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目前,金融危机给中国经济造成的创伤还未完全恢复,大学生的就业压力依然有增无减,为此我国政府和各大高校出台了一系列相关政策鼓励大学生创业.政府缓解就业压力的高端愿望虽然良好,但对广大学生而言是选择就业还是选择创业,还需理性思考.对目前大学生创业高流产率、高失败率的"双高"现象及根源进行了分析,并探索性地提出了解决措施. 相似文献
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陕西地处全国的中西部地区,全国普通高等学校数量较多,陕西高校大学生具有贫困生源地学生数量多、农村学生多和女生人数相对较多的特点。面对全国严峻的大学生就业现状和陕西"一带一路"倡议的新形势,陕西高校大学生就业创业观念迟滞仍然是制约陕西高校大学生就业创业的重要因素之一。"一带一路"倡议对转变陕西高校大学生就业创业观念具有非常重要的启示意义。 相似文献
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建立健全创业孵化机制是提升学生创业能力的重要途径.新媒体为高校大学生创业孵化开展提供了更多的资源.探讨大学生创业孵化机制的价值、大学生创业孵化机制存在的问题以及新媒体视域下大学生创业孵化机制构建路径. 相似文献
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"互联网+"时代,生产智能化水平不断提高,社会生产、生活与互联网技术深度融合.新的形势下,"互联网+"发展及应用为大学生创新创业提供了更大空间.探讨大学生创新创业能力培养中的问题,提出对策建议. 相似文献
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在知识社会新形态下,政府、高校、企业、学生等关联主体系统运行的四维协同育人是培育适应经济社会发展创业人才的重要路径.杭州市通过"师友计划"三螺旋模式实现政府、高校、企业、学生四维联动,践行四维协同理论,助推高校大学生灵活就业,鼓励学生多方式、多渠道自主创业.通过分析"师友计划"的设立背景、理论基础和实践内容、大数据管理特征,论述应用四维协同理论对促进高校大学生积极就业和创新创业的实效意义. 相似文献
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在知识社会新形态下,政府、高校、企业、学生等关联主体系统运行的四维协同育人是培育适应经济社会发展创业人才的重要路径.杭州市通过"师友计划"三螺旋模式实现政府、高校、企业、学生四维联动,践行四维协同理论,助推高校大学生灵活就业,鼓励学生多方式、多渠道自主创业.通过分析"师友计划"的设立背景、理论基础和实践内容、大数据管理特征,论述应用四维协同理论对促进高校大学生积极就业和创新创业的实效意义. 相似文献
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大学生创业的实践证明,当代大学生要在知识经济大潮中成功创业,实现自己的人生价值,离不开良好的创业素质,尤其是创业,心理品质.本文以常州纺院"百草根"商贸集市创业实践教育为例谈了良好心理品质的培养. 相似文献
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近年来,由于大学毕业生人数逐年增加,加上金融危机的影响,致使大学生面临着"毕业即失业"的困境。为了解决就业问题不少毕业学生选择了走"创业"这条路,但经过尝试之后有很多大学生却以失败而告终。本文分别从学生自身、高校和政府三方面就大学生创业失败原因进行了深入分析,同时也提出了一些可行的解决措施。这些措施在一定程度上解决了学生创业存在的一些问题,为以后大学生创业提供了参考依据。 相似文献
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"互联网+"时代,高校的教育工作要应势而谋、因势而动、顺势而为,培养大学生的互联网思维和开创性素养,为"大众创业、万众创新"提供强有力的人力资本。当前高校普遍存在着对"互联网+"认识不足、创新创业教育课程设置较为单一等问题,可以通过成立"互联网+"大学生双创教育领导小组,落实创新创业教育的工作责任;依托互联网平台打造网络创新创业教育课程体系,让创新创业教育突破时空的限制;加强与行业、企业的合作,拓展大学生创新创业的实训平台,帮助大学生的创业点子落到实处;摒弃急功近利的创业评价思维,构建创新创业教育效果评价指标体系,做好大学生的创新创业教育工作。 相似文献
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随着我国建设创新型国家步伐加快,鼓励社会大众"以创业带动就业",对大学生创业能力和创业意识培养提出了新要求。艺术学院学生创业作为大学生创业体系的重要组成部分,在审美能力、发散思维、社会属性及实践能力等方面有其特点和优势。面对双创背景下的激烈竞争,分析艺术院校大学生创业情况和存在问题,探讨艺术院校构建服务体系的具体模式,有利于培养符合时代需求的复合型人才。 相似文献
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大众创业、万众创新时代的到了,唤起了一股大学生创业热潮。面对新形势如何更好地为大学生创业服务,"1+X"大学生创业指导体系面临着哪些问题,积极探索"1+X"大学生创业指导体系建设路径能够有效促进大学生自主创业。 相似文献
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基于培养大学生创新创业能力,在发挥学生社团作用的实践过程中,广西师范大学创新创业协会结合自身特点,提出了把企业管理方式融入创新创业社团的建设和运行中,创立了"企业式"的学生社团。以广西师范大学创新创业协会为例,通过与传统社团管理机制对比,为大学社团管理机制改革,培养具有创新精神、创业意识和创新创业能力的当代大学生,提供思路和实践模式,以期在"大众创业、万众创新"的背景下,进一步优化高校创新创业教育。 相似文献
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通过对高校大学生所在的创新创业环境及相关项目的了解,以大学生创新创业项目"婉仁堂"汤镇为例对大学生创新创业过程中存在的问题进行深入探析。分析其所可能面临的各种机遇和挑战,提出详细的经营对策,对高校大学生创新创业训练进行具体分析与规划。 相似文献
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《技术与创新管理》2018,(6)
高校大学生创新创业训练计划是国家为培养现代创新创业人才,高校实施创新创业教育实践教学的主要模式之一。高校大学生创新创业训练计划在我国实施多年,已经形成了学校、地方、国家三级体系。作为计划实施对象主体的大学生对计划实施的"满意度"是衡量计划实施效果和质量的主要依据,基于学生视角的高校大学生创新创业训练计划实施的"满意度"是高校大学生对学校实施大学生创新创业训练计划"满意程度"的量化描述。通过对参加学校大学生创新创业训练计划项目的大学生对项目实施的"满意度"的调查与分析,发现参与大学生创新创业训练计划项目的大学生对学校实施大学生创新创业训练计划项目的"满意度"总体上"较高",但也存在一系列影响大学生"满意度"的项目管理方面的主要问题。这些问题和大学生们的诸多意见及建议,将为学校继续实施大学生创新创业训练计划项目和项目管理改革提供量化实证依据,进一步推动学校创新创业教育教学及其管理改革向纵深发展。 相似文献
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相对于创新创业来说,知识产权是"双创"成果的"保护伞",高校"双创"教育融入知识产权教育,可为"双创"保驾护航.理工科大学生作为高校创新创业的主力军,在理工科高校开展创新、创业与知识产权相融合的课程建设和教学改革尤为必要. 相似文献