共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
我的儿子今年10岁,上小学四年级,最近我发现他经常偷偷地拿家中的钱,我们该如何对他进行教育呢? 北京李丰英孩了出现的这种不良行为,是目前中小学生常见的行为问题之一。孩子出现的这种不良行为,主要有以下原因: 相似文献
2.
由中国青少年研究中心、北京师范大学、北京出版社等方面的专家组成的“我国中小学生学习与发展课题组”，从1998年10月开始，采取问卷调查的方法，以10个省市10岁～18岁的中小学生及其父母为对象，进行了大规模的调查研究。 相似文献
3.
正在当前的西部大开发以及社会主义新农村建设新形势下,农村教育是重点。那么,甘肃省农村中小学心理健康状况到底如何呢?通过城市和农村中小学生心理健康状况对比研究,我们可以有新的发现,这对加强我省农村中小学生心理健康教育具有重要意义。笔者采用中科院心理研究所提供的测量工具《中国心理健康量表CMHI》(青少年版,适用于10-18岁),选取甘肃省张掖市和平凉市华亭县作为抽样地区,随机抽样,共四十八个班,发放2256份问卷,对中小学生心理健康状况进行了抽样调查, 相似文献
4.
5.
引子:肥胖与近视成为中小学生健康素质的最大问题成都市教育局、体育局、卫生局于2005年对成都市2756名中小学生的体质与健康状况进行了现场抽样调查,调查报告显示,肥胖与近视是中小学生健康素质存在的最大问题。2005年与2000年相比,成都市6～17岁中小学生体重平均增长3.57kg,其中12岁男生体重均值比2000年均值提高了近7kg。2005年与1995年相比,十年间12～17岁学生的肥胖检出率,男生由5.2%上升到了17.0%。成都市中学生近视眼患病率为73.9%,尤其是10～12岁年龄段,学生近视眼迅猛上升,患病率接近60%。这份报告在今年8月见报,牵出了我们的疑惑:… 相似文献
6.
记得我们刚接手主办《小读者》的时候,曾经调查过咱们国家小学4—6年级、初中1—3年级开设哪些课程。这次到美国访问,也专门调查了美国的中小学生开设哪些课程,以作比较。我们从纽约市教育局获悉,纽约市3—6年级开设的课程如下:英文、阅读、写作,听和说,数学、科学,社会学科,艺术、体育、科技等。为了全面了解美国中小学生开设的课程,我们还专门找到一些中小学生和家长,问他们美国的中小学生开设了哪些课程?在美国纽约市工作的一位叫李颖恩的广东籍家长,给我们开了一张美国7—10年级的课程表如下:7年级课程表:英文、数学、历史、科学(物理学… 相似文献
7.
8.
面对未来知识经济的挑战,我们的中小学生求知、做事、共处、做人等方面现状如何？我们的教育应该进行哪些方面的改革？最近,由中国青少年研究中心、北京师范大学、北京出版社等方面的专家组成的“我国中小学生学习与发展课题组”,从１９９８年１０月开始,采取问卷调查的方法,以１０个省市１０岁～１８岁的中小学生及其父母为对象,进行了大规模的调查研究。课题组共回收学生及其家长问卷各３７３７份,有效问卷各３３７１份,有效率达９０．２％。在此基础上,课题组对获得的大量数据进行了深入的分析与研究,得到了许多重要的发现。现将调查结果摘发如下,供教育工作者参考 相似文献
9.
调查深圳市宝安区10-17岁中小学生性发育情况及血清性激素含量，了解本地区中小学生性发育状况。根据年龄进行分组，对健康青少年的性征发育、初次遗精或月经初潮年龄进行调查及采用全自动微粒子化学发光免疫分析测定血清性激。青少年青春期开始时间男性平均为11岁，女性平均为9岁，男性初次遗精年龄平均为13岁，女性月经初潮年龄12岁，性发育程序与性激素水平呈正相关性。深圳市宝安中小学生性发育提前，性教育年龄应相应提前。 相似文献
10.
廖凤林 《北京教育(高教版)》2013,(5)
首都师范大学学生思想道德发展评估与研究中心所承担的北京市教委项目——"北京市中小学生思想道德发展测评"已进行10年了.在此,我们对北京市中小学生思想道德10年测评结果做一总结,力求通过梳理10年来的各项测评数据,发现北京市中小学生思想道德发展的一般趋势和规律,并对其做进一步反思,以期深入探究中小学生思想道德发展的特点和规律. 相似文献
11.
12.
13.
《上海学生营养现状调查与干预模式的研究》课题组 《教育发展研究》2007,(2):42-46
为了解上海市7-15岁中小学生的饮食行为、膳食营养素摄入状况和体格发育情况,以便于进一步探讨营养干预措施,改善学生的营养状况,我们对全市中小学生的饮食行为、膳食营养素摄入量和体格发育状况进行了调查. 相似文献
14.
15.
怎样办好人民满意的教育?怎样大力实施素质教育?胡锦涛同志在十七大报告中明确提出"要更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担"等一系列要求.这就要求我们在中国共产党的政策引导下,认真践行科学发展观,提高课堂效率,打造高效课堂.可我们的许多农村小学目前还存在许多问题,本文对此进行了分析,并提出相应的对策. 相似文献
16.
“人类最高的道德是什么,那就是爱国心。”(法·拿破仑) “看10来岁的孩子,你可以逆料20年后中国的未来!”(鲁迅) 现在我们的孩子如何呢?《中国妇女报》曾对某省3市4县17所中小学生的820份调查问卷表明,50％的学生不知道祖国生日的年月日,48％的小学生、42％的中学生不知道南京大屠杀被害人数,87％的小学生、 相似文献
17.
目的了解台州市中小学生近视现状及影响因素,为预防中小学生近视提供科学依据。方法按分层整群随机抽样原则,对台州市767例中小学生近视状况进行问卷调查。采用SPSS 17.00软件进行数据统计。结果中小学生近视患病率为55.15%,其中7~9岁、10~12岁、13~15岁、16~18岁分别为25.00%、39.55%、64.96%、85.71%,近视患病率随年龄增长而增高且不同年龄段近视率有显著差异性（χ2=34.09,P=0.000）。多因素Logistic回归分析显示近视危险因素从大到小依次为读写坐姿不良（OR=5.63）、遗传（OR=3.65）、桌椅高度不适合（OR=3.6）、平均每天用眼时间≥5h（OR=2.59）、饮食习惯不良（OR=1.48）,而平均每天睡眠时间≥8h（OR=0.45）是保护因素。结论中小学生近视患病率较高,养成端正姿势、平衡膳食、合适时间用眼、合适桌椅高度等科学用眼习惯对保护视力很重要。 相似文献
18.
如何才能判断中小学生是否具有创造的潜力,是否能发展为一个富有创造性的人才呢?我们只有通过创造力的测量和评价,有效地鉴别中小学生的创造力发展水平以及其特殊才能,才能在教育过程中真正做到有的放矢、因材施教,充分挖掘中小学生的潜能。目前较通行的几种评价中小学生创造力的方法有以下几种: 相似文献
19.
陆舒春 《全国优秀作文选(高中)》1999,(10)
最近,读了龙应台的一篇《幼稚园大学》,引出我对当代学生普遍缺乏独立自主能力的忧虑。不具备一些基本的动手能力及独立生活的能力是学生缺乏自立最具体的表现。从上幼儿园开始,老师便教导我们自己的事情要自己做。但是,在如今的中小学生中又有几人能真正做到这一点呢?六七岁时,我们还有兴致比一比谁洗的手帕干净,到了十六七岁,我们却连一块小手帕也懒得洗了。10年时间,我们的年龄和知识都增长了,而我们的动手能力却仍停留在“学龄前”水平。长此以往,今天的学生怎能在明日挑起社会与家庭赋 相似文献
20.
10月7日,韩国檀国大学医学院公布的一项调查显示,韩国中小学生开始使用手机的平均年龄是10．4岁;目前,约90％的中小学生在使用手机。 相似文献