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本文应用现代交易成本理论的思想，从提高科研效率的地常规科研设备管理和科研资金分配体制的制度创新问题。我们认为，我国一些科研机构的常规科研设备管理体制应该从现行的以科室为管理主体，管理人和使用人同一的管理体制，逐步过度到由基础研究中心统一负责设备的管理，维护和服务，并向各科室按照所提供服务的类型和标准进行收费，管理人和使用人分离的设备管理体制；科研资金分配模式相应从科研资金管理部门主导的项目审批，转变为基础研究中心主导的设备引进和实验室建设。我国科技竞争力的提高，不仅有赖于科研投入的增长和把企业培育为科技创新的主体，而且要依靠从内部管理体制的完善来实现交易成本的降低和科研效率的改善。 相似文献
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高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,我国许多高校进行教师绩效管理制度改革,增加了教师的科研压力,但其是否会促进科研绩效还存在不同观点。本文针对该问题,在文献回顾的基础上,引入了科研投入、薪酬满足作为中介变量,构建了科研压力对科研绩效的作用机制模型,并基于江苏、安徽地区12所高校教师作为研究对象进行实证研究,发现:(1)科研压力与科研投入呈倒U型关系;(2)科研压力通过科研投入的中介作用,对科研绩效产生显著正向影响;(3)科研压力与薪酬满足显著负向关系,并通过薪酬满足的中介作用对科研绩效呈显著负向影响;(3)薪酬满足对科研投入没有正向作用。研究结果对于高校制定科研绩效管理制度具有重要的启示意义。 相似文献
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谈新时期高校科研管理工作的创新要点 总被引：10，自引：0，他引：10
重点陈述新时期高校科研管理工作改革的必要性,并从观念的转变、投入的增加、管理体制的创新、管理效率的提高以及管理方法的多样化等方面对高校科研管理工作提出了创新要点。 相似文献
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通过2009-2016年中国各地高等学校科研活动的数据,建立随机前沿分析模型,考察科研资源配置失衡等因素对科研效率的影响效果,并对中国各地科研效率进行测算与分析.研究发现,中国大陆高等学校的科研效率总体呈现不断下降的趋势;具有较多科研经费投入的东部地区反而科研效率较低,而西部地区的科研效率相对较高;各个省、市和自治区的科研效率差异较大;科研资源配置失衡降低科研资源的使用效率,也进一步阻碍科研效率的提升.因此,国家应该避免一刀切的政策,根据各地的科研特征,给予科研效率更高的地区更多的经费资助. 相似文献
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基于DEA的研究型高校科研绩效评价应用研究 总被引：15，自引：1，他引：15
主要讨论DEA反方法在研究型高校科研绩效评价中的应用。在简单评述有关高校科研绩效评价研究的基础上,介绍数据包络分析法(DEA)的基本理论与方法,并进行高校科研绩效的实证研究,说明高校资源投入及科研产出成果的技术效率,表明DEA方法能有效衡量高校教育多种投入与多种产出的复杂关系。 相似文献
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为了促进高校科技创新系统的高效运行,提出应该逐步建立基于效率的高校科研管理体系与运行机制：①为了提高我国知识生产的效率,应该继续加大对高校科研的投入力度,进一步强化高校在我国知识生产中的中心地位;②为了使有限的公共高等教育资源发挥更大的效益,在配置公共高等教育资源时应从高校科研的投入产出效率出发,建立基于效率的拨款新机制;③依据高校科研的特点,目前提高高校科研效率应以扩大高校科学研究规模为主,以改善高校科学研究生产力及其管理水平为辅;④应进一步加强高校与其他部门尤其是产业部门之间的合作,促进高校科技成果的转化, 相似文献
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高等院校的科研活动是国家科研体系的重要组成部分,对高校科研效率进行科学合理的评价有利于政府合理配置资源,有利于高校自身的发展建设。运用数据包络分析(DEA)方法对江苏省30所本科院校在2007的科研效率进行了评价分析。研究模型的投入指标选取了科技活动人员数、研究与发展全时人员当量和科技经费这三项,产出指标选取了专著数量、在国外及全国性期刊发表的论文数、鉴定成果数和技术转让当年实际收入。分析结果显示,2007年江苏省高校中12所科研效率是DEA有效的,其余18所高校科研效率非DEA有效,18所高校均存在投入冗余问题,有9所高校存在产出不足问题。 相似文献
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科学合理评价高校科研效率对于提升高校科研创新能力、实现创新型国家战略建设具有重要的推动作用。本文基于浙江省26个高校2003-2010年的面板数据,运用全局主成分因子分析方法对存在空集的科研产出进行综合评价后,利用BCC—DEA、Malmquist—DEA模型考察高校科研效率水平及变动情况。研究表明,浙江省处于有效水平的高校比例偏低,人员冗余比例高于经费冗余比例;浙江省高校平均全要素生产率波动较明显,科研效率下降的高校占比高达50%。最后,本文结合实际发展情况,对不同类型高校提出改进措施,认为优化既有人才结构、提高整体质量水平以及合理配置经费投入的规模与结构是提高浙江省科研效率的关键。 相似文献
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论高校科研管理中激励机制的建设 总被引：6，自引：0，他引：6
要提高高校科研水平与质量,建立一种有效的科研管理体制是十分关键的,作为高校科研管理当中的重要环节,合理的激励机制能够充分调动科研工作者的积极性,激发他们的潜能,在科研工作中迸发出意想不到的能量,研究出高水平的成果。 相似文献
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高校的科学研究已经成为衡量高校综合实力的主要标志之一,随着和谐社会的建立,高校科研管理体制需要进行改革和优化。本文主要论述了和谐社会下建设新型科研管理体制的重要性,探索了建立新型科研管理体制的相关内容。 相似文献
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利用数据包络分析方法(DEA)对2009—2016年我国不同区域高校科研投入产出绩效进行实证研究,进而采用Tobit模型探究影响区域高校科研投入产出绩效的主要因素。研究结果表明,2009—2016年我国区域高校科研绩效整体水平不高且地区分布差异明显,区域经济发展水平和地区政策环境对科研投入产出绩效没有明显影响,而各地区科研环境、教师职称结构以及区域教育投入力度等因素,对于区域高校科研投入产出绩效具有显著影响。在此基础上,从高校内部科研管理体制以及高校外部经济和政策环境两个层面,提出提升不同区域高校科研投入产出绩效的政策建议。 相似文献
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科研管理系统与高校科研管理信息化 总被引：2，自引：0，他引：2
科研管理系统是利用计算机进行科研管理的平台,是实现高校科研管理信息化的重要组成部分,它能极大地提高科研管理工作的水平和效率.论述了科研管理系统的发展与应用、研究内容、实现的目标,重点说明了高校科研管理信息化建设的基本思路.科研管理要不断与现代管理科学有机结合,吸收先进管理思想和理念.科研管理系统能够进一步提升管理水平,加快科研管理向纵深发展. 相似文献
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本文基于新疆2001—2013年科学与实验研究投入数据的统计,并且对新疆与全国的科研经费、科研投入强度、科研产出等方面进行差异比较分析,发现新疆科研投入存在的不足和问题,最后在此基础上提出拓展经费融资渠道、加大政府科研投入力度、保护科研人员知识产权等相关政策建议。 相似文献
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对高校科研效率的客观评价,是反映科研效率、提升科技创新力的重要举措。文章利用我国A区省份2009年-2015年科研投入与产出的平衡面板数据,比较了同一窗宽不同窗口以及不同窗宽对决策单元效率的影响,结果表明在不同的窗宽中,高校科研效率呈现出逐渐下降的趋势;在同一窗口下,各个省份的科研效率变化较大;东部地区的总体效率值低于中部地区。总之,近年来政府加大了高校科研活动的投入并没有得到相应程度的提高,我国高校的资源配置效率仍较低,科研活动效率有待提高。 相似文献
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面对国家科技创新在管理体制、工作方针和发展方向等方面的重要转变,如何更新理念、调整工作思路已成为摆在科研管理工作者实际工作中的重要而紧迫的问题。管理方法是实现管理功能的手段和达到管理目标的途径,管理的目的是以最小投入获取最大的收益。就科技管理的思路问题的简单介绍,及如何与时俱进调整科研管理思路问题提出几点想法,以与同行探讨。 相似文献
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我国地区R&D效率及其影响因素探究——基于“科研产出—成果转化”视角 总被引：1，自引：1，他引：0
基于"科研产出—成果转化"视角,以2000～2008年的面板数据为基础,运用随机前沿分析方法研究了我国各地区R&D效率及其影响因素。研究结果表明:东部地区科研产出和成果转化效率皆高于中西部地区,中部地区科研产出效率高于西部地区,成果转化效率低于西部地区;科研产出的提高呈明显的资金推动型;政府支持力度和企业R&D投入力度对科研产出效率的提高有促进作用但不显著,外资吸纳能力能显著促进科研产出效率的提高,高新技术产业规模反而抑制科研产出效率的提高;政府支持力度、高新技术产业规模以及企业R&D投入力度对我国科研成果转化效率的提高有显著促进作用,外资吸纳能力抑制成果转化效率但不显著。 相似文献
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面对国家科技创新在管理体制、工作方针和发展方向等方面的重要转变，如何更新理念、调整工作思路已成为摆在科研管理工作者实际工作中的重要而紧迫的问题。管理方法是实现管理功能的手段和达到管理目标的途径，管理的目的是以最小投入获取最大的收益。就科技管理的思路问题的简单介绍，及如何与时俱进调整科研管理思路问题提出几点想法，以与同行探讨。 相似文献
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本文基于知识生产理论,采用DEA-Tobit两步法对2012-2016年上海17家高校的科研创新效率进行了比较,发现尽管上海市高校科研创新效率总体稳中有升,但处于效率最优状态的高校数量仍较少;其中,上海市属高校与教育部直属高校的技术效率存在显著差距,绝大多数上海高校长期处于规模报酬递增阶段,未来可以通过加大要素的投入来扩大产出。进一步分析发现,近年来上海市高校科研资源配置“抓大放小、重点倾斜”的政策导致了除上海大学外,上海市属高校科研要素投入的整体不足限制了其科研创新产出及效率提升的问题。其次,根据DEA效率评价结果构建多元线性Tobit回归模型,分析上海高校科研创新效率的影响因素。计量分析结果表明,无论是总体还是分类而言,现阶段上海高校科研创新的特点是人力资本的投入能显著的推动高校科研创新效率提升,而物质资本的继续投入却对高校科研创新效率产生了显著的抑制效应,亦表明物质资本对科研创新效率的倒“U”型影响已经显现,资本拥挤问题亟待引起重视。通过比较研究发现,上海市属高校进一步提升技术效率的“短板”主要在于其人力资本积累水平的不足,这一点上与教育部直属高校具有显著的差距。 相似文献