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相似文献
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1.
深化改革 促进成人高等学历教育持续发展   总被引:1,自引:2,他引:1  
根据国家大力发展成人教育的精神,我们新乡医学院认真调运办学思路,充分挖掘办学潜力,积极拓宽办学渠道,努力开展多层次、多形式的成人教育。从1993年以来,成人高等学历教育保持健康、快速地发展,已形成了相对完整的成人高等学历教育体系;在校生达9039人,其中专升本2919人、高起本267人,业余专科3521人,脱产专科2333人。毕业生达5550余名,专升本半业生中获得学士学位率达到60——80%;独立的成人教育办学场所占地面积达1.6万平方米,专用校舍面积达2万余平方米,专用教学、管理、服务设备总值达390余万元;发起组织编写出版了全国成人高等学历教育临床医学专业专科和专升本两套55种教材,填补了国内医学成教教材建设的空白;2001年与北京大学联合开展了现代远程医学教育。回顾九年来我院成人高等学历教育改革与发展的历程,我们认为坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进、开拓创新的时代精神,不断更新教育观念,确立现代办学理念,是我院成人高等学历教育保持持续、健康、快速发展的重要前提。  相似文献   

2.
改革开放以后,我国的成人高等教育有了很大发展,培养了大批人才,但成人教育质量的现状不容乐观。入世后我国的成人高等教育将面临更大的冲击和挑战,转变办学理念,切实提高办学质量已成为成人高等教育刻不容缓的现实。  相似文献   

3.
我国成人医学函授教育的毕业生遍布全国各级医疗卫生服务机构,是卫生技术队伍中一支重要力量。成人医学函授教育的创办,为解决在职卫生技术队伍中要求提高学历层次人员的求学问题,提升卫生技术队伍的整体水平发挥了特殊的作用。用经济学的观点分析,成人医学函授是投入少效益高的办学模式。然而,由于种种原因,成人医学函授的教育质量却受到越来越多的批评。成人医学函授教学中存在的质量问题,  相似文献   

4.
随着教育体制的改革和高等教育的发展,高等学校的办学形式和办学层次不断增多,成人学生在高校学生中的比例越来越大,成人高等教育已成为我国高等教育的重要组成部分。成人教育有其独特的教育规律和教育特点,成人学生与普通学生也有许多不同之处,如何针对新时期出现的新情况。新问题,把握成人学生的自身特点和思想实际,探索成人学生的思想政治教育规律,采取积极措施加强成人学生的思想政治工作,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。本文拟就如何加强高校成人学生的思想政治工作谈几点看法。一、提高对成人学生思想政治工作重要性…  相似文献   

5.
新时期,科学发展观已成为成人高等教育,特别是地区成人高等教育创新的思想内涵。它具有引领地区成人高校不断改革、发展,从而更好地为地区经济与社会发展服务的功能。本文结合北京地区成人高校(社区学院)的办学实践,从其办学思路、办学定位、办学任务,特别是办学模式、办学途径等方面的创新出发,有针对性地探讨了科学发展观在其中作用的有效发挥。  相似文献   

6.
目前医学成人高等教育办学规模日益扩大,而由于医务人员工作时间不确定造成课堂教学缺课率高,引起教学质量下降。通过构建医学成人高等教育网络化教学模式来推动医学成人教育的发展具有良好的发展潜力。本文对构建医学成人高等教育网络化教学模式的意义、必要性、可行性、主要措施、困难与对策等进行了探讨。  相似文献   

7.
山东科技大学(原山东矿业学院)的成人高等教育始办于1962年。到目前为止,已形成了多层次、多形式、多渠道办学的相对完整的办学体系。为煤炭系统和地方培养了一大批素质较高、学有专长的专业技术人才,赢得了广泛的社会信誉。一、回顾以往经验:质量是核心,管理是关键普通高校发展成人高等教育,质量是立命之本,从这一理念出发,山东科技大学的成人高等教育形成了自己的办学思路。1.办学服务面立足系统,兼顾地方。以煤炭行业为主,面向社会,面向乡镇企业,直接有效地为社会主义经济建设服务。目前已在山东、福建、江苏等地建立…  相似文献   

8.
曹坤明 《成人教育》2007,(11):60-61
当前我国医学成人高等教育存在着办学规模日益扩大和办学质量难以提升之间的矛盾。信息化时代的到来为解决此矛盾提供了良好的条件,通过构建网络化教学模式来改革传统的医学成人高等教育势在必行、切实可行且拥有良好的发展前景。  相似文献   

9.
面向市场办好成人教育学院汪小刚第一,面向社会主义市场经济,为社会主义事业培养建设人才。我校成人教育多年来始终坚持社会主义办学方向,把培养为社会主义服务的又红又专的社会建设人才作为办学的唯一宗旨。在办学内容、专业设置、办学地点和办学管理方面,都贯彻了这...  相似文献   

10.
适应市场经济需要办好成人高等教育吕德山我校成人高等教育是从1980年办夜大学开始的;1981年经省政府批准、原国家教育部备案;1983年承担自学成才考试工作;1989年开展函授教育;1993年建立成人教育学院。办学15年来,已累计培养出本、专科毕业生...  相似文献   

11.
随着成人高等教育办学规模的扩大,确保管理质量和效益对成人高教教务教学管理提出了更高的要求。如何将现代教育管理思想与新的教育信息技术相结合,构建与新时期教育发展相适应的新的教育管理模式,为成人高教管理创新拓展了思路。华南师范大学成人高等教育在现代教育管理思想指导下,研究开发了一套功能完善、实用有效的教务教学管理系统,并逐步构建创新管理模式,有效地促进了成人高等教育管理水平的提高和办学的整体发展。  相似文献   

12.
近几年来,随着社会的进步和教育事业的不断改革与发展,成人高师也进入了一个新的阶段。这不仅体现在办学机构、办学体制、办学形式上有很大变化,也体现在办学层次、办学任务、办学方向上具有实质性的改观,在这种背景下,成人高师化学教育专业教学也面临着一系列新的发展要求和发展机遇。一、基础化学教育的发展和变革对成人高师化学教育提出了挑战在农业文明和工业文明时代,教育得以产生和发展的基础是文字及其载体——书本,传统的教育目标是以读、写、算为基础的读书教育,这种教育单纯强调知识的记忆和获取,忽视甚至忘记了知识的运…  相似文献   

13.
刘慧 《文教资料》2010,(14):163-164
师资队伍水平作为成人高校发展的生命线,在办学中的决定地位和作用已被公认。为实现成人高校的办学目标.必须进一步强化师资队伍建设。  相似文献   

14.
成人高等教育不同于全日制本、专科教育,在成人高等教育中实施素质教育必须根据自身的特点和教育规律,以及现实情况着手从以下几个方面进行。 一、实施素质教育必须转变成人高教办学育人的观念 在普通高等学校中,一般都十分重视成人高等教育的办学效益和社会效益,按照“市场导向、需求牵引”的教育市场规律,为国家经济建设培养了一大批应用型、实用型、复合型的专门人才。这些都是应当充分肯定的。但是,如果不转变传统的成教办学育人观念,实施素质教育的目标就很难实现。转变传统观念主要有以下几个方面: 一是成人教育性质观的转变…  相似文献   

15.
伴随学习型社会加快构建,成人高等教育已逐渐成为终身教育体系的关键一环,肩负着培养实用型人才的教育责任。然而,我国现行成人高等教育体系还难以适应市场经济的发展步伐,成人高等教育办学机构存在发展动力不足、办学活力不强、办学效益低下、教育质量堪忧等问题,制约了成人高等教育功能的发挥。因此,成人高等教育监管主体还需基于产业视角,借鉴产业机制,激发成人高等教育办学单位的发展动力,提升办学效益与质量,从而促进成人高等教育健康发展。  相似文献   

16.
随着我国经济建设的快速发展,教育制度改革的不断探入,建立与市场经济需求相适应的成人教育体制和发展方向.已放上丁成人教育的议事日程,作为成人高等院校的广播电视大学如何在新的形势下求生存,求发展,努力开创成人院校教育新局面,已成为我们每个电大人所思考的问题,建立符合现代企业制度需要和社会主义市场经济规律的成人院校教育体制.就是从根本上走出计划体制下的办学模式和机制,形成具有灵活多变.供给与需求相适应的办学体制。以市场为导向,在发展学历教育的同时,大力开展非学历教育。  相似文献   

17.
一、面临的形势和问题。1.成人高等教育市场竞争日益激烈。目前,在我国高等教育由精英教育向大众教育转变的新形势下,市场机制也逐渐被引进来,高等教育在保留公益性的同时,也越来越具有产业的属性。其中,在成人高等教育上政府已经基本不再投入,其市场化程度最高,产业属性最为明显。多元化筹资,降低办学成本,提高办学的经济和社会效益,根据市场需求设置专业、培养人才,努力塑造良好的学校和专业品牌形象等,都已经成为成人高等教育发展所追求的主要目标。同时学校之间从争夺生源、教师到提高办学质量等全方位竞争也越来越激烈。在我国加入WTO后,随着教育市场的对外开放,发达国家优质成人高等教育资源的迅速涌入,更使我国的成人高等教育面临着来自国内和国际两个方面的前所未有的竞争压力。  相似文献   

18.
完善管理机制 提高成人高等教育办学质量   总被引:3,自引:0,他引:3  
梅孝义 《天中学刊》2001,16(6):79-80
办学质量是高等教育永恒的主题,为提高成人高等教育办学质量,应:一、更新观念,端正成人高等教育办学指导思想;二、引入竞争,构建成人高等教育办学运行机制;三、主动适应社会需求,调整成人高等教育的学科结构和专业结构;四、全面推进素质教育,优化课程,革新教学手段。  相似文献   

19.
成人高等教育肩负着人才培养和社会服务两大职能,是终身教育论所要求构建的一体化教育新体系的重要基石,但目前教学质量不尽如人意,已阻碍成人高等教育的可持续发展。当前,影响成人高等教育教学质量的主要因素是办学思想存在偏差、教学服务功能缺失、师资队伍参差不齐、评估监督职能失范。为保证成人教育的质量,消除这些不利因素,应从端正办学指导思想、完善教学服务、健全教师队伍、加强评估监督方面入手。  相似文献   

20.
谈地方院校的成人高等教育与网络教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
罗祖扬 《教育与职业》2006,(36):154-155
近年来,地方院校成人高等教育迅速发展,办学规模不断扩大,但随之也产生了不少问题。现代成人高等教育可以借助网络教育技术,克服当前成人高等教育的办学弊端,从而使地方院校的成人高等教育得到健康发展。  相似文献   

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