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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
讨论了实验教学的质量要求、制度保障和实验教学质量监控的组织实施.  相似文献   

2.
随着我国高校应用型人才培养模式改革的不断推进,如何提高实验教学质量成为我国教研者研究的一个重点.近年来,应用型经管类本科的实验教学内容与形式都发生了很大改变,这客观上要求构建一个新的实验教学质量评价体系与之相匹配.因此,文章针对经管类实验教学质量评价体系进行了探讨,并结合经管类演示型实验构成要素的特点,从实验教学评价和实验室评价视角重建了应用型经管本科专业实验教学质量评价体系.  相似文献   

3.
在新课标的要求下,初级中学的实验教学需要进行改革,但还存在着许多影响实验教学改革的问题.只有找出并解决好这些问题的症结,才能够完成实验教学的改革,达到实现学校教育的整体目标.  相似文献   

4.
实验教学是教学的主要组成部分 .学生实验易受众多因素影响 ,导致实验失败 ,通过分析这些原因 ,并且采用量化管理等方法 ,有利于提高实验教学的质量 .  相似文献   

5.
分析化学实验教学中的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析化学实验教学改革的实践中出现许多问题,分析这些问题和原因,研究解决问题的途径和策略,进一步改革分析化学实验教学,以发挥其独特的育人优势,对提高分析化学实验教学质量至关重要.  相似文献   

6.
随着ERP在企业中的应用越来越普及,高职的ERP实验课程也逐渐被重视,但在ERP实验教学中,还存在不少问题,影响了实验教学的效果,解决这些问题的关键在如何搭建仿真的ERP实验教学平台.利用虚拟机技术可以有效建立高仿真的ERP实验教学平台,同时提高ERP实验教学水平和质量.  相似文献   

7.
旅游院校计算机基础实验教学探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
旅游院校应重视计算机基础的实验教学,构建开放式实验教学体系,改革实验教学内容,改进实验教学方法,提高计算机实验教学质量,将计算机网络技术与实验技术相结合,这样才能充分发挥实验教学在培养高素质人才中的作用,适应高等教育改革发展的要求.  相似文献   

8.
模糊综合评价法在高校数学实验教学质量评价中的应用   总被引:3,自引:1,他引:2  
对高等学校数学实验教学质量的评价问题进行了探讨,根据实验教学特点和课程要求,利用模糊综合评价(FCE)方法建立了课程评价数学模型,给出了具体算例.分析表明,在数学实验教学质量评价中引入FCE模型是可行的,并具有一定实用价值.  相似文献   

9.
构建科学有效的教学质量保障体系,是提高教学质量的重要措施.介绍了从实验教学目标出发,重视实验效果,兼顾实验过程,形成了一套基于目标引导的电工电子实验教学质量保障体系.实践表明:该保障体系有利于理论课与实验教学的联系,有利于专业知识的融合与应用,有利于提高学生的实验兴趣,适应新形势下提高实验教学质量的要求.  相似文献   

10.
培养大学生综合素质,改革电气工程专业实验教学模式   总被引:4,自引:1,他引:3  
在分析高校实验教学特点和新时代创新型人才培养对实验教学新要求的基础上,针对目前我国高校实验和实践环节存在的问题,介绍了哈尔滨工程大学电气工程实验教学中心在实验教学模式改革中做出的探索,提出了一系列适合大学生综合素质培养的实验教学新模式.实践证明这些新模式可以为其他院校的电气类专业的实验培养模式构建提供借鉴和参考.  相似文献   

11.
专业课教学是学生获取专业知识的主要渠道,由于工科专业课的特点,任何单一教学方法皆无法满足工科专业课教学要求。根据多年专业课的从教经验,分析专业课课堂教学中的几个关键措施,实践证明,这些方法能有效提高课堂教学质量。  相似文献   

12.
成功的课堂教学来自于教师的有效教学行为   总被引:9,自引:0,他引:9  
教学行为是在教师自我监控下的一种有选择的技术,是教师素质的外化形式,学生通过教师的教学行为,来理解教师的要求,掌握知识,发展能力。一个教师教学效果的好坏,直接决定于其教学行为是否合理有效。因此增强教学行为的有效性,是提高课堂教学质量的关键。  相似文献   

13.
Abstract

Exploring classroom teaching reform centered on student development is a fundamental requirement for deepening education and teaching reform in undergraduate education worldwide. Shanxi Normal University places the reform of classroom teaching reform at the center of their efforts to raise the quality of undergraduate education. The implementation of the classroom teaching reforms at Shanxi Normal University has been focused on finding solutions to practical teaching problems. The new approaches to teaching and learning satisfy the requirements of both student development and societal development while addressing key problems in university education and teaching reform. In this article, the authors explain the rationale for focusing on classroom teaching reform, and describe how the classroom teaching reforms were promoted at Shanxi Normal University as well as how the quality of student training has been improved. Our goal in implementing reforms to classroom teaching has been to not only improve education and teaching vitality at Shanxi Normal University, but also provide lessons and experience to stimulate classroom teaching reform at other universities.  相似文献   

14.
以学生为本提高大学课堂教学质量   总被引:7,自引:0,他引:7  
课堂教学作为大学教学必须的一个环节,是提高高等教育质量的关键。本文结合自己的教学实践,从提高学生听课的积极性、增强启发式的课堂互动性、培养良好的师生关系等方面进行了分析探讨,阐明了以学生为本是提高大学课堂教学质量的关键。  相似文献   

15.
电工电子教学质量的提高、学生能力的培养,课堂教学起到关键作用。针对电工电子课堂教学,从教学准备、课堂教学设计、教学观念转变、提升驾驭课堂的能力、塑造教师人格魅力、启发式教学方法和教学手段等几个方面进行了研究和探讨。实践表明,从以上几个方面重视和加强课堂教学,能使课堂教学过程很好地满足学生求知需求,对电工电子教学质量的提高和学生素质的培养具有很好的效果。  相似文献   

16.
课堂教学是知识传播最经典、效果最好的形式。从传播学的角度,课堂教学是教师主导下的信息传播过程,教学水平是衡量一个教师职业素质与价值的关键指标。文章从香农传播模式和教学认知理论出发,构建课堂教学传播模式,分析各个环节的影响因素以及目前大学课堂存在的问题,提出了基于传统教学方法和多媒体方法融合的大学教学优化设计的若干准则。  相似文献   

17.
课堂教学质量作为提高高等教育教学质量的重要因素之一,教师在其中发挥着重要的作用。当前高校的课堂教学面临教师教学水平不高、缺乏课堂评价监督、课堂中重教学轻管理等问题。因此,应改变传统教学模式,从教师教学管理入手,完善教师评价制度,辅以全面课堂评价,加强教师课堂管理,提倡教学教改建设,切实提高高校教学水平。  相似文献   

18.
提高质量是办好人民满意教育的核心内容,福建某重点建设高校在课堂教学质量监控与评估体系实践中创新引入全面质量管理理论,构建一套健全有效的学院课堂教学质量监控与评估体系,实证高校学院在课堂教学质量监控与评估体系上存在学生评教有效性未达到最佳效果,教师听评课重形式轻实质,学生教学信息员工作不到位;高校学院可以通过提高学生评教的有效性,建立全方位的课堂听评课制度,制定学院学生教学信息员工作管理办法,实现有效监控与评估,提高教学质量。  相似文献   

19.
促进高校教师课堂有效教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂教学是大学教育最基本的组织活动形式,提高课堂教学质量是提高高校教育教学质量的关键。分析目前大学课堂教学普遍存在的有效性不足的现象,在此基础上提出实现课堂有效教学的策略。  相似文献   

20.
蒋瑛 《成才之路》2022,(9):111-113
实验教学在农村学校数学课堂中的融入,能丰富学生数学知识储备,让学生掌握更多的数学学习技能,提高学生逻辑思维能力.在数学课堂教学中,教师要积极应用数学实验教学,营造轻松、愉悦的课堂环境,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养.文章结合教学实践,对实验教学在农村学校数学课堂中的融入进行探...  相似文献   

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