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1.
以具有良好吸附性能的有机膨润土作为载体制备有机改性膨润土负载羟基氧化铁,并用制备的复合吸附剂对含铬(VI)废水进行吸附实验。结果表明,改性膨润土的质量分数为3‰时,Cr(Ⅵ)废水去除效果较好。当复合吸附剂的投加量为1.0g,温度为25℃,振荡时间为4h时,对含10mg/L的Cr(Ⅵ)废水去除率达98.37%。  相似文献   
2.
以具有良好吸附性能的有机膨润土作为载体制备有机改性膨润土负载羟基氧化铁,并用制备的复合吸附剂对含铬(VI)废水进行吸附实验。结果表明,改性膨润土的质量分数为3%时,Cr(Ⅵ)废水去除效果较好。当复合吸附剂的投加量为1.0g,温度为25℃,振荡时间为4h时,对含10mg/L的Cr(Ⅵ)废水去除率达98.37%。  相似文献   
3.
分别应用内梅罗指数法、姚氏综合指数法和混合加权法对淮南矿区土壤的重金属污染进行评价.并对采用三种方法计算的综合污染指数进行对比,以arcgis9.2将计算结果输出表达,认为混合加权法对土壤重金属污染评价具有较好的灵敏性,能将土壤重金属污染程度的差别较好的区分开来.根据混合加权的计算结果,利用反距离加权差值方法.在GIS技术的支持下,得出淮南矿区土壤重金属综合污染指数的分析结果.  相似文献   
4.
地球科学专业群巢湖开放型实习基地建设的实践和思考   总被引:3,自引:1,他引:3  
世界各国都十分重视21世纪人才培养。我国自1994年制定了高等教育“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各省、市、自治区教育行政部门和国务院有关部委教育部门以及许多高等学校,也分别制定和实施了各自的改革计划,以便深化高等教育改革的成果,提高教育质量,培养适应21世纪社会发展和社会主义现代化建设需要的人才。教育部还成立了面向21世纪教学内容和课程体系改革顾问组,加强对改革工作的指导。  相似文献   
5.
虚拟现实技术在地学教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为多媒体技术发展的高级阶段,虚拟现实技术在大学教育中的应用必将成为发展趋势。本文分析了虚拟现实技术和地学教育的特点,展现了虚拟现实技术在地学教育中的优势,阐明其在地学教学中的应用前景及实施方法,建议采用非沉浸式或半实物虚拟仿真的方法实现地学虚拟教学的方案。结合现代网络信息技术,进一步实现虚拟大学,在现有条件下实现大众化高等教育。  相似文献   
6.
根容据2007年3-6月的巢湖逐时气象观测资料和水环境监测资料,利用统计学方法,分析了水体叶绿素a浓度、水温和气温的时间变化规律以及相互之间的关系.结果表明:水温日变化幅度小于气温日变化幅度,线性拟合相关系教较好,为0.8;水温单日变化与水体叶绿素a浓度关系不稳定,线性拟合相关系数从O到0.91,平均为0.35;水温日平均与水体叶绿素a浓度日平均的相关性较逐时的相关性要好,与水温和叶绿素a浓度阈值有关;随时间的移动延迟,水温与水体叶绿素a浓度的线性拟合相关系数变化趋势不明显.  相似文献   
7.
孙犁进入人生晚途最为鲜明的表征,莫过于晚年著述中流露出的精神返回意向和浓重的怀旧情绪.晚年孙犁的精神返乡之旅,主要表现在通过对故人、故事的怀念与追忆,试图回到挥洒青春热情的抗战年代.在这三种不同向度的精神返乡之旅中,凸显出一个迥别于此前形象的晚年孙犁,其写作由此进入一个全新阶段.  相似文献   
8.
概述了德国和中国生物垃圾的产量及处理量以及德国和中国生物垃圾的主要堆肥方式等基本情况,列出了德国和中国堆肥的相关标准如物理参数、化学参数及生物学参数的标准,将中德堆肥相关标准进行了比较分析,指出了中德两国有关堆肥标准的异同及中国在堆肥标准方面的完善及努力方向.  相似文献   
9.
为了改善水库型饮用水水源地普遍存在的富营养化和水质达不到功能区划要求的现状,以合肥市为例,在现状调查的基础上,应用功能性模型中国土壤流失预报方程并适当地进行修正,对非点源污染负荷和水环境容量进行了定量分析,得出了非点源污染的主要来源和污染规律,并据此提出了水库型饮用水水源地非点源污染的控制技术方法.  相似文献   
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