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图书馆员与读者 总被引：25，自引：2，他引：23
王岗 《图书馆理论与实践》2002,(1):16-17,24
从图书馆员在图书馆服务中的作用论述了“图书馆员第一”的意义及“图书馆员第一”与“读者第一”的关系。 相似文献
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正确认识读者与图书馆员的关系——也论“图书馆员第一”与“读者第一” 总被引：6，自引：0，他引：6
本章反驳有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点，认为要辨明读者与图书馆员谁该“第一”的问题，必须正确认识读者与图书馆员的关系，并说明在图书馆资源建设和内部管理中，图书馆员的积极作有是第一位的，“图书馆员第一”的观点在此范畴正确，但在整个图书馆事业发展中“读者第一”总原则不可动摇。 相似文献
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在图书馆工作中如何体现“以人为本”，如何定位图书馆员和读者之间的关系，文章从图书馆员和读者两方面人手，具体论述了“以图书馆员为本”和“以读者为本”的必要性。 相似文献
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目前学术界有观点认为图书馆员正在走向“去职业化”,面对着中国图书馆职业“边缘化”发展的趋向和涌现出来的风险,论文界定了图书馆员职业化概念,提出应在职业资质、职业技能、职业行为、职业素养方面推进图书馆员职业化建设,而图书馆员“去职业化”研究应该滞后。 相似文献
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论知识化时代图书馆员的角色变化 总被引：2，自引：0，他引：2
知识化时代，图书馆要向“知识中心”转变；图书馆员要转变为“知识管理者”。论述了图书馆员由传统的“守门人”和“保管人”到“专业知识人员”的角色变化，同时指出图书馆员所承担的新角色。 相似文献
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“国际图书馆员网络”协助全球各地的图书馆员建立国际网络,彼此交流经验和讨论学习,从而促进专业发展.详述“国际图书馆员网络”的宗旨和性质及其运作模式和专业守则,以及对图书馆员专业发展的帮助. 相似文献
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从“一个图书馆员绮思妙想的狂欢”、“不想当图书馆学家的图书馆员不是好图书馆员”和“他眼中的图书馆学家”等角度阐释了这部无法复制的快乐的1It书馆员的“圣经”。 相似文献
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从管理学角度再论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引：8，自引：0，他引：8
本文从管理学角度，论述了“读者第一”是图书馆的办馆宗旨，同时“图书馆员第一”的提出亦有其合理性，它为我们研究图书馆的人事管理机制、人事激励机制提供了一个新的视角。但“图书馆员第一”是服务于“读者第一”的，实施“图书馆员第一”是为最终实现“读者第一”，是实现“读者第一”的手段。 相似文献
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对高校图书馆员来说：“爱岗敬业”是必要的，但发扬全心全意为读者服务的“图书馆精神”也是必要的，对此，要对高校图书馆员的“爱岗敬业”进行辩证解读。 相似文献
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���ƶ�“ͼ���Աְҵ������” 总被引：6，自引：2，他引：4
论述制订“图书馆员职业道德准则”（简称“准则”）的重要性和迫切性,总结国内外研究概况,提出“准则”的内容构想,强调应全方位加强图书馆员职业道德建设 相似文献
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何以成为真正的图书馆员 总被引：27，自引：0，他引：27
“真正的图书馆员”是指完全具备专业或职业素养的图书馆员,其中隐含着“图书馆员这一职业是一种专门职业”的内涵。图书馆职业资质由专业资质、个人资质和核心资质构成。一个真正的图书馆员应该具备专业资质、职业使命、继续学习、专业团体、职业伦理、个人品质、价值观这七种素质。图2。参考文献31。 相似文献
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本文通过对“读者第一”还是“图书馆员第一”这一图书馆界讨论的问题的分析和研究,提出图书馆在内部管理上应实行“图书馆员第一”,在外部服务上应采取“读者第一”的全新观点,同时对二者的关系进行了详细的阐释。 相似文献
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本文从数字图书馆概念入手,分析了传统图书馆员向数字图书馆员转变过程中的一些特点,围绕“社会认知论”这一图书馆员工作的中心,提出了数字图书馆员值得考虑的“信息技术专家”、“信息导航员”及“知识管理者”的角色定位理论。参考文献4。 相似文献
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高校图书馆员"职业高原"问题探析 总被引：15，自引：0，他引：15
在高校图书馆员中普遍存在着“职业高原”现象,这种现象已经对高校图书馆员的职业生涯管理造成危害,文章对这种现象进行了剖析,并提出了解决“职业高原”问题的对策。 相似文献
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本文引用了经济学中“木桶理论”，将图书馆员的素质比作决定图书馆“盛水量”的重要板块。在分析了高校图书馆员队伍现状之后，从适应当前数字化图书馆建设的角度，指出了提高图书馆员整体素质的措施——继续教育。并着重对继续教育的内容与形式作了详尽的阐述。 相似文献
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2022年11月10-11日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、辽宁省高等学校图书情报工作委员会承办、同方知网(北京)技术有限公司辽宁分公司协办的全国高校“图书馆员职业精神涵育”专题研修班在线上举行。11位国内著名专家在培训班上分享了报告和实践经验,紧扣从“图书馆员职业精神涵育”到“图书馆员核心能力培养”的主题,激励图书馆员将图书馆发展目标与个人发展需求紧密衔接,探索新理念,接受新挑战,踏上新征程,踔厉奋发,推动图书馆事业勇立时代潮头,再创百年新辉煌。 相似文献
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总结国内外高校图书馆个人图书馆员服务的发展现状与特点,以北京大学图书馆“带班图书馆员”服务为案例,分析个人图书馆员服务的内容、模式与经验等,为国内高校图书馆开展相关服务提供借鉴。 相似文献