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高等院校研究生创新能力培养：探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
创新能力培养是研究生教育的核心,但在我国现行教育体制下,存在着诸多制约研究生创新素质培养成效的因素,造成我国研究生创新能力不容乐观的现实。要切实提高我国研究生创新能力,必须改革研究生培养模式,在“基于行动的学习”的创新教育模式下,变革教育观念、改革课程设置与教学方法、完善课程成绩评价制度、优化学位论文评审与答辩制度,从而促进研究生创新素质的培养。 相似文献
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高等院校研究生创新能力培养:探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
创新能力培养是研究生教育的核心,但在我国现行教育体制下,存在着诸多制约研究生创新素质培养成效的因素,造成我国研究生创新能力不容乐观的现实.要切实提高我国研究生创新能力,必须改革研究生培养模式,在"基于行动的学习"的创新教育模式下,变革教育观念、改革课程设置与教学方法、完善课程成绩评价制度、优化学位论文评审与答辩制度,从而促进研究生创新素质的培养. 相似文献
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研究生教育在整个教育体系中具有重要的战略地位,其已成为我国创新人才培养的重要环节。研究生创新能力的培养是研究生教育的重要环节。根据多年从事研究生教学管理的工作和经验,文章论述了研究生创新能力培养体系的建立。 相似文献
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研究生创新能力培养的若干问题 总被引：1，自引：0，他引：1
创新能力培养是研究生教育的核心内容。研究生培养制度的改革、正确处理教学与论文的关系、调整学科专业设置、健全适应创新教育的管理机制,是改善目前我国研究生创新能力培养的四务有力措施。 相似文献
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研究生教育是一种重视培养创造性人格的教育,负有为知识经济下的国家创新体系输送高素质创新型人才的职责,但目前我国研究生创新能力的发挥还很不够.文章从政府推动、高校改革、研究生导师以及研究生自身的因素提出了提升研究生创新能力的对策. 相似文献
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研究生教育作为高等教育人才培养体系的最高层次,担负着发展国家经济、提高科技水平的重任。目前我国研究生教育的最大缺陷就是所培养的研究生创新意识不强、创新能力不足。如何转变研究生教育观念、激发研究生的创新热情、培养创新意识、增强创新能力以满足当代社会经济与科技发展的需要是当前研究生培养的主要问题。一当前我国研究生创新教育现状1课程设置存在局限,缺少实践目前我国的研究生教育在教学形式上,大多仍采用比较传统的教学模式,导师对学生知识灌输多、思维启发少,研究生习惯于接受、掌握现成的知识,缺乏发现问题、解决问题的 相似文献
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默会理论视角下的研究生科研创新能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
波兰尼的默会理论为当前研究生创新能力培养带来诸多启示.在研究生教育中,应充分重视默会知识在研究生创新能力形成中的作用,转变研究生教育价值现和评价观,培养研究生创新热情和创新意志,采用以学徒制为主的单个导师指导与导师指导小组相结合的导师指导方式,构建以课题研究为戢体的学术共同体,加强研究生人文教育,从而促进研究生创新能力的提升. 相似文献
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研究生创新能力培养为国家创新体系建设提供高素质人才,为知识创新和技术创新提供原动力。以国家创新体系下研究生创新能力培养为切入点,从结构因素、观念因素和环境因素等三个方面阐述我国现阶段研究生创新能力培养过程中存在的问题和原因,并探索我国研究生创新能力培养的有效途径。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2020,(6):80-85
创新驱动背景下构建研究生创新能力培养质量保障体系,是评估研究生创新质量、检测研究生创新水平、激发研究生创新热情的需要,同时也是培养、造就和强化研究生创新能力的需要;对于全面提升我国研究生教育教学质量具有十分重要的理论价值与现实意义。然而,当前我国在研究生创新能力培养及其质量保障体系的构建方面还存在诸多问题,如对创新能力培养重视程度不够、培养模式不够科学、相关经费投入不足、培养机制有待完善等。为此,有必要从政策、环境、平台、组织、经费、考评等六个方面重构研究生创新能力培养质量保障体系,并从改革培养模式、完善体制机制、开展校企合作、营造创新氛围、加强导师队伍建设等几个方面进一步优化相关质量保障体系建设。 相似文献
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当今世界国际竞争十分激烈,国与国之间的竞争突出地体现在科技和人才的竞争上。近些年来随着我国高等教育规模的不断扩大,研究生招生考试也降低了门槛,研究生教育规模迅速扩充。在数量巨大的基础上怎么才能保证培养质量,造就出具有创新精神和创新能力的高素质研究生,已经成为社会广泛关注的问题。在调查研究的基础上,分析了目前研究生创新能力培养的现状,指出了研究生创新能力培养不足的基本原因,提出了树立创新教育理念和营造创新学术氛围、构建科学的研究生培养体系、搭建研究生创新能力培养平台等举措。 相似文献
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研究生教育,是国家教育体系中人才培养的最高层次,承担着伟大复兴中国梦的重任。随着我国研究生教育规模的扩大,怎样培养拔尖创新人才成了关注的热点。文章结合研究生课堂改革和自己指导研究生科研训练,探索怎样的研究生课堂和科学研究模式可以帮助学生提高科研能力和创新能力。 相似文献
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信息化环境下研究生创新能力培养路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
培养创新人才是高等教育改革的重要目标之一,研究生教育处于高等教育的顶端,研究生创新能力的培养是研究生培养机制改革的重要内容。在信息化环境下,研究生创新能力的培养应树立多学科培养理念;构建开放式的研究生精品课程网,整合优质学习资源;以信息技术促进研究生课堂教学改革,探索网络互动教学模式创新;构建研究生学术交流网,激发研究生科研的内在动力。分别就这几个方面做了详细分析,为信息化环境下研究生创新能力的培养提供了新的路径与借鉴。 相似文献
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研究生教育是我国教育体系中最高层次的教育.同时研究生创新能力培养对于落实科学发展观提高研究生教育水平具有重要的意义.本文还重点探讨了研究生创新能力不足的表现.认为加强学科建设加强导师队伍建设营造良好的学术氛围是提高和培养研究生创新能力的关键.最后还对如何界定研究生创新成果进行了研究. 相似文献