共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
印度是一个人口大国,其经济、教育与我国的发展有着许多相似之处,都是穷国办大教育.近年来,各国十分重视教育督导与评价,对于我国如何开展有效的教育督导和教育评价则是当前必须研究和探讨的问题,通过研究和分析印度教育督导与评价,对我国的教育督导评价的发展和完善具有重要意义. 相似文献
2.
《青海省教育督导规定》指出：“教育督导机构是同级人民政府行使教育督导职能的专门机构，代表本级人民政府负责本行政区域的教育督导工作。”地区教育督导工作则是整个教育督导工作的基础，经常性、普遍性地直接面向基层学校的督导工作，主要依靠县一级督导机构来完成和落实。如何搞好基层教育督导工作，就显得尤为重要。下面就这个问题谈几点认识。 相似文献
3.
中职学校教学督导工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国家对中职教育投入的不断加大,各地中等职业教育的办学规模迅速扩大,学校可持续发展的关键在于如何保证并提高教育教学质量,教育教学督导工作则是行之有效的方法之一。分析当前中职学校教育教学督导的现状、阐明教育教学督导的地位和作用,对中职学校如何开展教育教学督导工作进行一些有益的探讨,有针对性的提出了相应地对策与建议。 相似文献
4.
中国现行教育督导制度的评价及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
教育督导是现代教育行政管理不可缺少的重要组成部分，是一种极为有效的教育行政监督机制。当前要使教育督导对教育中政、教、学三方面的督和导工作顺利进行并收到良好的效果，必须进一步提高对教育督导重要性的认识，明确新时期的工作重点，建立一个具有相对权力的教育督导机构，建设一支人员结构合理的督导队伍，加强教育督导自身法规制度的建设，强化督导工作心理学知识学习及应用。 相似文献
5.
文新华 《上海教育评估研究》2020,9(4):1-4
教育督导现代化是教育治理现代化的重要内容和必然要求,教育督导体制建设现代化是教育督导现代化的重要内容和必然要求,教育督导机构建设又是教育督导体制建设现代化的核心问题。文章从教育治理现代化的视角,聚焦研究教育督导体制现代化中建立相对独立的教育督导机构问题。一是论证了教育督导机构相对独立性的确切含义;二是论证了教育督导机构与教育行政机关之间的相对独立性;三是论证了以相对独立性为原则,教育督导机构应当如何设置;四是
论证了如何认识建立相对独立的教育督导机构与精简机构的关系。 相似文献
6.
本文通过对教育督导内涵及职能的阐述，对我国当前教育督导工作存在的问题进行分析，明确指出应建立一套科学、系统合理的教育督导体制，指导我国教育事业的健康、全面发展。 相似文献
7.
8.
怎样督导当前中小学的德育工作,是教育督导亟待探究、研讨的新课题。为此,本文从当前德育工作的问题、如何提高德育工作质量、怎样评价指导学校的德育工作等几个方面作一些粗浅的论述,以引起各位同行的关注。 相似文献
9.
试论高职院校实施教学督导工作 总被引：1，自引：0，他引：1
靳和连 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(2):6-8
当前，高等职业教育快速发展。高职院校应适时地将注意力从关注发展和效益转到加强管理、提高质量方面来。教育教学督导制度是教育现代化的重要标志之一，建立健全教育教学督导制度是高职教育改革发展的必然要求。高职院校实施教学督导要借鉴普通高校的实践经验，了解教学督导工作的内涵，探讨教学督导工作的内容、方式及应注意的问题，以期有利于调动广大教师积极性，促进教学质量的整体提升。 相似文献
10.
教育督导是保障教育法律法规和教育方针政策贯彻落实的重要手段,对于全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展发挥着重要作用.面对新的形势和任务,如何进一步发挥教育督导的职能作用,如何使教育督导更好地推动教育事业发展,已成为我们重点思考的问题之一. 相似文献
11.
行为准则是客观规律的反映，教育督导行为准则是人们在教育督导实践中对督导规律认识的基础上提炼出来的用于指导教育督导实践的基本原理。只有坚持教育督导的方向性、全面性、客观性和民主性准则，才能不断提高我国教育督导的效率和效能。 相似文献
12.
关于构建我国教育督导政策体系的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
教育督导制度是我国基本教育制度之一。构建完善的教育督导政策体系是教育督导制度有效落实的关键环节。当前,我国教育督导政策体系还存在着结构不完整、数量不充足、内容不完善等问题,有关部门急需明晰构建思路,在制定相关政策、扩展体系涵盖范围的同时,还要对现有的教育督导政策实施必要的调整,才能最终形成科学的、完善的、有中国特色的教育督导政策体系和督导制度。 相似文献
13.
法国教育督导制度及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
法国是世界上最早建立教育督导制度的国家，从法国教育督导制度的发展情况来看，法国将教育督导视为教育行政管理的支柱之一。法国重视和加强督导工作，设立专门的督导机构，明确督导的职责，严格选拔督导人员，采用灵活多样的督导方式，具有严密的督导程序，通过立法确立了完整系统的督导制度。我国应当积极借鉴法国教育督导的成功经验。 相似文献
14.
教育督导是我国教育法规定的一项教育基本制度，是现代教育管理中一项十分重要的制度，是保障教育法律、法规和方针政策贯彻落实的重甍手段，是保障教育目标实现的有效机制。当前，教育督导的中心是全面实施素质教育．重点是义务教育均衡发展，关键是重视加强学校教育教学管理，职责是推进教育现代化发展。为此，要依法加强教育督导，为教育改革发展保驾护航。 相似文献
15.
16.
17.
18.
谢川玲 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):137-138
英国是世界上最早建立教育督导制度的国家之一,具有悠久的历史,几乎与国家教育行政机构同时诞生。本文重点从设置独立的督导机构,强化督导队伍的建设,采取多样的督导方式,坚持督导过程的透明和注重教育督导的立法五个方面介绍了英国教育督导的特点。再从如何使科学的教育督导体制科学化,重视教育督导的指导功能,如何引导督导对象的积极参与和加速教育督导的立法进程四个方面来谈对我国的启示。 相似文献
19.
督导工作是保障教育质量、促进教育发展的重要环节。本文揭示了目前教育督导工作存在的典型问题，研究了教育督导政策和特点，结合督导工作实践，从政策引领、理解标准、问题导向、工作聚焦、方式创新、总结反思等方面探讨优化县域教育督导工作的行动方略，帮助责任督学提高督导实效，彰显教育督导工作的价值和影响力。 相似文献
20.
温家宝总理于2012年9月9日签署国务院令，正式公布《教育督导．条例》（以下简称《条例》），并于10月1日起正式施行。此次针对教育督导工作专门出台条例，表明在当前我国教育发展与改革的新形势下，国家对教育督导工作寄予了厚望和重托，也标志着我国教育督导正式进入了规范化、法制化轨道，必将推动教育督导工作再创新的辉煌。 相似文献