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1.
坚持人民至上是中国共产党在长期革命实践中积累的历史经验,也是战胜新冠疫情的重要原因。当前,人民至上是衡量常态化疫情防控工作成效的根本标准,统筹疫情防控、民生保障和经济发展就是要坚持人民至上,从战胜疫情走向治理现代化;要继续贯彻群众路线、践行人民至上,做到突出人民利益导向,将制度优势更充分地转化为治理效能;要聚焦人民需求,提高社会治理的科学化水平;要扩大公民社会参与,提高社会治理法治化水平;要大力弘扬抗疫精神,将人民至上落到实处。 相似文献
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新中国成立之初,毛泽东提出了卫生工作要与群众运动相结合的政治要求,把消灭天花、血吸虫等烈性传染病作为党的一项极其重要的工作来抓。改革开放以后,我国疫情防控逐步与国际接轨,重点防治结核病、麻风病、艾滋病等影响人均寿命的慢性传染病。自"非典"疫情暴发以来,党和国家把新发传染病引起的突发性公共卫生事件应急防控放到战略和全局的高度。中国抗击重大疫情不断取得胜利,决定性因素是始终坚持和加强党的领导、确保人民群众的广泛参与,保障性因素是政府主导与社会协同的不断深化、医疗体系与应急机制的不断完善。党要把领导人民抗击重大疫情作为执政能力建设的关键环节、检验城市治理水平的临场大考、提高人民健康水平的有效契机和实现中华民族伟大复兴的精神磨砺,坚决打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争。 相似文献
3.
抗"疫"故事融入港澳青少年爱国主义教育具有促进港澳青少年了解祖国内地同胞的精神风貌、认识国家治理体系和治理效能、学习抗"疫"背后的中国精神、培育港澳青少年的公民身份等价值。由于港澳原有价值秩序阻隔,给港澳青少年讲好抗"疫"故事必须围绕我国开展疫情防控的"六大战场"组织叙事:抗击人类的共同敌人战、武汉率先"封城"防控战、全民抗"疫"阻击战、抗"疫"救治与经验信息分享战、国际抗"疫"合作与援助战、进入疫情防控常态化的持久战等。抗"疫"故事融入港澳青少年爱国主义教育还应结合教育对象的认知规律,选择不同的故事类型和叙事方式。 相似文献
4.
《中学政治教学参考》2021,(7)
党的十八大以来,习近平总书记围绕"人民健康"发表了一系列重要论述,深刻阐明了人民健康的重大意义、守护人民健康的目标任务和实践要求等。打赢新冠肺炎疫情防控战,必须始终坚持以习近平关于人民健康的重要论述为指导,以守护人民健康为打赢疫情防控战之要,基于人民健康擘画抗疫之策,立足人类命运共同体防控疫情的世界性意义。 相似文献
5.
重大疫情防控中"紧紧依靠人民群众"遵循唯物史观的基本原理,体现中国共产党最根本的政治立场,彰显出"中国之制"的显著优势;能够为打通疫情防控"最后一公里"建立有效防线,形成合力发挥资源优势,促进信息交流、保持社会稳定。但是在实际防控中,还存在些许问题必须予以重视,因此,要在党的领导下,继续坚持以人民为中心,提升干部履职尽责能力,夯实健康教育、科学合理开展疫情防控,补齐法治"短板"、实现疫情防控法治化,更好发挥人民群众在重大疫情防控中的磅礴伟力。 相似文献
6.
当前,全国人民正在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,与新型冠状病毒肺炎疫情进行坚决斗争。高等学校作为疫情防控的重点部门,要坚定信心,坚决贯彻党中央决策部署,落实好立德树人根本任务,不断提高大学治理能力,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2020,(20)
<正>一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了所有生活"常态,让全国人民"禁足"。这场全民参与的疫情阻击战,凸显了法治在国家治理体系和治理能力现代化中的重要地位,尊重法治、依法防控是打赢疫情防控阻击战的根本保障。社会即课堂,生活即教育。防疫抗疫实践构成了学生特定时空下的生活,在校学 相似文献
8.
热点综述:近期,湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情来势汹汹,已经出现人传人和医务人员感染,病毒存在着变异的可能,疫情已迅速传播至国内外多地。疫情发生后,党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示,湖北武汉市等地近期陆续发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,必须引起高度重视,全力做好防控工作。各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,组织各方力量开展防控,采取切实有效措施,坚决遏制疫情蔓延势头。要全力救治患者,尽快查明病毒感染和传播原因,加强病例监测,规范处置流程。要及时发布疫情信息,深化国际合作。 相似文献
9.
《北京教育(高教版)》2021,(1):50-55
在七个多月的抗击疫情的实践中,北京市东城区委教育工委、区教委坚决贯彻落实党中央决策部署和市区防控要求,本着"生命至上、健康第一"的原则,始终坚持以党对抗"疫"工作全面领导为主线,以常态治理优势转化成应急治理效能为重点,以化疫情危机为教育契机为核心,以统筹协调的指挥体系为关键,探索非常态下的教育治理方式,实现返校学生"零感染"目标,确保正常开学、全面开学、安全开学。在北京市抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,东城区委教育工委荣获"北京市先进基层党组织"荣誉称号,东城区委教育工委(区教委)荣获"北京市抗击新冠肺炎疫情先进集体"荣誉称号。面对当前疫情防控形势仍然严峻复杂的局面,东城区教育系统始终坚持把做好疫情防控作为第一责任、第一前提、第一标准、第一要求,统筹抓好常态化疫情防控和教育教学两方面工作。 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2020,(18)
2020年初暴发的新冠肺炎疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考,对疫情的防控与治理是我国制度与制度执行力的集中体现。在突发公共卫生事件中彰显我国制度自信,要坚持以人民为中心,发挥制度优势;坚持正确的舆论导向,强化制度认同;以完善防疫管理机制为目标,坚定制度自信。在疫情中接受考验、汲取经验,更好地在党的领导下,彰显中国特色社会主义制度的生命力和优越性。 相似文献
11.
《昭通师范高等专科学校学报》2021,(1):16-21
疫情防控既是"大战"、也是"大考",高校思政教育对于常态化的疫情防控具有非常重要的作用。思政教师要立足疫情防控整体战高度,深刻认识"疫情思政教育"的特殊贡献;全面分析疫情防控常态化下高校思政教育面临的困境与契机;深入探究"疫情防控"转变成"思政契机"的有效对策。思政教师要加强舆论导向,提升学生认知水平;要磨砺坚强本领,强化教师应对能力;要创新育人路径,化解教育短暂停摆,使思政教育更好地服务于常态化疫情防控。 相似文献
12.
全国人民抗击新冠肺炎疫情不仅需要充分的物资保障,更需要强大的精神支持。大学生作为社会的重要群体,其公共精神的彰显和培育是打赢疫情防控阻击战的精神利器和重点任务。疫情应对中,大学生公共精神突出表现为理性与冲动并存、网上与网下联动、坚定与困惑交织等基本特质。疫情防控形势下大学生公共精神的培育体现了新思想对青年理想人格塑造的价值诉求,彰显了国家治理现代化的时代吁求,促进了大学生成熟成长与全面发展。回应与契合时代要求,激发与融入时代课题,耦合与超越时代现状是疫情防控工作的致思取向和践履指向。 相似文献
13.
中西方抗疫答卷的对比，为新时代爱国主义教育提供了新契机、注入了新内容。“东治西乱”的疫情防控现状是爱国主义教育资源开发的现实前提和实践基础，“中西对比”疫情防控实践案例拓展了爱国主义教育资源开发的边界和内容，抗疫教育资源与爱国主义教育具有内在一致性。立足抗疫国际比较的现实场域，超越各国疫情防控差异的表象，窥见不同治理模式背后的历史渊源、文明根性、价值认知，从疫情防控理念、制度、文化、效果等四个维度的国际比较来挖掘爱国主义教育资源，从民族与世界、普遍与特殊、理论与实践、传承与创新等多视角、多维度呈现新时代爱国主义教育资源生成的整体性和系统性，有利于增强爱国主义教育对重大现实问题的回应和阐释能力，培育担当民族复兴大任的时代新人，增强中华民族的凝聚力和向心力。 相似文献
14.
《教育与教学研究》2020,(5):7-17
通过讲好中国抗疫故事,学校教育能够凝聚更强大的爱国力量,引领青少年健康成长,促进国际合作与交流,助力我国参与全球治理。学校教育面向国内讲好中国抗疫故事的主要策略包括:重视教师群体,注重思想引领;针对不同学生,变通讲述方式;挖掘抗疫案例,丰富故事资源;创新教育形式,拓展抗疫体验。学校教育面向国际讲好中国抗疫故事的主要策略包括:各类学校要贡献与分享抗疫"中国经验";对外教育要优化来华留学生的学习体验;各级学校尤其高校应深化抗疫国际合作;"后疫情时代"需注重国际化教育人才培养。"后疫情时代",教育更要讲好中国抗疫故事,将此次疫情抗击留下的教育资源和社会"财富"保存好、传承好和传播好。 相似文献
15.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(5)
从新冠肺炎疫情爆发开始,在中国人民同心抗疫的过程中产生了丰富的疫情资料,这些资料具有历史价值,将疫情防控下的文献、音频等资料进行收集和管理,整理成档案,这对于保存历史文献,发掘疫情防控下档案的价值具有重要意义。本文以内蒙古赤峰市疫情防控下档案的收集与管理工作为例,探求当前疫情资料档案的收集与管理现状,分析疫情文献档案的意义与价值,以及如何做好疫情防控下的档案收集与管理工作,从而加强我国各部门对抗疫材料的重视,推动档案的收集与管理工作,以史为鉴,为后人提供抗疫经验。 相似文献
16.
牛晓亮 《北京教育(高教版)》2022,(1)
2019年以来,北京深化党建引领"街乡吹哨、部门报到"机制,推行以12345市民热线为主要渠道的"接诉即办"改革,在推动首都治理体系和治理能力现代化方面打造了人民至上的"北京样板"。北京市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,筑牢以人民为中心的发展思想,紧紧围绕统筹推进疫情防控和教育发展稳定大局,充分发挥12345热线"前哨"作用,紧扣"七有"目标和"五性"需求,全面聚焦"双减"改革工作。 相似文献
17.
自新冠肺炎疫情暴发以来,我国云南、广西等西南陆地边境地区输入性疫情防控面临较大压力。老越缅疫情出现多轮反弹、域内外国家间边境防控风险外溢、新冠肺炎与其他重大传染病叠加的隐忧和疫情警情双重压力等新态势给边境防控带来挑战。边境地区公共卫生体系的短板、老越缅等国疫苗接种的相对不足、人防物防技防投入失衡、防控紧迫性认知差异及普遍安全意识失衡等问题,使得我国成为共同边境安全风险"洼地",一定程度上影响了我国边境防控成效、弱化了对老越缅疫情输入风险的有效拦截。未来应从塑造"命运共同体"意识,共筑边境地区免疫屏障、建立健全边境法治治理体系、提升边境数字治理能力和探索边境经济治理模式等方面加强我国与老越缅的边境治理。 相似文献
18.
疫情防控期间,个人信息被推到了历史上使用最广泛的时期。数据时代的个人信息不再单单作为个人标签使用,还具有商业价值与公益价值。在疫情防控时期,个人信息被广泛应用之时,也存在非法获取、利用和泄露的风险。从当下疫情防控期间个人信息的保护范围、泄露风险、泄露影响三方面入手,结合目前现有的法律保护规定和疫情防控的具体实际情况,就个人信息泄露、处理方式与责任较为模糊与价值衡量问题,提出建立个人信息保护与利益相协调机制、个人信息保障体系以及个人信息的私权与公益治理机制个人信息保护的优化路径。 相似文献
19.
在党中央的英明领导下,全国人民团结一致、上下齐心共抗疫情。随着疫情发展形势的不断变化,高校正全力做好复工复学后的疫情防控工作。作为全国首批党建"双创"标杆院系培育创建单位的西安工程大学机电工程学院党委,处在抗击疫情、守护师生安全的前沿阵地,因而更要夯实思想政治工作责任,构建严密防控体系,践行学校精神,强化阵地意识,遵循正面教育、正向引导的方针,紧紧依靠党组织,为师生返校筑起牢固的生命防护墙。 相似文献
20.
梁春丽 《江西电力职业技术学院学报》2022,(1):147-149
"以人民为中心"思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心和灵魂,是马克思主义执政为民中国化的创新成果,也是疫情防控阻击战的根本原则和行动指南.基于此,在"以人民为中心"思想的指引下,探索了我国在疫情防控斗争中形成有力的工作架构,促进我国在较短时间内取得抗疫的巨大胜利,彰显了"以人民为中心"的治国理念,充分展示了中国... 相似文献