响。因此, 相似文献
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父爱．无论在理论上还是实践上,都显示出对孩子健康发展的影响,这种影响对孩子的身心发展水平、探索欲望、学业成就和幸福生活来说是全方位的。 相似文献
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日常生活中,孩子或许会有许多小毛病,但家长忙于工作,孩子忙于学业,往往容易忽略。利用节假日,给孩子矫治或提前预防这些毛病,让孩子以新的面貌、健康的状态迎接新学期。一、多动、注意力不集中类孩子表现:聪明,但是注意力不集中、常容易分心,回避作业。拖拉、粗心大意的错误多,如写字凌乱、偏旁颠倒,阅读错行、漏字等;完成任务缺乏计划性和条理 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2012,(9):24
一项研究结果显示,父母对孩子细心关爱,可以改变其大脑中海马体的大小,而海马体控制学习、记忆及压力反应能力。华盛顿大学的医学专家在进行了一系列实验后发现,人类大脑的海马体大小与在幼儿期受到的关爱有关。越是得到细心的关爱,孩子的海马体越大,而这样的孩子在日后的学业、工作 相似文献
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1.借第三者之口赞美孩子。2.用书信或日记与孩子交流情感。3.用温和的语调与孩子交谈。4.及时让孩子知道错在哪里。5.巧妙转移孩子的注意力。6.与孩子打成一片。7.一次只交待一件事。8.常常表达对孩子的信赖。9.只提有建设性的意见。 相似文献
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凯明 《中小学心理健康教育》2008,(6):28-29
儿童学业成就的心理因素在于自身的学习意愿,留心孩子的学习意愿应看作是家长和老师必备的教育之策。当然,在我们现今社会中,父母往往又是诚心爱护自己的孩子,并对孩子有较高的学业希求。此时,您大概要询问：怎样的教子过程有益于儿童的学习意愿呢？以下几点供您参考。 相似文献
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王丽华 《中国教育研究与创新》2006,3(3):103-104
培养合格人才。塑造美好心灵是学校、社会和家庭教育的根本任务。要出色地完成任务必须三者形成合力。“养不教，父之过”。一句流传了上千年的名言，简单明了的道出了家庭教育对孩子教育的重要性。因为孩子出世大都在父母身边，父母自然的成了他们的第一位教师，父母的一言一行都是孩子的样板。即使孩子上了小学、中学，大部分时问仍然在家庭这个小环境中度过。因此。家庭对孩子的性格、志趣、情操、学业、品德、体魄的影响以至对孩子将来选择职业、对待婚姻恋爱以及组织问题的解决其影响是不可低估的。 相似文献
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专注力,是指人的心理活动指向和集中于某件事物的能力,就是我们通常所说的注意力。幼儿时期是培养专注力的关键时期,帮助孩子养成专注的好习惯,将使他们受益一生。现在的孩子越来越缺乏专注力,如学习、做事难以专心投入等。家长对孩子过度宠爱和保护,缺乏正确的教养观念和方法等,都是造成孩子专注力缺乏的重要原因。只要家长意识到专注习惯的重要性,对孩子进行有意的引导和训练,孩子的专注力定能得到提高。 相似文献