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阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始14月23日“世界读书日”迈着轻快的脚步又来到我们身边，行走在图书馆里、徜徉在书店中，环顾着充满求知的人们在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐：丰富多彩的捐书、展书活动，给读书日增添了节日的喜庆。 相似文献
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2007年4月23日，即第12个“世界读书日”，由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会、中国写作学会阅读学专业委员会、福建省阅读学会共同主办的“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读问题”研讨会，在厦门市文联礼堂召开，来自北京、上海、天津、河南、福建、江苏、浙江、河北、湖北、广东、山东、黑龙江和台湾省的图书馆界、语文教育界、新闻出版界的60多位代表欢聚一堂，共同庆祝世界读书日，畅谈阅读的热点话题。 相似文献
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在2012年中国图书馆年会未成年人服务展区,贵州省参展团队的“社区儿童图书音乐节”现场展示活动将阅读与音乐、节日等愉悦的身心感受相联;阅读活动兼顾中外元素;活动奖品体现贵州特色.在活动中,孩子们感受到阅读的快乐,从而接受阅读.贵州省图书馆界以公益、合作、共赢的理念将未成年人阅读活动成功推广. 相似文献
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浅议社会阅读的几个问题 总被引：12，自引：2，他引：12
2007年4月23日,是第十二个“世界读书日”,由中国图书馆学会科普与阅读指导委员会、中国写作学会阅读学专业委员会、福建省阅读学会共同主办的“世界读书日在厦门:多元媒体时代的阅读问题”研讨会,在厦门市文联礼堂召开,来自全国图书馆界、语文教育界、新闻出版界的60多位代表欢聚一堂,共同庆祝世界读书日,畅谈阅读的热点话题。《新世纪图书馆》编辑部派代表参加了会议,为使图书馆界了解阅读学的研究现状及世界读书日活动开展情况,特组织编发了一组文章,以供学界参考。 相似文献
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阅读推广服务是图书馆基础性服务之一，世界读书日是图书馆开展阅读推广活动的重要节点。本文引入互联网界运营的相关理念，基于40所图书馆在2019年“4·23世界读书日”开展的阅读推广活动，从“拉新”“留存”和“促活”三个目标维度挖掘图书馆为实现目标采用的不同策略，以及目标和策略间的关系，并探讨各类型图书馆的策略偏好，以此为图书馆完善和优化其活动运营策略提供参考。图1。表3。参考文献15。 相似文献
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提升阅读理论构建阅读社会 总被引：42，自引：6，他引：42
论述“阅读”、“阅读习惯”等理论研究的缺失。分析当前社会阅读率下降的原因，提出阅读研究要注重实际，国家应将阅读作为文化教育发展的基本指标，加强图书馆读者工作，完善阅读环境，在社会开展阅读活动，养成阅读习惯与提高阅读修养，着重“从娃娃抓起”等有关营造阅读社会的十个问题。 相似文献
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阅读推广活动如何在广袤的西部地区开展并办出特色,是每一位阅读推广工作者包括广大西部地区公共图书馆同人共同关心和努力的。最近,中国图书馆学会经典阅读推广委员会和青少年阅读推广委员会就在这个方面进行了探索,取得了一定的经验。2013年10月17—21日,由中国图书馆学会阅读推广委员会经典阅读推广委员会、青少年阅读推广委员会主办,贵州省凯里学院图书馆承办的两个委员会2013年联合工作会议暨“西部大学生经典阅读推广论坛”在贵州凯里学院隆重举行。来自中国图书馆学会的领导,阅读推广委员会各专业委员会的委员,贵州省图书馆学会、贵州高校图工委及国内各高校图书馆的专家、学者、馆长等40多人参加了会议。 相似文献
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根据江西省文化厅的统一部署,4月23日,江西各级各类图书馆围绕“保障阅读权利,享受阅读快乐”的主题,因地制宜地开展了形式多样、丰富多彩的世界读书日系列宣传服务活动。中共江西省委宣传部副部长、江西省文化厅党组书记、厅长李玉英出席了由江西省图书馆、江西省图书馆学会、文化共享工程江西省分中心举办的“江西省图书馆4·23世界读书日系列活动”启动仪式并致辞。 相似文献
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为推广儿童阅读，国际图联成立专门部门、颁布相关政策，推出“姐妹图书馆”和“图画书中的世界”两大品牌阅读项目。“姐妹图书馆”于2009年推出，鼓励图书馆间结对子、共发展；“图画书中的世界”于2011年推出，旨在让全球图书馆共同致力于图画书的阅读推广。从“孪生图书馆”到“姐妹图书馆”再到“图画书中的世界”，其变化过程揭示出国际图联儿童阅读推广项目的发展轨迹。合作、共享和学习是国际图联在两大项目中体现出的儿童阅读推广核心理念。图1。表2。参考文献14。 相似文献
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浅谈高校图书馆的阅读指导工作 总被引：9，自引：0，他引：9
文章针对应当加强当前高校图书馆主要职能之一的阅读指导方面展开论述，总体分为三部分：一是从阅读指导的意义上指出其实施的必要性和紧迫性；二是阅读指导的目标及其主要内容；三是图书馆与阅读学，二者的关系极为密切，这就要求图书馆员要加强自身的素质，做一个“杂家”、“专家”。参考文献5。 相似文献
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俞月丽 《图书馆研究与工作》2006,(2):23-23
全国知识工程领导小组办公室于2006年4月17日发出[2006]1号通知，确定2006年度图书馆服务宣传周的时间为2006年5月29日至6月4日，主题为：“倡导全民阅读，构建学习型社会”。根据通知精神，浙江图书馆紧紧围绕主题，开展讲座、展览、征文、盲文培训、爱心捐书、招募书评会会员等活动。全国文化信息资源共享工程浙江省分中心也积极响应，采取多种方式，向广大读者提供丰富的文化信息资源服务。 相似文献
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成立于2012年4月23日“世界读书日”的天津财经大学思扬读书会,是由校图书馆组织发起,由学生自主管理为主,充分发挥学生主观能动性的读书组织;成立以来依托图书馆丰富的文献资源,在校园内开展了丰富多彩的以阅读为主的活动,积极响应全民阅读“十三五”文化工程,为高校学生丰富内涵,提高阅读质量产生了广泛影响,深受主流媒体关注。 相似文献