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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
人文精神是民族精神和文化性格的集中体现,是人类文明进步所需的美好精神要素,在社会发展中起基础作用的品质,它在很大程度上体现在人是否能正确对待自我对待他人、对待自然和社会。中国武术承载着深刻的文化内涵,蕴含着丰富的人文精神。在少儿武术教学中,深入挖掘和弘扬武术人文精神,对继承弘扬传统文化、教育培养新人、构建和谐社会具有积极的现实意义。  相似文献   

2.
竞技人文精神的价值分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、关于竞技人文精神 (一)人文精神 人文精神的问题,近年来受到了很多人的关注。人文精神是人文教育的深化和升华。人文精神问题实际上是一个文化与教育的问题,它以追求真善美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终极目标,着眼于人类对自身命运和对象世界  相似文献   

3.
论体育人文精神与体育现代化   总被引:21,自引:0,他引:21  
运用文献资料法,论述了体育人文精神是体育现代化发展的精神动力、体育人文精神与体育科学的关系.以及体育人文精神对人的社会化的作用。即促进人的社会化进程;竞技运动走向社会化,不断放大人文精神的积极影响。  相似文献   

4.
高校人文精神环境对于大学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重大影响,对于青年学生的培养具有重要的作用。体育起源于人类认识世界、改造世界的实践活动,以关心、关注人的健康为终极目标,是对人文精神的集中展示,因而高校体育对高校人文精神环境的发展具有积极的意义。本文重点探究了体育与人文精神的关系,并阐述了通过发展体育促进高校人文精神环境的几点做法。  相似文献   

5.
从对人的发展的关注程度看,竞技体育发展的终极目标不是金牌,而应当是人文关怀和人的全面发展,其核心就是要主动表现对人类生存意义及价值的终极关切。但是,人文精神仍然是中国体育所欠缺的。因此,中国竞技体育必须以“以人为本”的人文精神来创造和表达人性化的自由生活理想和价值理想,使人能够得到真正的自由和独立。  相似文献   

6.
对奥林匹克精神和中华民族传统精神的内涵进行了论证,指出中西方文化是契合的,进而详细论述了2008北京奥运会的"人文精神".2008北京奥运会的召开,将更加丰富中华民族传统精神的内涵,其"人文精神"将使奥林匹克精神发扬光大,也将对中国构建社会主义和谐社会产生重要的影响.  相似文献   

7.
和谐社会是人类孜孜以求的理想,其根本宗旨在于促进人的全面发展和人与人、人与社会、人与自然的和谐发展。我国传统体育文化讲究人与自然、人的精神与体魄之间的和谐发展,与构建"社会主义和谐社会"的理念有着内在一致性。因此,和谐性这一中华民族传统文化中的精华应是我国精神的重要内涵之一,研究传统体育文化和谐理念,对构建社会主义和谐社会有着重要的理论和实践上的借鉴作用,推动和谐社会的建设。  相似文献   

8.
浅析武术人自身和谐的重要性   总被引:2,自引:1,他引:1  
构建和谐社会已成为我国社会主义新时期建设的重要目标,构建和谐社会必须坚持以人为本、促进人的全面发展。武术人是构成社会人群的基本单位,并受武术和谐思想指导,武术的和谐思想与构建和谐社会的指导思想是一脉相承的。探讨武术人自身的和谐对构建社会主义和谐社会这一国策具有明显的现实意义。  相似文献   

9.
基于高校人文精神环境构建的体育教育分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校人文精神环境对于大学生的世界观、人生观和价值观的形成具有重大影响,对于青年学生的培养具有重要的作用。体育的本质是人文关怀。从体育深邃的内涵分析,体育是认识、维护和增进人类健康,养生、预防以致治疗疾病、康复的知识和实践活动。体育是生存和生活的需要,提高生活质量的需要,是人文精神的集中体现和展示。体育重要目的之一,在于关注人的健康,具有鲜明的人文精神特色。因而高校体育在高校人文精神的构建中具有积极的意义。本文重点探究了体育与人文精神的关系,井阐述了通过发展体育构建高校人文精神环境的几点做法。  相似文献   

10.
文章运用文献资料法,揭示了多元文化的发展是体育人文精神发展的动力,同时也揭示了体育人文精神和各种体育人文现象的关系,体育人文精神对人类社会发展的功能。如人类社会文明的进程、竞技体育走向社会化,都扩大了体育人文精神的积极影响。  相似文献   

11.
北京人文奥运与和谐社会的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐社会是指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。筹备和举办北京奥运会将会切实提高人民物质、精神文化生活水平,提高公民的民主法制意识,创建安定有序的社会秩序,倡导科学、文明、健康的生活方式,促进人全面、和谐的发展。和谐社会的目标是实现人自身、人与社会、人与自然的和谐发展,举办北京奥运会将对我国和谐社会的构建起到巨大的推进作用。  相似文献   

12.
新世纪的学校体育与人文精神的回归   总被引:1,自引:0,他引:1  
人文精神的回归是当前社会发展不可逆转的潮流。通过对近代中国学校体育人文精神的回顾及其现状的分析,从历史与现实的角度反思了我国学校体育人文精神缺失的主要原因。从加强学校体育人文精神教育的现实意义出发,必须关注学校体育的人文精神。  相似文献   

13.
体育教学的人文观   总被引:8,自引:1,他引:7  
教育的对象是人,就其本质上说是一种培养人的活动,撇开人的天性、价值、追求来讨论教育是不可能的,也是有害的。没有人文精神的教育是不完整的教育,没有人文教育的民族是不健全的民族。当今教育改革所处的国际环境、所面临的传统教育中的问题都说明了人文教育刻不容缓。它应贯穿到一切学科的教育当中。以人文精神为价值取向,树立以人为本的理念,这是转型期学校教育改革与发展的关键。从奥斯维辛集中营、广岛事件到“9·11”事件、巴勒斯坦的战火,我们在感慨物质文明日益发展的同时,也对人文精神日渐衰落深感遗憾。今天,我们走进…  相似文献   

14.
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求之一。体育是人类追求社会进步、社会和谐和人的全面发展的历史进程中创造的一种社会文化,体育事业是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分,是构建和谐社会重要手段之一。体育工作应为促进社会和谐,实现全面建成小康社会宏伟目标贡献力量。体育在构建社会主义和谐社会中的作用主要表现在:促进社会关系的和谐、促进人与人、人与社会及人与自然之间和谐等方面。本文着重从“和谐社会”及其内涵、体育与和谐社会的关系、体育在构建和谐社会中的作用三个方面进行阐述。  相似文献   

15.
文章运用文献资料及逻辑分析等研究方法,对和谐社会、健身气功的内涵,健身气功与和谐社会的关系进行了探讨。研究认为健身气功有利于人身心健康的和谐发展,有利于人与自然的和谐发展,有利于人与社会的和谐发展,对我国社会主义和谐社会的构建具有重要的现实意义。  相似文献   

16.
对科技奥运的人文思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
文章运用文献资料法和分析法,对科学技术在奥林匹克发展过程中产生的影响进行了分析。科技在促进奥林匹克运动获得巨大发展的同时,也逐渐使人的主体地位让位于科技主导的极限突破。文章提出奥林匹克运动的健康持续发展需要用人文精神来约束和规范人们运用科学技术的行为,即科学精神和人文精神应该和谐发展。  相似文献   

17.
一、当代学生体育人文精神的现状 1.体育教育理念缺乏人文精神 进入21世纪以来,我国体育教学在目标的定位上有了跨越式的发展,"健康第一"、"终身体育"思想受到广泛的认同.我国学校体育人文精神的发展,主线始终是体育文化的化身,而对体育文化从人文精神的角度认识也是较为简单,认为提高文化素质就能提高体育人文精神修养.  相似文献   

18.
通过对体育的科学精神和人文精神的论述,证明二者根源和目的是统一的、相辅相成的。阐述了我国体育在长期的发展过程中,由于各个历史时期的不同原因,体育被军事、政治、金牌等变成实现其目标的工具,体育的科学精神和人文精神被人为的割裂。提出了加强体育的科学精神与人文精神的融通,重建二者的统一,使体育从"工具"回到"玩具",重归为了人的健康发展这一根本目标服务已刻不容缓。只有这样才能体现体育的真正价值,才能使我国体育事业健康、可持续发展。  相似文献   

19.
现代奥林匹克宗旨是使体育运动为人类和谐发展服务,以促进建立一个维护人的尊严的和谐社会。而体育功能是指体育对人和社会所能发挥的有利作用和效能,它随着人类社会的发展而不断发展,具有流动性和变化性。所以后奥运时期我国体育功能出现多元化发展的趋势,探索我国体育功能演变与发展对更好发挥体育对社会发展的潜力,促进我国和谐社会的建设具有现实意义。  相似文献   

20.
时代的发展,要求体育教育也要与时俱进地向前发展,反思传统体育教育观中所凸显的生物体育观以及客观上的限制,要求构建新型的体育教育即以人为核心和根本,注视崭新的体育人文精神,秉承并超越根植于传统中西方文化中的体育人文精神。以高科技为支撑的体育生物与体育人文的统一,最终实现人的全面发展。这也符合马克思关于人作为自然存在物和社会存在物的活动能力决定着满足程度的大小,进而决定着人个性发展程度的观点。而传统体育教育观向新型教育观的转变的关键在于建立新型的师生关系和创新。  相似文献   

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