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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
吴裴裴 《初中生》2005,(27):26-27
那还是小学的事儿了…… 刚进入分班后的四(1)班,我就当上了中队长.虽然"人生地不熟",但是我不知哪儿来的胆,班上谁做错了事儿我都要管,不让有一条"漏网之鱼".这样吧,我还是给您说个实例.  相似文献   

2.
早先,科幻电影(或小说)被认为只是给"小朋友们"看的玩意,至少在我们这里是如此.也许现在情形好了一点,但科幻电影还是经常被科学家嗤之以鼻的.政治家们通常也不会让电影来影响自己的政策.不料这次这部影片<后天>(The Day After Tomorrow),却引起了轩然大波.首先它得到了科学界的重视--哪怕就是批评,也是重视--许多科学家出来发表评论.4月份,美国国家宇航局(NASA)甚至给戈达德航天中心的科学家和各级官员发了一份内部紧急邮件,其中说:"宇航局任何人都不许接受与这部影片相关的采访,或作出任何评论,任何新闻单位欲讨论有关气候变迁的科幻电影及科学事实,只能同与宇航局无关的个人或组织联络."  相似文献   

3.
在懵懂而又敏感的中小学生心中,总有许多许多的问题,怎么想也想不明白: "长得丑就没有前途吗?" "当干部同学不理解怎么办?" "我真的什么都不如别人吗?" "我的脾气‘一点就着'怎么办?" "‘说得到一块儿'就是朋友吗?" 这些问题,告诉老师,讲给家长,还是自己来解决? <中小学生心理素质自助读本>是由开明出版社心理素质教育研究中心和崇文区教育心理学会在多年实践研究的基础上,组织一线教师,针对中小学生常见的心理问题,结合他们的生活实际而共同编写的.它可以帮助青少年朋友更加清楚地认识自己、接纳自己、解开心中"小结",从而更好地控制自己.  相似文献   

4.
当高等教育规模扩大时,高等教育机会是否会变得更均等一些呢? 均等程度又如何测算? 从这一视角来看,中国的高等教育到底是趋向于平等,还是更加不平等呢? 本文试图通过理论探讨,以及对中日两国数据的实证分析来回答上述问题.首先,我们检验了几种用于标识不平等度的尺度,发现基尼系数等不适于检测类似于升学率这样的由百分率表示的指标.其次,在1992年与2001年之间,随着经济的增长,中国高等教育机会的地区差有了明显的扩大.第三,类似情况也发生在日本高等教育的大众化进程中(1960年至1975年).理论依据和日本的经验告诉我们,要矫正迅速扩大的高等教育机会地区差,今后必须在调控高等教育的供给上多下功夫.  相似文献   

5.
五四运动是中国反帝反封建的资产阶级民主革命发展到新的阶段的标帜,它是彻底不妥协的反对帝国主义反对封建主义的运动,它带有辛亥革命所不曾有的姿态.五四运动之所以具有这个特点,从中国本身的条件说,是因为有了新的壮大的社会力量.毛主席说:"由于那个时期新的社会力量的生长和发展,使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现了一个壮大了的阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所  相似文献   

6.
中国的大学、或者说中国的高等教育现在正经历着一场前所未有的革新运动,然而"革新"本身在很大程度上却是通过"正名"来完成的,因而可谓"正名运动"。运动本身自然有许多值得探讨之处,然而运动背后的原因更值得人们深思。  相似文献   

7.
高等教育价值观具有时代性,它要求我们立足于时代把握高等教育的属性.从高等教育价值观视角看教育的社会属性之争,实际上是人们思想不断解放、对教育的经济功能认识不断加深并越来越重视教育本身的经济价值的过程.从高等教育价值观视角看高等教育的公益性与产业性之争,也正是历史上教育的社会属性之争的延续,是教育的"上层建筑说"与"生产力说"之辩的发展与深化.它表现出在新的历史条件下、基于我国社会发展的现状,人们对教育尤其是高等教育本身的经济价值更深入的思考.  相似文献   

8.
历史题材电视剧大多比较注重历史的真实性,这类电视作品对传播历史知识有一定的好处.由于它标明"正史电视剧",因此,许多观众(包括广大中学生)把它等同于历史.所以,指出其中的历史知识方面的错误,应该说是很有意义的.本文仅就近年来走红的历史题材电视剧中存在的知识性错误,择其要做一点辩析.  相似文献   

9.
正毛泽东同志说过:"政策和策略是党的生命。"同样,高等教育政策也可视为高等教育改革与发展的动力和生命。新中国成立60年来,除了某些特殊年代外,不同时期的高等教育政策体现了当时的国家意志和高等教育发展的实际需求,对新中国高等教育的成长壮大起到了积极的导向和推动作用。近年来,已有学者针对新中国高等教育发展历程中的一些重要决策进行了专门研究,如院系调整、教育革命、恢复高考、高等教育大众化等专题都有不少成果。但  相似文献   

10.
<正>记得台湾作家简媜说过这样一段话:"在大风浪里飘着的小舟,我们的祈祷并非是风浪的止息,而是希望自己有更大的勇气,能抵抗这大风浪。"就像电影中派的母亲对他说的:"科学用来解决外面的世界,信仰用来解决我们内心的问题。"电影中的父亲代表着现实而科学的一面,以近乎残忍的方式告诉派:老虎只是畜生,他永不可能和你产生所谓的感情。事实上,李安在拍摄大海那一段的时候也是如此,上一个镜头还是派为了不让老虎吃掉自己主动钓鱼给它吃,老虎也跳进海中捕鱼,派看到它的笨拙和憨态  相似文献   

11.
在很多学校,学生到了高二就会面临分科的抉择,选文科还是选理科?对于许多高中学生来说,这真是一个比哈姆莱特的"是生存还是死亡"更难把握的命题. 文理分科是学习前苏联教育制度的产物.在一定意义上说,对培养专业人才曾经起过积极的作用.但是,从文理分科若干年来的实施状况看,其带来的问题已经暴露无遗.  相似文献   

12.
找错     
去年暑假,我在湘西听到了许多有趣的故事,其中有一个故事是讲孔夫子和观音菩萨互相找错的.孔夫子说:"我们来给对方找错,如果找出就用手指头在对方脸上弹一绷指."观音菩萨同意了,并让孔夫子先讲.孔夫子说:"佛经里的‘那末(南无,音námó)阿弥陀佛'是否读错了?"观音菩萨说:"是错了,应该是‘南无(本音náwù)阿弥陀佛'."说完,她老老实实地让孔夫子弹了一绷指,额头上留下了一点印迹.  相似文献   

13.
<正>近期调研时,有几位幼儿园园长提出"不让幼儿教育小学化让干什么"的质疑,说上级文件、专家讲座都"不让幼儿教育小学化",但都没讲清楚"我们该干什么"。这个本不该是问题的问题,从几位园长嘴里说出来,就不是一个小问题了。幼儿教育小学化不仅违背幼儿的认知规律,而且对幼儿的身心健康发展造成严重危害;不仅对幼儿教育健康发展造成严重影响,还会干扰小学教学秩序。究其原因,有"不让孩子输在起跑线上"等不科学理念的问题,有幼儿园迎合家长需要的问题,有幼儿教材编排不科学的问题,也有业务指导管理不到位的问题。  相似文献   

14.
鲁烨  谢双  张光伟  黄河 《文教资料》2008,(35):128-130
30年来我国的高等教育发展迅速,成绩令人瞩目.高等教育的规模已有了大幅地提高,同时对高等教育的研究也逐渐深入,有中国特色的高等教育理论体系正逐渐形成.而高等教育价值观作为高等教育基本理论研究的重要领域之一,也随着社会的发展产生了较大的变迁,其对高等教育发展的导向作用也日益凸显.今天,我们站在新的历史起点上,回眸过去我们在高等教育改革中的经验和教训,更应审视在新时期我们如何按照科学发展观的要求树立正确的高等教育价值观,开创中国特色社会主义高等教育事业的更加美好的未来.  相似文献   

15.
在更高层次上推进人文素质教育与科学素质教育的融合   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国高等教育又到了一个关键的时期,中国高等教育站到了一个新的起点上.其标志有两条:一是全国上下都在讨论建设高等教育强国;二是<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(以下简称<纲要>)即将颁布实施,这是一个非常伟大的事件,对中国现阶段的教育改革发展至关重要.在这样一个关键的时期和新的阶段,我们召开"人文素质教育与科学素质教育融合"的高层论坛,意义重大.  相似文献   

16.
这些年,中国教育的德行,怕是越来越接近中国足球了。前两天,在一个论坛上,我曾利用担任主持人之便,向著名教育学家杨东平请教:中国教育和中国足球,你看哪个更有希望一点?东平想了一下说,恐怕还是教育。我问为什么,东平说,因为教育跟我们每个人的关系更密切,关心教育的人也更多。  相似文献   

17.
自学考试是具有中国特色的学习方法、考试制度、教育制度。它以崭新的教育形态,创造了我国高等教育的奇迹。它像冲锋号,鼓励千万学子在不同岗位、不同时间攀登科学文化的高峰;它像现代化的高速公路,改变了"千军万马,挤独木桥"的局面,使各类学子求学有门;它更像催化剂,促进了高等教育的改革,促使多种形式办学的局面迅速出现。  相似文献   

18.
前两天,一位孩子的家长给我发了一条信息,说他和孩子的爸爸决定为了改进孩子粗心的小毛病,不让她有依赖心理,先让孩子自己检查作业,待老师批改完后再给她讲.问我有没有关于"检查作业"方面的好办法.我想了又想,还是决定写一篇文章来阐明自己的态度.  相似文献   

19.
在美国,自<不让一个孩子掉队>法案出台以来,对其理论框架、政策原则、实施策略到实践效果,始终都存在着许多质疑与批评.<不让一个孩子掉队>的核心目标是"提高成绩"、"缩小差距",为此<不让一个孩子掉队>提出"成绩问责"、"黄牌警告"等举措,强调重点支持处境不利学生的学习.因此,对<不让一个孩子掉队>的质疑与争议首先也主要集中在这些方面.批评人士认为,这些举措导致了实践中过分看重考试分数、忽视优尖学生的培养等问题.但辩证地分析可以发现,<不让一个孩子掉队>总体上对美国基础教育的发展还是利大于弊,值得肯定.  相似文献   

20.
党的十六大报告提出,在21世纪的头20年中国将全面建设更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.实现这一宏伟目标,具有人才培养、科学创新、社会服务和高科技产业化等功能的高等教育,将肩负重要的使命.而作为高等教育重要组成部分的成人高等教育,无论是在加快我国高等教育快速发展中的作用,还是在全面建设小康社会目标实现中的直接作用都是不可或缺、不可低估、不可替代的.在这种大背景下,如何加快成人高等教育发展,提高成人高等教育质量,是值得我们深思的一个课题.  相似文献   

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