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1.
刘振勇 《太原教育学院学报》2007,(3)
稳定与活力是事物衍生与发展的不可缺少的要素,是社会发展与进步的静力和动力。消除不稳定因素寻求安泰,破除沉寂寻求活力,国固邦宁原本在于民心。"问渠哪得清如许,唯有源头活水来",稳定与活力对社会主义和谐社会的构建具有深刻的启迪和重要的意义。 相似文献
2.
艺术家大概有两种类型,一种是在风格的不断变革中寻求创造的快感和活力,一种则在相对稳定的风格中追求深入与完美。前者求新,后者求好。工笔绘画因其规则的严格和特征的显著,使跻身其间的画家多归属于后一 相似文献
3.
郭法奇 《河北师范大学学报(教育科学版)》2014,(2)
现代教育的演进是一个超越前现代教育,同时也是吸收前现代教育合理内容的过程。从观念、技术、制度的视角研究现代教育的演进过程,对于认识人类教育的阶段特征和发展规律具有重要意义。古代教育,教育观念高于教育技术,教育制度维护教育观念;近代教育,旧的教育观念遭遇挑战,新的教育观念促进技术和制度变化;现代教育,教育观念、技术发生变革,教育制度不断创新。现代教育发展的趋势是在促进儿童、教育自由发展、保持活力的同时,寻求教育秩序的稳定与平衡。 相似文献
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生态视域下的高校班级文化建设,其核心是寻求科学世界与生活世界的高度整合,促进班级成员的"生态人"发展。但目前高校班级文化建设缺乏对学生整体性和可持续性发展的关注,存在着种群缺少生存与发展空间、主体关系失衡、群体活力与凝聚力不高等问题。要解决这些问题,应从构建生态化虚拟网络交流空间、加强种群主体关系的生态化管理、多维度提升种群活力等方面入手,推动班级文化建设的创新与发展。 相似文献
6.
恢复高考所带来的社会正义,与公开、公平、公正一样,已成为我们社会赖以稳定和发展不可或缺的基石,亦成为社会进步和教育进步的显著标志。高考的生机与活力来源于不断的创新与发展,构建以人为本、和谐发展、充满生命活力的高考运行体系,是时代的急需。 相似文献
7.
胡锦玉 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):26-27
积中国二十年现代化建设的基本经验,其中之一就是要妥善处理好发展和稳定的关系:稳定是发展的保证,而发展能实现真正的稳定。发展是对各种非稳定因素的一种化解,是最终实现稳定的一个根本方法。在发展中求稳定,不仅是中国寻求稳定的一个有效途径,也是实现现代化的内在要求。 相似文献
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9.
高校人才引进与人才稳定两者之间是对立统一的一对矛盾，人才的引进和流动是绝对的，人才的稳定是相对的。高校应该通过人才的合理流动实现学科发展、学术繁荣和教师队伍素质的提高，在发展中寻求真正意义上的稳定。实现人才引进与稳定有机统一的条件是以学科建设为中心建立科学完善的管理机制、用人机制、分配机制和激励机制，同时营造有利于学术发展的人性化和宽松的环境。 相似文献
10.
劳侠 《西北成人教育学报》2002,(3):37-39
在经济全球化、知识经济、网络经济的大背景下,西部应当确立一种新的发展观念——多维系统的发展观。在多维系统要素的融合发展中,寻求西部发展的契机和创造活力。 相似文献
11.
以教化权力之争为视角,探讨了儒家教化思想何以从潜伏走向独尊,以及如何植根本土社会而直面异教挑 战,由冲突而融合,不断调适和更新自己的理论形态,从而保证了其主流教化地位的长期稳定。 相似文献
12.
许秋萍 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):175-175
新社会要求现代人在社会活动中具有主体思想、主体意识和主体精神。因此,如何提高以主体性为核心的人的整体素质,发挥人的主动性和能动性是我们教育工作者应优先考虑的问题。 相似文献
13.
Abstract:The dynamism of contemporary Chinese society reflects itself in higher education and the academic profession. The remarkable changes in the past 30 years include the shifting from a planned system to a market system on one hand, and the shifting from a closed system to an open system on the other hand. Five obvious transformations in higher education resulted from this social dynamism. They are identified as massification, decentralization, marketization, differentiation, and internationalization respectively. Such a dynamic context has complicated the scenario for the Chinese academic profession. 相似文献
14.
中国城乡差距现状、风险和对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
刘志英 《华中科技大学学报(社会科学版)》2006,20(6):117-120
随着改革的渐进,城乡差距的矛盾越来越突出,过分悬殊的城乡差距不利于和谐社会的建立、经济的发展和社会的稳定。但是,通过一系列的制度建设与完善,可以缓解城乡差距所带来的各类风险。通过加快城镇化进程、完善社会保障体系和加大财政转移支付力度,可以提高农村居民的收入水平,缩小城乡差距,构建起一个真正的和谐社会。 相似文献
15.
高国金 《湖南科技学院学报》2006,27(2):111-113
改革、发展,稳定与构建和谐社会相互联系,密不可分。正确认识和处理改革发展稳定的关系,注意把握好改革措施出台的时机和节奏,把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定,和谐社会的构建才能实现。而在构建社会主义和谐社会的过程中,则必将有助于更好地认识和处理改革,发展,稳定的关系。 相似文献
16.
社会共同的政治信仰是国家统一、政治发展、社会稳定、民族团结的精神基础。重塑与创新当代中国的政治信仰体系,必须坚定不移地促进社会主义民主政治的发展。 相似文献
17.
杨振姣 《安徽教育学院学报》2006,24(1):16-19
康雍乾时期的蠲免政策达到了中国古代蠲免发展的鼎盛阶段,对于康雍乾时期的社会稳定产生了重要影响。它缓和了国家、地主与农民财富分配上的矛盾,促进了农民生产积极性,巩固了封建经济基础,进而巩固了封建政权,这对维护康雍乾时期的社会稳定起着重要的作用。 相似文献
18.
滕云 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(5):124-127
高校作为传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的大型多功能组织,理应担负起构建社会主义和谐社会的重任。建设和谐校园,不仅是现实社会的需求,更是时代发展的迫切要求。建设和谐校园,必须从校园文化建设入手。构建和谐校园离不开校园文化的和谐。和谐的校园文化必须在科学发展观的指导下,才能有生命力和活力,才会对构建和谐社会产生重要作用。 相似文献
19.
明朝中央为加强对地方社会的控制,在地方逐渐完善了一套复杂而又严密的监察系统,该监察系统督察并参与治理地方政务,荒政是其频繁介入的重要领域.明朝政府赋予了地方监察系统在处理荒政方面的一系列职责,主要体现在两个方面:其一,督察地方荒政;其二,协办地方政务,并在朝廷处理地方灾荒的应急机制中,充当重要角色.从实际效果看,多有治绩,并在一定程度上维护了地方社会的安定.但是随着其职能的转化、王朝政治的腐败等,地方监察系统处理地方政务的效能逐渐趋弱与萎缩,日益远离乃至背离了制度的预期. 相似文献