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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
光催化技术是目前最有前景的环境污染处理方法,它能够实现有机物的降解与矿化,反应速度快,工艺成本低,运行条件温和且不产生二次污染,是一种适用于废水处理的新工艺([1])。本文以催化剂γ-Bi_2MoO_6降解罗丹明测试为例,设计了一套光催化性能测试在本科实验教学中的应用课程,介绍了光催化降解原理、数据采集方法和数据处理方法,阐述了光催化技术在本科实验教学中的可行性和重要性。  相似文献   

2.
Fenton试剂是H2O2和Fe+混合得到的一种强氧化剂,近十几年来在废水处理中的应用正得到越来越多的关注。但是单独使用Fenton试剂处理废水成本会很高,而且有机物的矿化程度不高,而更有效的方法是将Fenton试剂与其他技术联合处理废水。本文系统地介绍了电-Fenton法、光-Fenton法、超声--Fenton法、吸附-Fenton法、微波Fenton法、混凝-Fenton法等在废水处理中的研究和应用现状,并展望了今后的重点研究方向。  相似文献   

3.
通过对矿化剂的矿化机理的研究,得出水泥熟料中掺入矿化剂后能够提高其产量、质量的结论;进而研究了矿化剂掺加种类和掺加量的相关因素,并在此基础上提出了矿化剂掺加的新工艺流程。  相似文献   

4.
根据胶原生物矿化的原理和方法,制备不同条件下的明胶生物矿化样品,通过红外光谱分析,发现磷酸钙、氯化镁的存在引起明胶分子中酰胺Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ带显著褪化,明胶生物矿化与胶原生物矿化的紫外光谱曲线也有相似之处,表明明胶与钙、镁离子存在配位作用,明胶也可能作为生物矿化的模板材料。  相似文献   

5.
目的:研究中药五倍子对正畸托槽所致白垩斑的再矿化效果.方法:收集上颌第一前磨牙60颗,截去牙根,颊侧制成60个釉质块,粘结托槽后进行脱矿处理.脱矿后随机分为三组:五倍子组、NaF组和对照组分别进行再矿化.分别于再矿化前后应用HMY-2T显微硬度计测量维氏显微硬度.结果:釉质表面再矿化之前的显微硬度各组问未见统计学差异(P>0.05).再矿化之后,备组显微硬度较再矿化之前均有所增大(P<0.05).五倍子组与NaF组再矿化之后的显微硬度未见差异(P>0.05),但均高于对照组.结论:中药五倍子的效果与氯化物NaF的再矿化效果无统计学意义,均明显强于对照组,五倍子可以作为氟化物的替代物进行防龋以及早期龋的再矿化.  相似文献   

6.
有机物大多可以燃烧,通过燃烧反应可以判断有机物的元素组成、求有机物的分子式等,因此了解有机物的燃烧规律显得尤为重要。一、有机物的燃烧通式有机物完全燃烧时,1mol C消耗1 mol O2,4 mol H消耗1mol O2,据此得出有机物燃烧的相关通式。  相似文献   

7.
氮沉降是影响土壤有机碳矿化的重要因素,而不同形态氮素对有机碳矿化的影响仍不清楚。为探讨不同形态氮输入对湿地土壤有机碳矿化的影响,以黄河三角洲芦苇湿地为例,通过室内培养,研究硝态氮、铵态氮和有机氮输入对土壤有机碳矿化的影响。每种氮输入类型设置对照、低、中、高4个氮输入梯度。结果表明:(1)无机氮(硝态氮和铵态氮)输入抑制表层(0~ 20 cm )土壤有机碳矿化( p <0.05),降幅为8.84%~25.63%,对中层(20~60 cm)土壤有机碳矿化无显著影响;硝态氮输入促进下层(60~80 cm)土壤有机碳矿化,增幅为23.24%~32.75%,对底层土壤(80~100 cm)有机碳矿化无显著影响;铵态氮输入促进60~100 cm深度土壤有机碳矿化,增幅为46.42%~109.7%。(2)有机氮输入抑制表层(0~20 cm)土壤有机碳矿化( p < 0.05 ),降幅为11.33%~25.93%;对20~40 cm深度土壤有机碳矿化无显著作用,对其他土层土壤有机碳矿化主要为促进作用,增幅为26.77%~231.64%。综上,硝态氮、铵态氮输入对0~100 cm深度土壤有机碳矿化无显著影响,而有机氮输入则促进0~100 cm深度土壤有机碳矿化,且有机氮输入的促进作用大于无机氮( p <0.05)。因此,有机氮输入将显著削弱研究区芦苇湿地土壤有机碳库的稳定性。  相似文献   

8.
有机物的分离提纯应结合有机物的物理性质和化学性质.有机物的分离提纯依据的物理性质主要是有机物的密度和水溶性.  相似文献   

9.
生物矿化过程的产物是生物矿物,生物矿物充分反映出生物矿化过程的智能性。通过生物结构和有机质可以进行精确动力学控制。近年来,运用生物矿化思想,模拟生物矿化,实现其具有特殊结构与功能的无机材料的仿生合成,现已成为材料科学研究的热点。本文主要探讨其有关生物矿化的概念、过程和特点。  相似文献   

10.
有机物除杂题是近年高考失分较多的题型.反映了人们在物质除杂中,往往重视无机物的除杂而忽视有机物的除杂.有机物的除杂并不完全同于无机物的除杂,因为有机物与有机物之间的反应有它固有的特点.比如,大多数有机反应难趋于完成,一些有机物熔沸点相近等等.下面就有机物提纯中常见的错误操作进行分析.(括号中物质为杂质)  相似文献   

11.
以透明质酸、胶原和生物玻璃为原料制备复合支架材料,并对其矿化性能进行研究。实验将透明质酸、胶原和生物玻璃按比例混合,再进行交联处理,冷冻干燥得到支架材料,最后将其浸入模拟体液进行矿化,分析生物分子在矿化过程中的作用机制。研究发现,该复合支架材料具有三维多孔的微观结构; 在模拟体液中的矿化产物为羟基磷灰石。胶原蛋白和透明质酸对溶液中钙、磷离子的亲和力构成了矿化机制的基础。且两种生物分子可相互键合,促进钙化。该支架具有良好的矿化性能,可用于骨缺损的修复。  相似文献   

12.
求算有机物的分子式,是学习有机化学的重要基础知识和基本技能。求有机物分子式的途径有很多,总体来讲,首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给的条件确定有机物分子中各元素的原子数目,从而确定有机物的分子式。下面笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出几种常用的方法。  相似文献   

13.
有机物分子式的求法和有机物结构式的确定是中学化学的重要内容之一,也是高考的热点之一。新课标要求了解测定有机物相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式,清楚通过化学实验和某些物理方法(红外光谱和核磁共振氢谱)可以确定有机物的结构。下面,针对新课标和新考纲,瞄准高考,谈谈有机物分子式的求法和光谱法运用于有机物结构式的确定。  相似文献   

14.
有机物除杂题是今年高考失分最多的一题。反映了人们在物质除杂中,往往重视无机物的除杂而忽视有机物的除杂。有机物的除杂并不完全同于无机物的除杂,因为有机物与有机物之间的反应有它固有的特点。比如,大多数有机反应难趋于完成,一些有机物熔沸点相近等等。  相似文献   

15.
微生物矿化是基于微生物诱导矿化形成无机矿物。微生物矿化形成碳酸钙可以作为一类新型胶凝材料,并且可以固结松散的砂土颗粒,在地基加固、扬尘治理等领域具有广泛应用前景。本文主要概述了研究生物矿化方法和微生物碳酸水泥潜在应用砂土加固、水泥基材料裂缝自修复等,详细讨论分析了Bacillus pas-teurii中脲酶水解尿素机理,并指出脲酶水解尿素存在水解和消除竞争。当今研究微生物水泥也存在各个步骤的反应机理、产物晶型的影响机制、复合微生物对矿化晶形如何影响等问题,通过研讨展望指出进一步研究微生物水泥方案。  相似文献   

16.
同学们复习有机化学时要能够较为熟练地实现有机物的属类与官能团判别、同分异构体的书写、有机物性质、有机反应等之间的互推,也就是能根据某种有机物或官能团,推导它的各项性质,或根据有机特征反应,能够判别有机物的官能团和属类。  相似文献   

17.
胶原-磷酸钙复合物是最有应用前景的骨组织工程框架材料.论文通过扫描电镜、红外光谱等方法证明了复合物中的胶原与钙离子间存在配位作用.结果表明:矿化反应体系通过载钙胶原的自组装、磷酸钙矿化的相继过程,形成具有层状结构的复合物.分析了胶原生物矿化的机制.  相似文献   

18.
某些有机物与无机物一样,也具有酸碱性.中学常见有机物的酸碱性小结如下.一、具有酸性的有机物1.常见的有机酸某些有机物具有较强的酸性,并具有酸的  相似文献   

19.
有机物的合成,是指通过化学反应使有机物的碳链增长或者缩短、官能团之间的互相转化、引入或减少官能团,从而制取不同类型、不同性质的有机物.  相似文献   

20.
有机化学是中学化学的重要组成部分,由于有机物本身的特殊性。决定了有机化学学习策略不同于无机化学。学习有机化学这部分内容时.应牢牢把握有机物结构这一关键。遵循有机物名称、结构特点、分类、有机物性质、反应类型、一般规律、规律迁移、应用的顺序为宜。  相似文献   

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