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1.
现代远程教育与传统教育的互补性与趋同性 总被引：2，自引：1，他引：1
毛祖桓 《中国远程教育(综合版)》2000,(6)
现代远程教育并不完全排斥传统教育,二者并非水火不相容。现代远程教育的本质是开放性,它为以学生为中心创造了条件。信息技术正在强烈地冲击着传统教育模式的各个方面,改变着教育的方式。现代远程教育与传统教育相比较,二者各有利弊。在发展过程中,现代远程教育与传统教育之间存在着一定的互补性与趋同性,认识这一点,将有利于我国现代远程教育的健康发展。 相似文献
2.
张明超 《中国科教创新导刊》2008,(5):4-4
现代远程教育依托现代信息技术改变了传统的学习方式,成为构建学习型社会的重要力量。现代远程教育在我国发展迅猛对我国的教育事业起到了良好的补充,同时也是促进高等教育大众化的有效途径。我国现代远程教育在发展过程中还存在着一些制约因素,要使现代远程教育健康有序的发展就必须有效的发挥政府的职能。 相似文献
3.
马文华 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):88-93
现代远程教育在推进双语教育工作中发挥着重要作用。文章论述了新疆现代远程教育取得的成就,分析了目前存在的困难和问题,提出了进一步发展现代远程教育、促进双语教育工作实现跨越式发展的工作思路,希望为教育工作者和学者提供参考。 相似文献
4.
基于现代远程教育条件下教学管理模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
胡钊涵 《中国科教创新导刊》2010,(29):186-188
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会进程中,现代远程教育正面临着前所未有的发展机遇,同时我国现代远程教育还处在初步发展的阶段,必须建立完整的管理体系,对现代远程教育的管理模式的研究仍需要深入开展。 相似文献
5.
西部地区发展现代远程教育的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
西部地区发展现代远程教育有着重要的现实意义和实际价值 ,但西部地区在发展现代远程教育中存在着理论研究滞后 ,财力、设施不足 ,软件、人才资源匮乏等问题是不容忽视的。在认清问题的基础上 ,要不断转变观念 ,逐步完善、开发和积累网上资源 ,以寻求西部地区现代远程教育的发展之路。 相似文献
6.
现代远程教育作为新型的教育方式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段，建设社会主义新农村赋予了现代远程教育新的历史使命。本文围绕着重庆农村现代远程教育的发展展开论述，分析了重庆农村现代远程教育发展的成功经验以及发展中存在的主要问题，并探讨了社会主义新农村建设背景下重庆农村现代远程教育发展的新趋势。 相似文献
7.
张利生 《广播电视大学学报》2006,(1):122-124
在建设现代国民教育体系和全民学习、终身学习的学习型社会中,现代远程教育具有重要的战略地位和作用。知识经济的兴起呼唤着现代远程教育的发展;现代远程教育将成为高等教育大众化和构建学习型社会终身教育体系的主体力量,对推进我国素质教育的实施具有重大实践意义;为“三农”服务是现代远程教育新的战略重点。 相似文献
8.
吕瑶 《中国远程教育(综合版)》2003,(16)
现代远程教育试点高校发展到今天,已经形成了很大的规模,通过远程方式接受高等教育的学生已超过130万人,各试点院校在全国建设的校外学习中心达到2000多个。现代远程教育正在进入高速发展时期,也面临着一些问题与挑战。国家教育部高等教育司司长张尧学在今年7月召开的现代远程教育公共服务体系研讨会的讲话中,明确指出现代远程教育目前存在着试点高校质量意识比较薄弱,质量控制手段不力;现代远程教育资源共享不够;校外学习中心支持服务十分薄弱等问题。有业内人 相似文献
9.
论现代远程教育中学习者的自组织 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对系统论方法和耗散结构理论方法的阐述,旨在说明现代远程教育存在着学习者间系统和学习者自身系统,在系统中存在着自组织现象,要在现代远程教育中利用自组织理论为现代远程教育教育者的教服务,为现代远程教育学习者的学服务。 相似文献
10.
无尽 《陕西广播电视大学学报》2004,6(2):17-20
现代远程教育是现代教育和远程教育的结合体，作为国民教育体系的新生事物，具有昭示未来的远大发展前途，在进一步繁荣发展哲学社会科学事业中也发挥着积极的功能。先进性、社会性、交互性、共享性等是现代远程教育服务于哲学社会科学发展的主要表征。同样，哲学社会科学的进一步繁荣发展，又会加快现代远程教育前进的步伐，为其指引方向和创新思路，推动现代远程教育的更新换代，进而促进科技创新。本文试图从二者的相互结合中研究其运动规律，意在提高人们对现代远程教育功能的再认识。 相似文献
11.
基于数字化、多媒体和交互性的现代远程教育相比传统教育在学习特点、模式等方面有着明显的差异.建立成人在职学习的现代远程教育课程体系、教学模式和学习支持服务体系,既适应我国成人教育需求,提高成人教育的教学质量,又是加快现代远程教育发展的重要途径. 相似文献
12.
周明培 《乐山师范学院学报》2002,17(1):96-98
随着计算机多媒体技术的高速发展，一种新的教育模式和教育体制－－现代远程教育与网络教育已经逐步形成。同时由于现代远程教育与网络教育本身具有相当的特殊性和先进性，因而，对传统教育的模式与体制正带来一次前所未有的巨大影响。我们提倡将现代远程教育与网络教育引入学校教育，为社会主义培养新人。 相似文献
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14.
本文主要结合21世纪发展要求,论述了成人教育在思想转变、教学内容革新、理论研究、现代远程教育等几个方面的发展要求和目标. 相似文献
15.
市场经济条件下 ,随着科学技术和教育改革的深化 ,特别是加入了“WTO”以后 ,我国的教育面临一个重新选择、定位的过程。现代远程教育所遵循的发展规律、发展模式、地位、作用及发展中存在的一些问题等 ,也需要我们认真探讨。 相似文献
16.
李蓉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(1):151-153
本文通过对电大图书馆在现代远程开放教育体系中的作用,对当前图书馆现代资源的组织开发的阐述,说明远程教育中网络信息中电大图书馆的任务是发展图书馆在教学中的核心动力,营造良好的支持服务的环境,成为学校的文献情报中心、学习资源中心和知识管理中心,更好地为远程教育服务。 相似文献
17.
现代远程教育的迅猛发展 ,对高等教育的办学模式、教育结构及未来发展都产生了广泛而深远的影响 ,促进了更加开放、更加先进、更加现代化、更具有创造性的高教体系的形成。 相似文献
18.
现代信息技术的发展,为发展现代远程开放教育提供了良好的条件,也满足了学习者的学习需求和自主学习,建立完善的远程开放教育学习支持服务系统是开展好现代远程开放教育的重要支点。我校围绕远程开放教育的状态给山区学生提供有力的学习服务支持和保障,较好地解决师生分离而产生的学习困难,提出一套适合山区电大的远程学习支持服务系统的具体方案,建立起功能较完善、操作性强兼具地方特色的远程开放教育学习支持服务系统,切实提高了山区电大的办学质量,满足了电大学员远程学习的需要。 相似文献
19.
现代远程教育课堂文化构建是应予以关注的具有现实研究意义的课题。对现代远程教育课堂文化的研究需要从现代远程教育的课堂转型、课堂文化的要素与作用机制、课堂文化体系等方面进行内涵解析,应构建＂知识、能力、素质＂协调发展的课堂价值文化、＂自主、建构、合作、对话＂的教学文化、＂人文、技术、开放＂的媒体文化和服务型的课堂管理文化。 相似文献
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