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教育教学文献综述的撰写 总被引：1，自引：0，他引：1
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品,在教育研究中具有重要意义和作用。文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格 相似文献
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根据对十三所高校2010~2012年教育学博士学位论文的调查,揭示出当前教育学博士学位论文中普遍存在的文献综述的种种问题,认为学术制度不健全是造成上述问题的基本原因。讨论了文献综述在教育学博士学位论文撰写中的意义,认为文献综述有利于进一步厘清研究主题、把握前人研究成果以明确研究工作的基础和方向,进而推动研究的深入。从实际出发,强调应充分占有并合理使用相关文献,加强对文献的深度阅读和理解,按照标准格式写作文献综述。 相似文献
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研究生学位论文文献综述存在的问题及指导研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文献综述是研究生学位论文不可或缺的基本要素,是研究生学位论文创新的重要突破口。当前,研究生学位论文文献综述撰写存在的主要问题是:缺乏应有的文献综述,简单罗列堆砌文献,没有紧扣研究主题,缺乏权威性,与背景描述相混淆,只述不评。指导文献综述撰写的具体建议是:充分认识文献综述的地位作用,紧扣研究主题来组织文献,遵循"文献树"原则,突出权威性文献,评述结合。同时,应正确处理好泛读与精读、文献综述与资料汇编、客观评价与抬高自己、学术期刊与书本杂志等四种关系。 相似文献
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学位论文文献综述的撰写是"主题编织",抑或"问题先导",不同的撰写思路,其效果将迥然有别。"主题编织"的文献综述酷似文献汇编,它提供了相关的知识,却降低了学位论文的学术性;而"问题先导"的文献综述则澄清、凸显了拟要研究问题的价值,彰显了学位论文的学术性。 相似文献
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崔建军 《学位与研究生教育》2013,(10):36-39
认为学位论文的实质构成要素包括:研究问题、主题与创新点、分析论证、研究结论、内在逻辑和语言文采等;学位论文的一般结构包括:标题、摘要、关键词、目录、绪论、文献综述、理论模型、经验实证、研究结论、参考文献、附录(必要时)。学位论文的实质构成要素与一般结构是完全不同的,实质构成要素寓于一般结构之中,一般结构要具体体现学位论文的实质构成要素。 相似文献
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学位论文文献综述的撰写是“主题编织”,抑或“问题先导”,不同的撰写思路,其效果将迥然有别。“主题编织”的文献综述酷似文献汇编,它提供了相关的知识,却降低了学位论文的学术性;而“问题先导”的文献综述则澄清、凸显了拟要研究问题的价值,彰显了学位论文的学术性。 相似文献
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文献综述已成为本科生毕业论文的重要组成部分,其质量很大程度影响着毕业论文的好坏。本文指出本科生毕业论文文献综述撰写中普遍存在以下问题:文献选择与主题相关性不大、简单的罗列、堆砌资料、引文及格式不规范;并给出了有针对性的对策,如搜集文献应尽量满足代表性、前沿性;撰写原则是"六经注我"而不是"我注六经";写作中要评述结合,有述有评;格式规范、避免剽窃。 相似文献
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李润洲 《学位与研究生教育》2014,(2):8-11
认为阐明研究问题、综述文献资料、展示研究方法是学位论文开题报告的必备内容,但有的论文开题报告却错把“研究理由”当作“研究问题”,误把“主题编织”当作“文献综述”,错把“研究方法的列举”当成“研究方法的运用”,从而陷入了开题报告撰写的三个误区,严重削弱了开题报告的质量。 相似文献
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关于<数学教育学报>文风的建议 总被引：3，自引：3，他引：3
《数学教育学报》是中国数学教育最高学术水准利物，因此，《学报》应在文风上做出榜样，为此，应做到，论文应以创新为第一要旨；研究性论文必须符合国际上通用的学术规范；上通数学，下达课堂；把“一般文章”和“研究论文”严格区别开来，把写研究论文和写著作区别开来，注意引用文献，文章不需要用客气话。 相似文献
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本科毕业论文质量提升途径研究——基于大学研究性学习的视角 总被引：4，自引：0，他引：4
在大学研究性学习视角下,本科毕业论文是一个贯穿四年大学教育的研究性学习的综合成果,是对本科生经大学教育形成的＂初步研究能力＂的一个检验。本文在分析影响本科毕业论文质量的深层原因的基础上,从研究性学习视角出发,提出本科毕业论文质量提升的基本思路与途径是：从根本上改进大学的教学方式,引入研究性教学与研究性学习,使大学教学方式真正与大学理念、大学培养目标相适应,并把勇于探索的科学精神、科学态度、学习能力和科研能力赋予本科生。 相似文献
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语文研究性学习较之其它研究性学习 ,特点突出。一、语文研究性学习更具层次性 ,可作梯度划分一般意义上的研究性学习是由一系列的主题单元构成的 ,又称为“主题研究性学习”。学生在进行这种研究性学习时 ,可自主灵活地选择自己感兴趣的课题进行研究 ,但这容易导致研究学习内容的大跨度、研究性学习内容和研究层次缺乏递进性和系统性。而语文研究性学习则可以作出梯度划分 ,又可以分列出若干层次。简单归纳起来 ,语文研究性学习可作如下梯度式层次划分 :研究分析教材内容———由教材内容引申问题———确立专题研究———触及社会生活。在… 相似文献
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韩华 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(7):52-57
通过对2000～2009年思想政治教育学科博士学位论文研究主题、文献综述、研究方法和参考文献的统计分析,呈现思想政治教育学科发展的阶段性特征,以期在新的起点上从增强学科意识、推进理论创新、整合研究方法、夯实研究基础等方面推动思想政治教育学科研究的科学化发展。 相似文献
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刘子恒 《大学.研究与评价》2023,(17):131-134
为培养创新型人才而不断深化教育教学改革是新时代教育发展的主题。立足课堂教学实践,创新教学模式是实践深化教育教学改革的主要路径。文章以教育理论与课堂教学实践关系为主要指导思想,立足数学物理方法课程课堂教学实际,通过文献分析、案例研究及比较研究等方法,探究以学生为主体的研究性教学模式路径,以期对我国现下教育教学改革实践产生指导意义。 相似文献
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文献综述是科研中一项重要的内容,是课题研究顺利开展的重要基础。通过对中小学教师课题研究文本中文献综述的格式、写法、连词、路径、评价等操作性问题的系统探讨,以期提高教师文献综述的能力。 相似文献
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李萍 《黄河之声(科教创新)》2019,(10)
撰写"文献综述"是论文写作的重要环节。音乐专业学生往往因为理论水平不足、对文献综述的认识不清等问题而在文献综述的写作中而产生一定的困难和误区。本文试图针对音乐专业学生文献综述写作的问题进行简要的分析与阐释,并提出切实可行的建议,以提高学生掌握文献的能力以及论文写作水平。 相似文献
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选取2013～2022年发表在《物理教学》与《物理教师》期刊中由中学教师独立或参与撰写的物理教育研究论文作为研究对象,采用文献计量与内容分析法研究论文作者特征、文献地域分布特征以及研究主题特征。结果显示:合作研究比例逐年增加;论文作者省份差异悬殊;习题、实验、教学策略与设计研究是稳定的研究热点;物理学科核心素养受到热切关注,但其所包含的四个方面受关注度较低;思辨研究是最主要的研究范式,实证研究方法较少。基于分析结果,对中学教师物理教育研究提出强化合作研究、均衡研究主题等建议。 相似文献
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研究生开题报告管理中的若干问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
一、加强研究生开题报告管理的必要性开题报告是研究生在进入课题研究和学位论文工作之前,在导师指导下,通过大量的文献阅读和调查研究而制定出的课题研究和学位论文计划任务书。一般要求研究生在第三学期内完成。其内容包括确定课题研究方向与学位论文题目、参考文献综述及分析、国内外研究概况、制订实验方案、预期研究目标、课题进度安排等。通过开题报告这一培养环节,促使研究生大量查阅文献资料、深入调 相似文献
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文献综述是科研中一项重要的内容,是课题研究顺利开展的重要基础.通过对中小学教师课题研究文本中文献综述的格式、写法、连词、路径、评价等操作性问题的系统探讨,以期提高教师文献综述的能力. 相似文献
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撰写"研究性学习和实践性教学"论文或调查报告,是对大学生进行思想政治教育的一种有效途径。以下论述了论文的基本格式和创作的基本技巧,并以本人所教过的班级为依据总结了7年来学生论文中存在的主要问题。 相似文献