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高等教育研究中层理论建设是高等教育研究发展的现实选择。中层理论建设能够提升高等教育经验研究的理论层次,推动高等教育研究方法论的转变,促进高等教育学科理论体系的成熟。建设高等教育研究的中层理论,必须在整体把握中国高等教育实践的基础上对研究对象加以限制;在借鉴其他学科理论成果的同时保持本学科的独立性;转变高等教育研究者的研究态度,提倡"从做中研究"。 相似文献
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近年来我国高等教育领域对大学学术管理及其相关问题的研究日益增多,在大学学术管理的弊端及其成因、完善大学学术管理的对策等研究方面有着丰富的成果.这些研究加深了我们对高等教育理论和实践的认识,并在一定程度上拓展了高等教育研究领域,但是还是需要在研究视角、研究方法和研究内容等方面进一步深化. 相似文献
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李均 《北京大学教育评论》2004,2(1):99-103
中国近代高等教育研究虽然没有形成专门的研究领域 ,但当时已经有不少学者对高等教育理论和实践的许多问题进行了研究和探讨 ,并产生了一批有一定理论价值和现实意义的成果 ,这些成果对中国近代高等教育的发展起到了积极作用。 相似文献
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略论高教研究期刊的效益观潘莉娟，宋立仁高教研究期刊作为高等教育领域内的科研学术成果载体，是研究高教理论，探索高校办学规律，反映高等教育的最新态势，提供国内外高教理论和实践发展的最新信息的教育类期刊，有着自身的特点和规律。在市场经济大潮的袭卷下，有人说... 相似文献
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刘培军 《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(1):50-53
杨德广教授是我国著名高等教育研究专家,他根植于教育实践问题域,对高等教育的认识论、价值论和本体论进行了研究,探索出了一条别异于常规的"从实践问题到理论探索"的高等教育理论创新之路,推进了符合时代需求的高等教育理论创新。杨教授的学术成长历程和理论创新之路对当今教育实践与理论研究有着重要的启迪意义。 相似文献
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《现代教育管理》2017,(12)
利用CiteSpace科学信息计量和可视化工具对CNKI中文期刊全文数据库2565篇文献分析发现:1997-2016年二十年间我国民办高等教育研究领域产出规模呈现从增长到趋于稳定的特点,成果集中发表于较关注"职业教育"的期刊,研究力量主要由公办高校、民办本科院校和教育科研院所构成,研究领域基础性文献主要关注我国民办高等教育的发展现状和趋势、办学模式、高等教育大众化、教学、民办高等教育市场化等主题;研究领域核心研究主题涉及分类管理及政府政策、办学者权利与机制、思想政治教育等十类。我国民办高等教育研究领域的进一步发展需要依赖多学科的理论、方法和视野,开展多学科的综合性研究,以提高本领域的理论综合性和学科规范性。 相似文献
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荣利颖 《首都师范大学学报(社会科学版)》2014,(5):139-144
中国高校教育行政诉讼的司法实践和理论研究已经走过了将近十五个年头,司法审判的突破和理论研究的积极探索,为构建中国高校教育救济制度作出了巨大的贡献,但由于受传统特殊权力关系理念的影响,这一司法实践和理论研究的成果并没有被立法实践所吸收,高校教育行政案件的受理和审理仍然缺乏明确的法律规则。文章对中国近十五年来的高校与学生之间的高校教育行政诉讼在司法实践和理论研究领域的演进进行了分析和反思。 相似文献
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陶行知先生"教学做合一"理论形成于长期的教育实践中,有着强大的生命力和实用性,是陶先生生活教育理论的重要组成部分,是一个集理论与实践、思想性与方法论于一身的伟大思想,它在初等教育中有着广泛的应用,但在高等教育领域研究相对较少,尤其在高校数学教学中更是鲜见。文中介绍了"教学做合一"理论的特点以及在实变函数课程教学中的实践。 相似文献
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随着高等教育研究的日益深入,高等教育领域内的问题也层出不穷,尤其是高等教育管理领域的问题,非常值得研究与思考.从高等教育管理学科体系来看,高等教育管理的研究面宽,研究内容多,可以分为宏观和微观两个层面;重视历史研究是高等教育管理研究的必然要求,只有对高等教育的历史背景和社会发展有全面的了解才能更加有的放矢地进行高等教育管理理论探讨,才能在历史和现实的背景下提出切实可行的高等教育管理的理念;高等教育管理研究的理论源自于高等教育管理研究的实践,并在具体的研究过程中不断予以修正、完善、发展和深化;要注意"全面适应"和"主动适应"两个核心管理理念的联系;应重视高等教育管理学的应用性,强调理论在实践中的可操作性. 相似文献
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高等教育管理学学科建设经历了一个曲折的发展过程.以"问题研究"促进学科建设是发展高等教育管理学的有效途径,"问题研究"反映了高等教育管理学的学科实践特性,是高等教育管理学学科建设的必由之路和理论生成活动.在以"问题研究"促进高等教育管理学学科建设中,要倡导理论与实践相结合.推进研究人员和研究活动的专业化发展. 相似文献
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《中国高教研究》从创刊至今,始终围绕高等教育改革与发展重大理论问题和实践问题．为繁荣我国高等教育理论、为服务我国高等教育宏观决策、为指导我国高等教育改革与发展实践做出了突出贡献．成为我国高等教育领域学术刊物的样板。作为高等教育理论研究者、实践参与者、《中国高教研究》的读者与作者,在《中国高教研究》而立之年这一特殊时节．对《中国高教研究》谈一些切身认识,以示祝贺与纪念! 相似文献
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吕瑶 《中国远程教育(综合版)》2005,(18):35-37
在刚刚结束的2005年高等教育国家级教学成果评选中,首次参加评选的广播电视大学系统成绩斐然,共有三项成果获奖:中央电大的"现代远程教育环境下人才培养模式的构建"、贵州电大的"贵州现代远程教育人才培养模式改革和开放教育试点理论与实践"、上海电大的"上海电大现代远程开放教育人才培养模式的改革和构建"都获得了二等奖的好成绩. 相似文献
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教育的目的在于提升受教育者的能力,培养和发展学生在未来生活和事业中所需要的能力自然成为高等教育存在和发展的应有之义.成功智力理论是当今智力研究的新成果,它建立在大量心理学实验和教育实践基础上,在克服传统智力理论的偏弊的同时消解了传统高等教育的弊端,具有指引性的作用,对我国高等教育内涵的丰富和发展具有启示意义,是高等教育目标实现的有效推动力. 相似文献
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2013年是中国高等教育学会成立30周年.30年来,学会伴随着我国高等教育的改革发展经历了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,现已发展成为专家荟萃、学者云集,拥有123个社团单位会员,遍及全国、联系各高等学校和各高等教育研究机构、覆盖众多学科和管理领域的、具有广泛群众性的高等教育研究学术社团.30年来,学会秉承"推动教育科学研究、服务改革发展实践"的传统,践行"开拓创新、求真务实"的作风,以提升群众性教育科学研究质量与水平为主线,不断繁荣高等教育科学研究,发挥"研究、咨询、中介、服务"的职能,团结、凝聚高等教育战线的研究力量,积极投身理论研究和实践探索,为推动高等教育改革发展做出了积极的贡献;已成为整个战线不可或缺的重要方面军,成为党和政府联系高等学校、广大高等教育工作者的桥梁和纽带,成为教育行政部门的得力助手. 相似文献
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从美学领域而言,美育的教育实践指向是其特殊研究意义所在。当前存在美育理论与教育实践的疏离状况,应将美育研究的学术成果与学校教育目标相结合,达成“以美育人”的理想。目前的学校教育中已有自觉实施美育的案例,值得研究者关注。 相似文献
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全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2010,(2)
由中央电视台康宁主持的全国教育科学"十五"规划国家一般课题"我国高等教育资源配置转型程度指标研究" (课题批准号:BIAO10093),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:
一、内容与方法
(一)内容
本课题研究力图在系统深入的理论分析基础上建立高等教育资源分配转型程度的指标体系,通过实证研究的方法,结合制度经济学的理论与方法,对三十年来高等教育资源分配的转型进行清晰、准确的实证和量化研究. 相似文献