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用好现代教育技术 开展中央电大人才培养模式改革和开放教育试点 总被引:3,自引:0,他引:3
为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,推动实施现代远程教育工程,进一步落实《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》,充分发挥广播电视大学在我国现代远程教育中的重要作用和普通高等学校在学科方面的优势,作为现代远程教育工程试点项目,教育部于1999年初批准中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开放教育 相似文献
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《现代远程教育研究》2010,(3):37-37
为学习研究《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于现代远程教育和继续教育相关问题,探讨交流新时期成人高等教育改革及远程高等教育为社会经济服务,由中国教育技术协会高校远程教育专业委员会、中国成人教育协会教育教学改革专业委员会、中央广播电视大学现代远程教育研究所主办、湖北广播电视大学湖北省现代远程教育研究会协办、湖北宜昌广播电视大学承办的第二届“现代远程教育三峡论坛”, 相似文献
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姚定楷 《海南广播电视大学学报》2000,(1):17-20,25
发展现代远程开放教育是信息化时代的需要,中国广播电视大学是中国现代远程教育、开放学习社会和终身教育体制的重要模式。中国广播电视大学以其鲜明的特色为中国远程教育的发展作出了贡献;高素质的电大教师是发挥中国广播电视大学在现代开放教育中主力军作用的重要保证。 相似文献
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远程开放教育教师的地位和作用 总被引:5,自引:0,他引:5
1999年秋 ,中央电大推出的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作 (简称“项目研究工作”)是教育部组织实施《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》和“现代远程教育工程”的重要组成部分。开展本项目的研究 ,必将有力地推动全国“现代远程教育工程”的实施 ,促进广播电视大学开放教育事业的发展 ,实现教育部提出的力争在本世纪初把广播电视大学建成具有中国特色的现代远程教育开放大学。电大建校 2 0多年来 ,取得了许多成功的经验。随着终身教育的要求越来越高 ,现代计算机技术的出现 ,促进原有的远程教育提高到一个… 相似文献
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曹凤余 《中国远程教育(综合版)》2003,(11):5-12
为实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的“现代远程教育工程”,推动广播电视大学的教育现代化进程,1999年6月教育部启动了“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作。为加强对广播电视大学实施现代远程教育的宏观管理和指导,保证“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究朝着既定的目标发展,教育部从 相似文献
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1999年,经国务院批转的教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构成终身学习体系的目标和任务。现代远程教育是利用计算机网络和多媒体技术在数字信号环境下进行的教学活动,是广播电视大学今后的发展方向和唯一出路。 相似文献
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1999年,经国务院批转的教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构成终身学习体系的目标和任务。现代远程教育是利用计算机网络和多媒体技术在数字信号环境下进行的教学活动,是广播电视大学今后的发展方向和唯一出路。 相似文献
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为了适应教育终身化和学习大众化的需求,推动高等教育事业的改革和发展,1999年教育部批准的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分,是在现代教育理论和思想指导下,进行人才培养模式改革的重要实验,也是我国高等教育改革的重要组成部分。通过试点探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下本、 相似文献
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现代远程教育发展对策初探 总被引:1,自引:0,他引:1
冯巍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(1):45-46
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开发教育试点”项目,是教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中“现代远程教育工程”的重要组成部分。1999年秋季,该项试点在广播电视大学系统全面铺开。随着试点工作的深入,新的课题不断涌现。确立双赢的教育理念,建构双主的教学模式,推进双轨的运行机制,培养双师的教师资格,是深化现代远程教育的重要举措。 相似文献
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赵丽丽 《辽宁广播电视大学学报》1999,(4)
由辽宁广播电视大学与加拿大多伦多国际教育交流中心共同举办的《现代远程教育国际研讨会》于1999年10月14日至15日在辽宁广播电视大学如期举行。以美国罗切斯特理工学院副院长加里·凯那博士为团长的美国、加拿大教育代表团一行14人来沈参加了会议。会议以现 相似文献
11.
试论发展现代远程教育的意义和实施途径 总被引:1,自引:0,他引:1
何树贵 《南京广播电视大学学报》2002,(3):15-16,20
教育部《面向21’世纪教育振兴行动计划》,提出实施“现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构成终身学习体系的目标和任务,这是广播电视大学的发展方向和唯一出路。 一、发展现代远程教育的作用 1、是迎接知识经济挑战的需要。随着科学技术突飞猛进的发展,人类开始迈向知识经济时代。知识创造财富,知识促进发展。知识经济时 相似文献
12.
房宏宇 《辽宁广播电视大学学报》2000,(1):11-12
广播电视大学作为我国现代远程教育的主体,必须把握机遇,转变观念,创造舆论氛围,通过强化政府和赤和鼓励社会各界参与,推进和发展远程教育。 相似文献
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由共青团中央中国国际青年交流中心和中国教育技术协会高校远程教育专业委员会主办,浙江广播电视大学承办,《远程教育杂志》、浙江省现代远程教育学会协办的“2007中美远程教育论坛”,5月18-19日在杭州举行。中央广播电视大学校长葛道凯博士,中国国际青年交流中心主任邓亚军,高校远程教育专业委员会主任孙绿怡教授,美国马里兰大学大学学院校长苏 相似文献
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李珺 《中国远程教育(综合版)》1999,(12)
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习系统的重要手段。充分利用现代信息技术,在原有远程教育的基础上,实施“现代远程教育工程”,可以有效地发挥现有各种教育资源的优势,符合世界科技教育发展的潮流,是在现阶段我国教育资源短缺的情况下办好大教育的战略措施。随着现代远程教育的发展,广播电视大学也面临新的挑战和机遇。广播电视大学应全面推进改革,坚持开放教育的办学特点,建立和健全可靠的教学质量保证体系,加强与普通高校以及其他教育机构的密切合作,共同开发和… 相似文献
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《新疆广播电视大学学报》2011,(2)
《新疆广播电视大学学报》(季刊,汉文版)是国内统一发行的国家正式学报类期刊,是新疆广播电视大学系统唯一的以进行现代远程教育研究为主的刊物,是所有有志于电大现代远程教育事业改革与发展的各民族教学、管理、技术和研究人员的科研园地。我们衷心希望电大系统的全体同仁和社会各界积极支持我们的工作,踊跃投稿。《新疆广播电视大学学报》开设的栏目有:现代远程教育理论研究、电大改革与发 相似文献
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姜广利 《辽宁广播电视大学学报》2000,(1):9-10
现代远程教育是国际教育发展的趋势,我国已开始起步,广播电视大学在实施现代远程教育工程中,要充分利用已具备的系统网络、老是队伍、现代化教学手段、质量服务保证体系和按需施教等优势特色,发挥作用,有所作为 相似文献
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应用现代信息技术促进继续教育的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
一、远程教育与继续教育远程教育是指基于媒体技术、师生实体分离的一种教学模式,它是相对于学校教育而言的。教育媒体的发展历程,勾勒了远程教育的发展轨迹,第一代远程教育是基于印刷技术的函授教育;第二代是基于传统视听技术的广播电视教育;第三代是基于计算机互联网、现代视听技术的现代远程教育。1999年《21世纪教育振兴行动计划》提出:实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系。国家有关部门批准全国四所高校为现代远程教育试点,此后各高校网络教育学院如春笋般发展起来。目前,广播电视大学的存在和网络教育学院的兴… 相似文献
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国俊伶 《河北广播电视大学学报》2004,9(4):45-46
现代远程教育在新世纪教育领域中占有重要位置。广播电视大学现已建成目前世界上最大的现代远程开放教育体系,它是我国现代远程教育的主力军。县级电大作为我国电大系统的基础,是我国现代远程教育的重要组成部分。 相似文献
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现代远程教育中的广播电视大学 总被引:1,自引:0,他引:1
于云秀 《中国远程教育(综合版)》1998,(10)
今年教师节,中央电大直播课堂开播,中国工程院院士、教育部副部长、中央电大校长韦钰同志为我们上了第一课《现代远程教育》。大家都在学习、领会,我想就广播电视大学在现代远程教育中如何发挥重要骨干作用谈几点看法。一、机遇与挑战党的十五大提出了“科教兴国”的发... 相似文献