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1.
CAI在大学英语课堂中的应用是我国高等教育发展的必然产物。我国高等教育正如雨后春笋般蓬勃发展，但是教育资源，尤其是英语师资严重不足（师生比为1：100），而师资在短期内又无法充分补给。在这种形势下，采用以大班教学的CAI及条件成熟下的网络教学，有助于缓解师资短缺问题。《大学英语课程教学要求（试葡》指出：“鉴于我国高校大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限，我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机，采用新的教学模式，改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。” 相似文献
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多媒体技术突飞猛进的发展为大学英语课堂教学提供了焕然一新的、高效率的技术手段。在大学英语教学中应用多媒体课件教学,能极大地优化课堂教学,提高学生教学效率和教师的授课效果。通过整合大量的优秀资源,采用多媒体教学网络进行大学英语教学,能够使学习者的眼界得以开阔,使知识获取的时间得以缩短,并且使自主学习的能力得以增强。因此,多媒体CAI网络教学技术势必会对大学英语教学产生深远的影响。该文主要论述了CAI英语教学的特点和作用,CAI英语课件在制作中值得注意的问题、CAI英语教学应用的步骤进行了阐述。 相似文献
3.
张淑君 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(1):53-55
网络技术为我国高等教育的发展带来了空前的机遇与挑战。面向21世纪的我国高等教育必须树立网络环境下新的教育资源观、新的教育教学观和新的教育管理观。 相似文献
4.
信息技术正以其强大的影响力渗透人类社会生活的各个方面。基于网络的高等教育——虚拟大学正在全球范围内兴起。虚拟大学这一新的教育形式在发展中存在着资金问题、质量保障问题、师资问题及发展不平衡问题,这给我国远程高等教育、特别是网络高等教育提供了某些启示。 相似文献
5.
引进国外优质教育资源是全球化形势下高等教育的重要组成部分之一,能否将国外资源恰当地运用到我国高等教育中是问题的关键。本文从组建一流的师资团队、引进先进的教学理念、尝试成熟的人才培养模式等几方面对该问题进行探索。 相似文献
6.
《高等教育与学术研究》2007,(1)
大众化背景下,高等教育质晕问题成为关注的焦点。出现了许多问题,其中教育质量下滑倍受关注。文章以我国高等教育大众化为背景,从教育目标、教育资源、师资力量与学生主体分析我国高等教育的质量问题。 相似文献
7.
关于我国高等教育财政效率原则的悖论——效率原则下的低效 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育资源有限的条件下,我国高等教育财政拨款一直倾向于效率优先的原则,以加快重点大学和一流学科的建设,带动整个高等教育的发展。然而,这种效率原则在高等教育财政拨款中的应用在微观上并未带来高校资源利用率的提高,在宏观上也并未实现财政资源收益的最大化。以“身份”为基础的过分倾斜的财政拨款机制在一定程度上制约了效率的提高,使得竞争机制未能在高校发展过程中真正起到作用。 相似文献
8.
谈理工院校数学课程实施分级教学管理 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育的改革与发展对高等教育人才培养的质量提出了更高的要求。学生个体的差异、师资水平的提高、教育资源的紧缺、社会对人才需求的层次性都迫切需要实施分级教学。分级教学的实施和管理需要我们不断摸索,总结经验。 相似文献
9.
民办高等教育对于推动我国高等教育的发展，解决高等教育的供给不足，实现教育资源的重新配置具有重要意义。发展民办高等教育是顺应市场经济体制、实现高等教育大众化、改变高等教育办学模式的客观需要。在发展民办高等教育的过程中，应注意解决办学观念、体制、师资、资金等问题，以保证民办高等教育的可持续发展。 相似文献
10.
中国正处在高等教育大众化的进程之中，计算机辅助教学(CAI）可以为加快此进程提供必要的技术支持。在CAI中可以采用多媒体技术、网络技术、虚拟现实和模拟仿真技术等。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(6):31-36
高等教育师资队伍建设是教育资源的重要组成部分,也是教育发展的核心力量。对省域高等教育师资队伍建设的合理配置直接关系到一个地区高等教育质量的发展,也影响着区域经济的发展。我国省域高等教育师资力量与地方经济发展呈现不均衡特点,但高等教育师资力量与地方经济发展水平大体相适应,并趋向合理性发展。因此,省域高等教育师资力量要进一步适应地方经济发展,必须加大高等教育师资力量的省际流动,完善高等教育师资政策保障体系,加快高等教育师资力量的国际化进程。 相似文献
12.
论民办高等教育的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高等教育对于推动我国高等教育的发展，解决高等教育的供给不足，实现教育资源的重新配置具有重要意义。发展民办高等教育是顺应市场经济体制、实现高等教育大众化、改变高等教育办学模式的客观需要。在发展民办高等教育的过程中，应注意解决办学观念、体制、师资、资金等问题。以保证民办高等教育的可持续发展。 相似文献
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构建网络环境下的大学英语教学模式 总被引：6，自引：0，他引：6
大学英语教学改革是我国高等教育教学改革工程的一项重要内容.改革的重点是充分利用网络多媒体立体式现代化教学手段,发展学生在网络环境下的英语自主学习能力,提高大学生的英语综合应用能力.大学英语教学应遵循这一思路构建教学新模式. 相似文献
16.
叶光煌 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(3):11-13
国家鼓励中外合作办学的根本目的之一在于引进优质教育资源。而对于优质教育资源我们可以这样理解：在世界范围内具有先进水平或者办学特色,并能保持一定领先优势的课程、教材、师资、教学理念、教学方法、教学形式、教学管理制度以及人才培养模式。具体来说可以归纳为,我国关于中外合作办学的政策目标侧重在：（1）在合作伙伴上,选择拥有优质教育资源和良好办学水平的外国高等教育机构。（2）在合作领域上,选择高等教育和职业教育中的新兴和社会急需的学科专业。 相似文献
17.
高等教育的大批量定制方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育大批量定制是一种低成本、高速度的人才培养方式,它利用先进的计算机和网络技术,采用模块化、共享型的教学体系,减少定制化的教学工作量和教学环节,可使我国的教育资源和知识资源得到合理、充分的利用,有助于解决我国高等教育中教学与实践相脱节、供应和需求不匹配以及教师队伍建设等跟不上高校发展的速度等问题. 相似文献
18.
张家超 《连云港职业技术学院学报》1989,(2)
近几年来,随着现代化计算机科学技术的飞速发展以及它在教育部门中的广泛应用,计算机辅助教学(CAI)得到了前所未有的发展。在欧美各国CAI的应用尤为普遍,许多大中小学广泛采用CAI教学,我国的许多教育单位,特别是高校也已开始了CAI的研制、开发工作,虽然起步较晚,但亦取得了不少成绩,有许多成果已投入使用,并产生了巨大的效果。本文拟就CAI的发展概况作一介绍,并对今后的发展提出一点建议和设想。 相似文献
19.
缪成秀 《大学.研究与评价》2013,(5):68-75,62
美国网络高等教育立足于网络信息技术的普及,推动了美国高等教育的改革和发展,促进了社会的进步,也为世界各国教育信息化提供了可供借鉴的经验,它的发展与政府、企业和大学这三大推力息息相关。美国政府、企业及大学在推动网络高等教育发展的进程中扮演了不同的角色,政府是网络高等教育发展的支柱,企业是网络高等教育发展的积极参与者,而高校则是网络高等教育发展的主体。由此可见,美国网络高等教育是在政府、企业和大学的多元合力及共同作用下发展的,这对于我国网络高等教育的发展也有所启示。 相似文献
20.
林葵花 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):225-226
通过对现代教育技术在新建本科院校成人高等教育中的作用、类型和应用的探讨,提出新建本科院校成人高等教育要大力提高教学质量,就必须特别重视发挥CAI的教学优势,普及CAI在成人高等教育中的科学应用———即强调实用性、合理性和教师主导作用的发挥. 相似文献