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迈向２１世纪的研究生教育———中国北京’９７研究生教育国际研讨会综述中国学位与研究生教育学会北京大学研究生院清华大学研究生院由中国学位与研究生教育学会、北京大学和清华大学主办,北京大学承办的“中国北京’９７研究生教育国际研讨会”于１９９７年１０月１５... 相似文献
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陈庆中 《学位与研究生教育》1993,(1):23-23
《中国人民解放军研究生教育》首发式在北京军事科学院隆重举行。质量建军,走精兵之路,关键在人才。1978年以来,全军各培养研究生的院校和科研单位培养了一大批政治合格、业务过硬的研究生,建立了一批研究生培养基地,积累了丰富的研究生教育和学位工作经验。这些对军队的教学科研、军事装备的改善和部队战斗力的提高,都起到了重要的推动作用。《中国人民解放军研究生教育》一书充分展示了1978 相似文献
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2019年10月9日,第二届研究生教育学国际会议在北京召开。会议围绕“双一流”建设与研究生教育质量提升、博士生教育、研究生教育评价等议题展开深入探讨。通过本次会议,与会代表对“双一流”建设与研究生教育的关系、21世纪研究生教育尤其是博士生教育面临的机遇与挑战以及研究生教育评价等方面的内容有了更加深入的了解和认识,这有利于更加积极主动地推进世界范围内研究生教育学的发展。 相似文献
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2019年4月12日,第三届全国研究生教育学学科建设理论与实践高端论坛会议在北京召开。本次论坛围绕研究生教育的基本问题研究及学科建设、研究生教育改革与发展等主题展开讨论。与会专家认为：站在新的历史起点上,要明确研究生教育的地位与作用,牢记研究生教育的核心在于育人,深入探索研究生教育学学科体系建设的方向和路径;要继续深化研究生教育改革,着力推动研究生教育迈向新台阶,努力促进我国从研究生教育大国向研究生教育强国转变。 相似文献
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《学位与研究生教育》1988,(2):11-11
全国首届中医研究生教育工作座谈会1987年12月在北京召开,全国22所中医高校、5所科研单位的研究生管理干部及导师代表60余人出席了会议。这次会议的主要任务是:总结交流研究生教育工作经验;进一步明确研究生教育在整个中医事业中的地位和作用;深化改革,不断提高中医研究生教育的质量。 相似文献
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国务院学位委员会办公室国家教育委员会研究生司综合处 《学位与研究生教育》1987,(4):12-15
(一)1983年7月,国务院学位委员会办公室和原教育部研究生司在北京召开了研究生教育和学位制度研究工作座谈会。会后发出通知,要求各有关部门和高等学校把研究生教育科学研究工作提到议事日程上来,并拟订了当前和近期的主要研究课题计划。几年来,一些高等学校,特别是成立了研究生院的高等学校建立研究机构,确定研究课题,积极开展研究生教育科学研究工作;部分省、直辖市高等教育主管部门加强领导,成立群众性学术团体组织,开展本地区研究生教育科学研究工作;学位办公室和研究生司通过专题研究,为改进研究生招生办法以及加强研究生教育和学位质量评估工作积累了初步经验;编辑出版了指导与研究相 相似文献
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介绍了2017年6月在北京召开的第二届研究生教育国际论坛的情况。在本次论坛上,与会嘉宾从国家、院校、学科等不同层面对研究生教育国际化背景下的课程体系建设、师资队伍培养等主题进行了深入探讨。通过论坛,广大研究生教育一线工作者对中国的研究生教育国际化道路有了更深刻的认识。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2006,(1)
2005北京高校教育技术学专业研究生联谊会在首都师范大学举行信息窗[本刊讯]2005年12月10日,由北京高校教育技术学研究生联谊会主办,首都师范大学教育技术系研究生会承办的2005北京高校教育技术学研究生联谊会年会在首都师范大学召开。来自企业、媒体、北京七所高校的教育技术学博士、硕士研究生、教育技术学专业毕业生、外地教育技术学研究生等近200人参加了本次年会。本次年会由主题分论坛、博士谈科研、毕业生交流和企业对话等环节组成。在三个分论坛中,与会代表就教育技术学研究生学习方略与生涯规划、企业培训与教师教育、技术在教育软… 相似文献
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文章从规模、结构、质量、效益等维度构建评价指标体系,研究了2012年我国各省份的研究生教育发展水平和经济发展水平,使用等级差法衡量了各省份研究生教育与经济发展水平的协调性。研究发现,我国各省份研究生教育综合发展水平差异较大,半数以上省份研究生教育与经济发展水平基本相适应;北京、江苏、上海领先全国研究生教育综合发展水平;各省份研究生教育发展水平与高等教育发展水平总体上一致,但天津、陕西、湖南、安徽、浙江相差较大;各省份研究生教育与经济发展水平呈现低水平协调和高位弱协调的特点。 相似文献
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该文为中国北京’97研究生教育国际研讨会的侧记.会议主题是“迈向21世纪的研究生教育”.会议分3个专题进行了研讨:(1)研究生教育与经济、社会和科技发展的关系;(2)21世纪对研究生知识结构和能力结构提出的新要求和对策;(3)研究生教育的质量评估和国际比较合作. 相似文献
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2017年10月26日,首届研究生教育学国际会议在北京召开。会议围绕世界一流大学和一流学科建设与评价、各国研究生教育改革与发展以及研究生教育学学科建设与发展等主题展开了深入探讨。通过本次会议,与会代表对世界一流大学和一流学科之间的关系、“双一流”建设背景下研究生教育发展和各国研究生教育发展理念和经验有了更加深刻的认识,同时也在研究生教育学“由外而内”的学科建设路径上达成了共识。 相似文献
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本刊记者 《学位与研究生教育》1986,(2):17-21
今年四、五月份,北京、上海和东北地区分别组织召开了关于改革研究生教育问题的座谈会。二十余所高等学校校院长、研究生院院长和主管研究生招生、培养工作的有关负责同志、研究生指导教师以及学校教务部门的负责同志共百余人参加了座谈,主要讨论了三个问题:一、关于改革研究生招生制度问题;二、关于研究生教育层次结构、规格要求和培养年限问题;三、关于改进研究生培养制度问题。现将座谈会讨论的主要意见,综合整理如下,供深入研究时参考。 相似文献
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郭严 《学位与研究生教育》1987,(5):4-6
去年八月,国家教育委员会在北京召开了研究生工作座谈会,着重讨论了研究生教育发展和改革的几个重要问题。十二月,国家教育委员会发出了《关于改进和加强研究生工作的通知》(简称《通知》)。一年来,各培养单位和有关的主管部门普遍加强了研究生工作的领导,做了大量的工作,在统一思想、提高认识的基础上,认真总结经验,找出差距,明确改进和加强研究生工作的方向和任务,并釆取了具体措施。通过近一年时间的实践,研究生工作面貌发生了比较大的变化,取得了较大的成绩。一些试办研究生院的学校,已经把研究生工作提到了重要的地位,走上了从抓本科教育为主转到本科教育和研究生教育并重的轨道,使学校的研究生工作出现了新的局面。一、加强了思想政治工作研究生的思想政治素质,从总体上看是好的。他们热爱社会主义祖国,拥护共产 相似文献
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《学位与研究生教育》2011,(3)
本刊讯(记者赵清华)2011年1月14日,教育部召开的全国专业学位研究生教育综合改革试点工作会议在北京举行。来自各试点高校研究生教育主管领导、研究生院(处)负责同志,有关省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门负责同志,相关专业学位教育指导委员会秘书长等共计260余人参加了本次会议。教育部党组成员、部长助 相似文献
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李冬梅 《学位与研究生教育》2005,(1):60-60
2004年11月3-4日,全国农林研究生教育发展论坛在北京举行,国务院学位委员会办公室、 中国学位与研究生教育学会、中国农业大学的领导参加了开幕式,来自40多所农林院校和部分综合院校的 相似文献
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我国省域研究生教育的学科布局 总被引：1，自引：0，他引：1
我国研究生教育虽然规模扩张较快,但学科、区域结构变化较小,体现了“存量决定增量”的发展模式.反映在省域研究生教育方面,各省域之间不但存在数量的差异,也存在学科布局的不均衡,特别是研究生教育薄弱省域的工学与专业硕士学位尤为薄弱.因此,研究生教育薄弱省份亟待发展工学与专业硕士学位,培养经济社会发展需要的人才;同时,改变博士研究生教育主要集中于北京的地域格局. 相似文献
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《学位与研究生教育》1990,(1):53-53
由陕西、江苏、北京、上海、广东、浙江、天津、黑龙江、福建、山东、河北、云南和湖北等13个省市研究生教育学会(协会、研究会)的代表参加的省市研究生教育学会经验交流会于1989年10月22日至23日在西安召开。与会代表认为:省市研究生教育学会的工作为总结经验、交流信息、行政决策不断提供科学依据,起到了咨询参谋作用,推动了本地区研究生教育工作的开展;省市研究生教育学会组织的研究活动和学术交流,促进了研究生教育和学位工作的开展,为建立中国特色的研究生教育制度作出了贡献;省市研究生教育学会(协会、研究会)的成立及其活动,加强了高校、科研机构和主管部门的联系,提高了研究生教育工作者的素质,促进了研究生教育研究队伍的形成。 相似文献