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互联网的迅速发展,提供了"数字化"技术的支持与远程交互的条件.当初,"数字地球"的提法一出现,"数字图书馆"、"数字城市"、"数字A"、"数字B"等概念着实被炒作了一番.最近,有关"数字校园"的消息也频频见诸报端,先是有"数字校园"网站发布,接着清华同方股份有限公司的"数字校园"解决方案百城巡展,后来又有"数字清华"开始亮相…… 相似文献
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"数字校园"概念的提出与建设,使高校的思想教育面临许多新的问题。在积极建设"数字校园"过程中,加强和改进思想教育工作,就要建好"路",做好"数字校园"信息安全基础建设;配置好"车",做好"数字校园"大学生思想政治工作的软件平台建设;多栽好"货",以引导为主、以传统校园文化的数字化沉淀为核心内容进行学生思想教育工作;加强"驾驶员"的培训,提高师生的信息素质:建立"交通规则",加强制度建设,做好"数字校园"监控工作。 相似文献
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建设数字资源是中小学信息技术高速发展背景下学校发展的必由之路.郑州市中原区阳光小学立足实际,积极建设以青年教师成长学院和家校共育板块为主的数字资源平台,全力打造"校园云书院"数字资源体系,以促进学校高质量发展. 相似文献
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数字校园推进过程中的关键问题是"协调与合作",协同学作为"协调合作之学"为数字校园建设与研究提供了新的思路与方法。数字校园作为一个复杂的人造系统,其发展的过程是数字校园系统协同进化的过程,数字校园必将呈现协同发展的趋势。在数字校园推进过程中,需要最大限度地减少数字校园建设中的内外部阻力,保证数字校园发展影响因素的合力方向一致且正向向前。 相似文献
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目前,我国高校数字校园已进入整体建设阶段,为解决前期局部建设遗留的问题,迫切需要一种新的视角来探讨数字校园系统建设及其可持续发展问题。文章从高校数字校园建设现状出发,运用教育信息生态学的"系统"和"生态"理念对数字校园进行重新定位和审视,构建了高校数字校园的生态化建设模型,并对高校数字校园的生态化建设提出了几点建议,旨在引起人们对数字校园生态可持续发展问题的关注。 相似文献
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曹炯清 《淮北职业技术学院学报》2005,4(1):77-79
引入信息化计算机管理系统,可以大大提高管理效率和质量,是学校进行现代化、标准化建设的必然趋势。本文主要在介绍校园网络和数字校园的概念后,分析校园管理中的供需要求,分离出数字校园中的信息化管理所需建设的模块,以学生管理系统为实例,说明在教育领域中,信息化建设的当务之急和美好前景,以及数字校园建设中应重视及采用的策略。 相似文献
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当前,全国正在积极推进数字校园建设,数字校园作为教育信息化发展到新阶段的产物,被赋予了"整合优质教育资源、打破部门之间信息壁垒、为教育教学提供优质服务"的重任。然而数字校园的推进工作并非一帆风顺,制约数字校园建设的关键问题是什么,如何才能更好地促进数字校园建设,诸如此类的问题困扰着数字校园建设的实践者与研究者。为了解决这些问题,该文通过探析数字校园建设中的两种典型现象,认为数字校园建设不只是技术问题,更重要的是校园内各组织各部门的协调与合作,进而探讨了"协同学理论"引入数字校园研究的可行性与必要性,然后剖析了数字校园建设中的战略协同和团队协同两个重要的协同现象。研究发现,可以通过达成数字校园基本理解的共识、数字校园战略规划与相关政策标准的协调统一、数字校园战略规划与教育热点问题的相互关照、数字校园战略规划彰显本地化特色四项措施实现数字校园战略协同。数字校园建设团队构成极其复杂,建设团队协同困难制约着数字校园的建设与发展,为更好地建设数字校园,需要依据建设团队协同困难的根本原因,有针对性地采取相应措施,促进建设团队协同作战。 相似文献
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中小学数字校园内涵探究 总被引：2，自引：2，他引：0
数字校园作为中小学校信息化建设的战略制高点,已经成为下一阶段基础教育信息化工作的核心内容之一.针对当前各方对"中小学数字校园"的相异解读,本文从"中小学数字校园"的概念出发,从理论与实践相结合的视角探究"中小学数字校园"的内涵,并解析了当前广具代表性的理解误区. 相似文献
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建设"数字校园"工程 发挥现代教育技术作用 总被引：1，自引：0，他引：1
韦进 《中国职业技术教育》2004,(5):46-47
"数字校园"工程是通过建设宽带多媒体信息网络、校园地理信息系统等基础设施平台,整合学校信息资源,建立电子校务、电子教务、远程教育保障等信息系统,以及信息化分院、教研室、班级,最终形成一个体系完善、功能健全、组织有序的数字信息体系,从而逐步实现校内育人环境和部分社区教育环境的信息化. 相似文献
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吴洪华 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(18)
新学期开始,一些学校改变以往数字排列班级的命名方式,尝试以班主任名字命名.走进校园,各班级教室门楣上的班牌由"某年级某班"改成了"张镇班""吴小丽班"等.此举一出,也引来多方争论. 相似文献
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随着信息化技术的发展,"数字校园"作为中小学信息化建设的关键点,已经逐渐成为基础教育信息化工作下一阶段的核心内容。"数字校园"作为教育信息化的一种解决方案,得到越来越多中小学的响应。本文试图在对中小学"数字校园"的内容、目标、功能进行界定的基础上,对构建中小学"数字校园"进行初步讨论。 相似文献
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王仲平 《淮北职业技术学院学报》2003,2(1):89-91
随着数字校园工程的兴起,校园网络教育将使我国学校教育面临新的挑战和深刻变革。文章就校园网络的意义、校园网络的建设、校园网络教育要把握的几个关系等进行了论述。 相似文献
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基于知识管理的数字校园建设与可持续研究 总被引：1，自引：1，他引：0
在校园信息化建设的过程中,人们大多把注意力集中在项目的开发和初期应用,很多项目投入运行后得不到充分的维护和妥善的管理。然而后期维护和管理是大学数字校园建设成功的关键因素,文章提出了通过融合知识管理来促进数字校园的建设和发展,介绍了数字校园建设可持续发展的四阶段模型,该模型将知识管理渗透到数字校园建设的每一个阶段,提出利用"数字校园建设知识库"来管理数字校园建设过程中的知识,为数字校园建设的可持续发展提供服务。 相似文献
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杨生玉 《中国教育技术装备》2010,(29)
数字校园资源应用系统
建设标准和规范
一、数字校园资源应用系统
数字校园资源应用系统是指在数字校园网络上运行的各类软件系统,丰要包括电子校务系统、教学支撑系统、学习交流系统、资源应用系统和"一卡通"系统五大系统. 相似文献
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学校落实科学发展观,关键是要更新观念,树立"以人为本,和谐发展"的办学理念.在教育学生方面,应关注学生的全面、协凋、健康、可持续发展;在教师队伍建设方面,提倡在培养学生自主和谐持续发展的同时,促进教师的自主和谐持续发展,实现双赢;从学校角度讲,应确立和谐发展的办学目标,并通过建立"三园学校"即数字校园、绿色校园、人文校园,形成和谐发展的动力,建立和谐发展的人际关系,营造和谐发展的教育氛围,建立和谐发展的办学机制,让学生成才、教师成功、学校成名、社会受益. 相似文献
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刘建 《中国教育技术装备》2011,(8):47-50
2010年,重庆市为加快中小学建设,提出了建设"平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园"和"学校教育装备标准化"建设的目标"数字校园"建设是重庆市提出的5个校园建设之一,相比之下,也是5个校园建设中任务最重、花钱最多、周期最长,建成后在学校管理、学习、 相似文献
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李小春 《中小学信息技术教育》2012,(2):74-75
2010年底,北京市教委公布了北京市第一批中小学数字校园的29所实验校名单。2011年9月,北京市教育网络和信息中心立项"十二五"规划课题《数字校园的建设与应用的实践研究》。什么是数字校园?我们应该怎么去做?这是数字校园项目实施过程中,大 相似文献
19.
《中国教育技术装备》2007,(12):94-95
随着学校人员结构的日渐社会化,校园与社会的分界日渐模糊,传统的人力护校方式已不能满足需要,采用高科技防范手段,通过人防、技防、物防三结合的方式建设校园综合安防体系正在成为现实需要。目前,"平安校园""数字校园"建设已相继展开,安防产品在校园中(包括电子监考)的应用越来越广泛。北京市2000多所市立中小学和幼儿园中, 相似文献