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一、农村职教必须从农业产业化切入 在我们通常所说的农民致富,农村城镇化和农业产业化中,农民致富和农村城镇化属目标体系,而农业产业化则为生产方式,是效益主要产出点。一般将其模式简化为"农户＋公司＋市场"。这种模式符合我国农村实行以家庭联产承包为基础、统分结合的双层经营体制的具体实情;是继土地改革、家庭联产承包后我国农村的第三次重大变革,也是具有中国特色的现代化生产方式。 江泽民同志在党的十五大上指出："积极发展农业产业化经营,形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制,推进农业向商品化、专业化、现代… 相似文献
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江泽民提出的科教兴农战略、农业可持续发展战略、农业产业化发展战略、农村城镇化发展战略是实现我国农业现代化的基本战略措施和根本途径.在当前加快社会主义新农村建设的进程中,江泽民的农业现代化发展战略思想,对推进农业现代化发展具有重大理论和现实意义. 相似文献
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江泽民主席赴江苏、浙江、上海就农业和农村工作进行调研时曾指出:“从各地的实践看,农业进行产业化经营是增强农业自我发展能力,增加农民收入的有效途径,是提高农业市场化程度和科学化水平的有效途径,也是在家庭承包经营基础上实现农业现代化的有效途径。”这既是对农业产业化经营的高度评价,也为今后我国农业和农村经济发展指明了方向。 相似文献
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张琪 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(4):3-4
农村工业化、农业产业化、农村城镇化是辽宁县域经济的发展方向.农村职业教育是实现农业产业化,农村现代化、城镇化的重要支柱,是县城经济可持续发展的不竭动力.实现辽宁农职教与县城经济发展的良性互动,加快农村职业教育的发展,必须进行观念创新、体制创新、模式创新. 相似文献
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目前,我国农村职教“弃农”现象比较严重,同时,这又是我国农村职教发展的历史机遇期。农村职教要抓住“天时、地利、人和”的发展机遇,立足“三农”,转变办学方向,明确培养目标,以专业设置为突破口,为农民增收、农业增效和农村繁荣服务。 相似文献
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农村职校如何服务于农业产业化经营 总被引：2，自引：0，他引：2
赵宝柱 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(3)
江泽民主席赴江苏、浙江、上海就农业和农村工作进行调研时指出:“从各地的实践看,农业进行产业化经营是增强农业自我发展能力,增加农民收入的有效途径,是提高农业市场化程度和科学化水平的有效途径,也是在家庭承包经营基础上实现农业现代化的有效途径。”这既是对农业产业化经营的高度评价,也为今后我国农业和农村经济发展指明了方向。农业产业化经营的发展一方面需要在政府的推动下,以市场为导向,将分散的农户生产转化为以利益为纽带联结起来的有组织的社会化生产;另一方面需要不断地提高广大劳动者素质,加大科技投入 相似文献
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我国农业已进入新阶段，在新阶段出现许多新问题，解决这些新问题最终要战略调整，而战略调整的关键是农业产业化。章试图探讨农业产业化中龙头企业所起的作用及今后发展的方向。 相似文献
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靖玉新 《成都教育学院学报》2001,15(11):8-10,20
农村剩余劳动力的转移是21世纪我国面临的一个影响国民经济发展全局的重大战略问题。为此,就必须把农业劳动力转移纳入整个社会经济发展的大系统;以农业内部消化作为短期内解决农村剩余劳动力的主渠道;加快乡镇企业的发展;加快小城镇建设和实现农业的产业化经营,以解决我国农村剩余劳动力的转移问题。 相似文献
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邓宏宝 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(12)
我国是一个农业大国,农业的根本出路在科技、在教育。研究总结国外发展农业职教的基本经验,将有助于促进我国农业职教的改革与发展,有助于把我国农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。回顾国外农业职教的发展历程与主要做法,其成功经验可概括如下。一、合理确立农业职教的发展战略 相似文献
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李道春 《中国职业技术教育》2000,(6):36-36
一、农村职教与农业产业化 我国是一个农业大国,党和政府历来强调稳住农村这个大头,就有了把握全局的主动权,强调没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。党的十五届三中全会通过的《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》,明确提出了从现在起到２０１０年农业和农村工作的奋斗目标,指出要“发展农业产业化经营”,“不受部门、地区和所有制的限制,把农产品的生产、加工、销售等环节连成一体,形成有机结合、相互促进的组织形式和经营机制”,“在提高农业集约化程度和群众自愿的基础上,发展多种形式的土地适度规模经营”。… 相似文献
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21世纪,农业作为一种基础产业的重要战略地位不会改变.我国农村经济将向产业化、商品化和农工商一体化方向发展.农业生产经营将逐步实行社会化、产业化,逐步扩大农业经营规模,同时实施高产、优质、高效,实现经济、社会和生态三大效益的统一,走可持续发展农业的道路.农业增产将越来越依靠科技进步和劳动者素质的提高,科技含量将在增产中起决定性作用.依靠科技进步振兴农业是实现我国农业现代化的重大战略布置.而将培养具有中级 相似文献
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抓好产业化培训,是落实科技兴农战略,加快科学技术在农村的普及与推广,推动农村产业化的发展,落实好"四民"工程的重大举措。我镇的农村成人教育工作,以狠抓农业产业化技术培训的龙头,认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,实施科技兴农战略,主动服务于当地经济,在服务巾争依靠,求发展,上档次,为当地经济和社会发展起到了极大的促进作用,取得了较好的经济效益和社会效益。一、实施农村产业化培训,必须提高认识,加强领导抓好农业产业化培训目标任务下达后,镇成人教育校长及时向主管农业的副镇长任瑞星同志做了汇报。并由副镇长… 相似文献
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改革开放以来，我国农业职教和农业经济有了突飞猛进的发展，农业职教为农业经济的发展做出了重要贡献。但是，由于种种原因，目前我国的农业职教还存在着结构不合理、机制不健全、功能不完善等一系列重大问题，不能适应新的农业科技革命和“科教兴农”战略的要求。因此，我们必须研究对策，深化结构改革，构建高效的运作机制，开创面向21世纪的适应社会主义市场经济的农业职教发展之路。 相似文献
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农业产业化是农村经济近期和今后发展的方向 ,本文通过对渔业产业化现状及存在的问题分析 ,从而提出了促进渔业产业化的四种措施 相似文献
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农业产业化是农村经济近期和今后发展的方向，本通过对渔业产业化现状及存在的问题分析，从而提出了促进渔业产业化的四种措施。 相似文献
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面向农业产业化发展农职教的对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着农业和农村经济战略性结构调整步伐的加快,农业产业化经营步入了一个发展的新阶段。由于农业产业化是劳动密集型产业,更是科技密集型产业,迫切需要千千万万高素质劳动者和科技、智力的支持。然而我们在近三年对农业产业化经营情况及农业职业教育现状的调研中发现,农村劳动者文化科技素质偏低和农业职业教育徘徊的现实,已严重影响农业产业化的快速发展。对此,我们认为：以农业产业化发展为契机,用全新的职教思路,开创农业职业教育新局面,已刻不容缓。一、建立区域性的农业职业教育新体系教育部长陈至立指出：“中国要培养高素质… 相似文献
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尽管我们的农村职教在为农服务上,已取得不小成绩,但离发展农业产业化的要求还有很大距离。这倒不是随意贬低自己,我们只要注意到,目前不少地方职教,特别是农村职教严重滑坡,有的学校甚至招不到学生,就可以看到我们的办学在认识上和行动上与适应农业产业化的要求有... 相似文献
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农业产业化的兴起和发展，将给步履艰难的农村职教带来新的机遇，如何拓宽农村职教发展的路子，是大家都非常关注的热点。农村职教曾经培养了一大批农村建设急需的人才。为农村的大发展立下了汗马功劳。但随着“两个转轨”的进行，传统的农村职业教育已不能适应新的需要，... 相似文献
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创业培训才是当前我国农村职教的重点与出路──对当前我国农村职教问题与对策的浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文所用的“农村职教”一词,系指当前在我国广大农村地区实施的以农业科技,包括农业种植、水产、果树栽培、畜牧、蔬菜、花卉、药材等等为内容的职业技术教育①。它是与城市及工业发达地区实施的工业、服务业职业技术教育相对的另一类职业技术教育,是当前我国广大农村地区职业教育的主体,也是当前我国职业技术教育极为重要的组成部分。 发展农村职教,是落实党中央科教兴农战略的根本途径,是发展农村经济的根本保证,因此,农村职教一直是我国职业技术教育发展的重点,但同时也是难点。这是个令人困惑的问题。因为从理论上讲,我国广… 相似文献