共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
重点理工大学工程人才的素质 总被引：4，自引：1，他引：4
本文以重点理工大学为研究对象，从我国高等工程教育面临的挑战出发，通过分析社会对工程人才素质的要求以及当前工程人才素质的现状，认为更新教育观念，深化教育改革，构建人才素质的基本框架则是提高工程人才素质要求的重要因素，并提出了构建重点理工大学工程人才素质要求的基本框架。 相似文献
2.
根据国家教委制定的教学基本要求和2l世纪对人才素质的要求，高等数学课程体系改革的首要目的在于培养理工科人才所必要的基本数学素质。 相似文献
3.
浅谈校园文化在大学生综合素质培养中的作用鞍山钢铁学院刁凤鸣贺伟关键词：校园文化综合素质培养一、跨世纪人才素质的基本要求回顾我国高等教育发展的历史,不难发现人才培养表现出强烈的时代特点,素质要求与社会发展水平密切相关,不同的社会发展阶段对人才的质量有着... 相似文献
4.
浅谈新形势下人才观念和教育思想的转变王妍,王殿林一、人才观的基本内涵及我国人才观的演变通俗说来,人才观即是对人才的认识,或者说是对人才素质构成的要求和评价所形成的基本看法。它是人才素质、人才发展、人才作用、人才培养等诸方面观念、观点的综合体系。人才观... 相似文献
5.
蒋丽娟 《天津职业院校联合学报》2002,4(1):13-16
在对新世纪人才要求的思考中，探寻教师的素质结构，并从未来教师的素质要求上就教师素质结构的基本取向、教师素质结构的核心、师德建设三方面的内容展开研究，构建新的适应２１世纪发展的教师素质结构。 相似文献
6.
随着社会经济的不断发展,企业对人才的要求已经并不局限于技术型人才,专业技能领域之外的人才素质要求也随之提高。高职学生若想在激烈的就业竞争中脱颖而出,不仅需要扎实的专业基础,还需要优秀的综合素质。通过基本的职业精神培养,能让高职学生提高职业道德修养。 相似文献
7.
21世纪是一个国际化的高科技经济时代、信息时代、智力和人才竞争时代,对于英语素质人才的需求不仅数量大,而且对这类人才的英语知识与能力也提出了更高的要求,因此对英语教师的素质要求也必然越来越高。建设高素质的英语教师队伍,是提高英语教学质量的基本保证。 相似文献
8.
21 世纪是一个竞争的社会,在各种竞争中,归根结底是人才的竞争。跨世纪的人才要想适应竞争的社会,以求发展成为国家的栋梁之才,就必须具备以下素质,即思想道德素质、人文素质、科学素质、身心素质、劳动素质、体育素质以及从事各项专业所要求的专业素质等等,其中人才的体育素质是实现竞争于社会的基本前提,是服务于社会,力求健康工作的基本保证。 相似文献
9.
本文从分析知识经济时代的特征出发, 阐述了现代社会对人才素质的基本要求, 以及教育如何适应现代社会对多样化人才的需求, 培养出高素质的人才 相似文献
10.
张洪鑫 《思想政治教育研究》1997,(2)
培养大学生的综合素质,重点在于培养思想道德素质,因为它是大学生成材的重要条件,是社会主义市场经济条件下对人才素质的基本要求。大学生要成为合格的跨世纪人才,不仅要有较高的文化素质,更重要的是要有较高的思想道德素质。 相似文献
11.
教育需求是教育发展的根本动力,家庭是昌都农牧区的基本社会单位、经济单位,也是教育需求的基本主体,家庭的教育需求不足、农牧民群众不愿意送子女上学是昌都农牧区教育发展面临的重大难题。本文通过问卷调查、个别访谈等方法对昌都农牧区家庭的教育需求现状进行分析,并提出相应的对策建议。 相似文献
12.
扩大内需是当前中国经济政策的基本立足点，影响内需扩大的主要因素是消费需求的不足，其中最主要的又是农民的消费需求不足，所以，扩大内需关键在于扩大消费，特别是扩大农民的消费，开拓农村市场。 相似文献
13.
刘奇光 《贵州教育学院学报》2004,15(4):1-3
对数学概念下定义的基本要求、定义的实质和思想方法进行探讨。把形式逻辑关于真实定义的四条规则用来作为数学定义的基本要求是不恰当的，可以针对数学的三类基本概念中的不变个体制定具体的定义规则。可消去性准则和非创新性准则的思想应当在中学数学教材教法的逻辑内容中得到反映。 相似文献
14.
对信息技术与课程整合的背景，概念和内涵，基本模式，学习理念，基本要求进行了从理论到实践的阐述。 相似文献
15.
论高师课程改革与基础教育课程改革的对接 总被引：1，自引：0，他引：1
何明 《赣南师范学院学报》2005,26(2):12-13
基础教育课程改革的新特点,对教师素质提出了新要求,作为培养师资源头的高等师范院校,应关注基础教育改革,主动适应基础教育课程改革的需要,积极实施与基础教育课程改革的对接。 相似文献
16.
17.
21世纪的建筑装饰教育是一种素质教育，这要求培养出来的人才应具备五方面的基本素质；同时建筑装饰教育的主要目标是培养有广泛知识面的设计师，以便适应信息时代的要求和挑战。 相似文献
18.
心理学中所定义的人性即人的需要 ,自然的需要是本能 ,社会的需要也有似本能性质。需要的基本原则是无限膨胀 ,因而人的追求便永无止境。但人生又很短暂 ,现代社会引发人的需要的诱因太多 ,因而有些人在各种动机的驱动下 ,过早地透支自己的体力智力 ,异化了人生的本来意义 ,所以应当确立人生的可持续发展的观念。 相似文献
19.
郑凤 《福建教育学院学报》2009,10(2):47-50
我省城镇化进入高速发展的阶段,城镇化进程的推进对农村基础教育提出新的要求。只有从我省实际出发,解决城镇化进程中农村基础教育出现的问题,使城镇化进程与农村基础教育发展良性互动,才能推进我省的城镇化进程与农村基础教育的健康发展。 相似文献
20.
作为大学生德育交往的境域之一,生活世界德育交往越来越受到学界的关注。大学生德育交往的生活世界取向强调德育交往的实践性,反对把知识世界与生活世界割裂开来,把握其基本涵义、意义、特点和要求对正确理解和运用这一实践型德育交往十分必要。 相似文献