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软件规模估计是CMMI成熟度三级项目策划过程域的基础,是影响软件项目成败的关键因素之一。合理的软件规模估计是保证软件项目符合预算和进度要求的前提条件。描述了基于CMMI模型的软件项目估计,提供了5种软件规模估计方法及相关过程,并对各种方法的应用范围进行了分析。提出的5种软件规模估计方法为制定合理可行的软件开发计划提供了有力的支持。 相似文献
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CMMI是一种软件质量管理标准的衡量模式。将CMMI的过程改进理念引入到软件课程的实际教学中,达到加强教学过程管理的目的。主要结合数据库教学来谈CMMI对软件课程教学过程管理的加强,围绕数据库教学过程中的质量监督和对学生评价来探讨加强对软件课程教学过程的管理。 相似文献
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近年来变革管理理论应用到软件过程改进项目中的成功率不高.通过对一家跨国金融公司IT部门CMMI项目的实证研究和理论探讨,客观地指出了变革管理在软件过程改进中应用不足的现状及原因.并就这些原因,有针对性地提出了若干对策以提高变革管理在软件过程改进中的应用程度,从而提高软件过程改进项目的成功率. 相似文献
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差距分析过程是CMMI实施准备阶段的一项主要工作。为保证差距分析过程的质量,就如何基于差距分析对组织的软件过程进行综合评估并发现组织软件过程的强项和弱项问题进行了探讨。 相似文献
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基于CMMI的需求管理模型 总被引：1，自引：0，他引：1
软件需求是软件开发的基础,是软件成败的关键因素之一.本文分析了软件需求管理中的问题,阐述了软件需求中的方法和工具的现有研究,并在分析CMMI中的需求管理关键域的基础上,提出一种基于CMMI的需求管理模型,最后对该模型的实施效果作分析,并提出下一步工作的展望. 相似文献
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差距分析过程是CMMI实施准备阶段的一项主要工作。通过采用快速诊断方法的差距分析,对组织的软件过程进行综合评估,了解组织现有软件过程的状况,为识别过程改进机会提供帮助。根据实践积累,对CMMI差距分析的过程和实施的经验进行了分析总结。 相似文献
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软件企业的能力内置于企业的过程管理之中,如何以量化方式刻画组织能力并进行项目量化管理是摆在我国众多软件企业面前的现实问题。结合CMMI模型量化管理的要求以及长期的项目管理实践,从组织和项目两个层面,对目标分解、基线和模型建立、设定组织的质量和过程绩效目标、建立项目量化目标以及实施项目量化管理等核心问题进行了系统的分析和阐述,以期为提升我国软件企业的量化管理水平做出贡献。 相似文献
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介绍了项目绩效评价的基本概念,并说明了在项目中进行绩效评价的必要性和重要性;介绍了项目绩效评价应该遵守的一般原则：通过对影响软件项目绩效评估主要因素分析,对于构建包含软件项目特征和项目特征的项目绩效评估指标体系提供了指导原则;建立基于AHP的软件项目绩效评价体系的方法和过程,旨在为软件项目绩效评价提供参考依据,减少项目绩效评价中可能出现的问题,分析了对于使用绩效评价系统要注意的问题。 相似文献
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基于开源软件项目发起人个体行为视角,以全球最大的开源软件代码托管平台GitHub上的8053组开源软件项目为研究对象,并随机收集了333位项目发起人问卷数据,探索项目发起人对项目绩效的影响及其作用机理,以及知识共享在二者之间的中介作用.研究发现:(1)开源软件项目发起人作为特殊开发者,其参与动机、个人价值观、个人影响力和创新意识对项目绩效具有显著正向影响,其中前两者比后两者的重要性更大;(2)开源社区内的知识共享对项目绩效起到了部分中介作用,高效的知识共享与清晰的知识流转过程对于项目最终质量起着至关重要的作用.研究表明,开源软件项目发起人对于促进开源社区的知识共享与提高项目绩效起到重要的影响作用,而知识共享在项目发起人与项目绩效之间具有中介效应. 相似文献
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CMM是当前组织进行软件过程改进的主要方法,项目管理在CMM实施中占据十分重要的地位。介绍了基于CMM过程改进的项目管理工具的设计思想与实现技术,并通过实例,对比说明了在项目管理过程中分别用手工及项目管理工具实现的不同效果。 相似文献
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叙述集成产品开发(IPD)流程与集成能力成熟度模型(CMMI)2级各自的特点和耦合性,给出适合雷达类嵌入式集成系统的IPD和CMMI2整合方案,并描述基于IPD的产品开发与基于CMMI2的工程过程结合在嵌入式集成系统中实施产品开发流程的途径。 相似文献
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本文通过对CMMI（能力成熟度模型集成）进行文档裁剪的研究,在保持CMMI的精粹和结构的基础上,探索适合小型专业应用软件项目项目管理的方法。以药监稽查项目为例,根据对CMMI裁剪得到的模型,阐述在文档方面的具体实践情况。 相似文献
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项目学习法是一种教和学的模式,它集中关注于某一学科的中心概念和原则,旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构。Moodle平台是基于社会建构主义教学理论设计开发的开源代码软件。基于MOODEL平台构建的LAMP环境,开发并设计了项目教学资源网;通过在计算机课堂上的教学实践,研究PBL在学校专业课学习的具体运用实施方法;通过实验研究,问卷调查研究学生在网络环境下对项目教学法的喜好和接受程度,为MOODEL平台与学科教学的进一步整合提供一定的参考。 相似文献
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为培养高职高专院校学生综合职业素养,提高课程教学的效率,高职院校液压与气压传动课程应进行项目教学法.项目教学法应精心设计液压与气压传动课程结构和项目任务,以基于工作过程的方式进行.笔者在对<液压与气压传动>课程的教学和研究的基础上,阐述了项目教学法实施的意义、条件、过程和效果,对广大高职高专院校教师具有一定的参考价值. 相似文献