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论文对江苏省高职高专院校图书馆建设的现状进行统计分析,分析现阶段江苏省高职院校图书馆数字化建设取得的成绩及存在的问题,并从统一规划、分工协作,加大资金投入、完善图书馆数字资源采购机制,推进学科为导向的特色资源库建设,加强规范化建设、保证特色资源的通用性,实现资源共建共享、面向社会服务等五个方面提出高职院校图书馆数字化资源建设的发展策略. 相似文献
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高职院校图书馆文献信息资源建设的问题与对策 总被引:15,自引:0,他引:15
陈维佳 《图书馆工作与研究》2005,(1):54-55
文章分析了目前高职院校图书馆文献信息资源建设方面的7个共性问题,并针对这些问题提出,传统馆藏文献信息资源与数字化信息资源将长期共同发展。以选购为主,开发为辅,是当前高职院校图书馆数字化信息资源建设的恰当选择。 相似文献
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在高职院校图书馆信息资源建设中。数字化建设显得尤为重要,对高职院校图书馆信息资源建设来说,在独立拥有数字化资源、共享数字化资源、传统纸质文献这三方面的建设很为关键。 相似文献
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高职院校图书馆数据存储技术研究及其方案选择 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从高职院校图书馆数字化资源建设现状及数据存储需求谈起,对当前数据存储技术进行分析比较研究,探讨了如何选择有利于高职院校数字化图书馆建设的数据存储方案. 相似文献
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文章阐释了数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务的特征,深入挖掘了数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务的难点,针对学科资源建设力度不够、学科服务功能不够完善、嵌入用户方式深度不够等一系列问题,提出数字化阅读环境下高校图书馆嵌入式学科服务优化策略. 相似文献
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中美高校图书馆数字化学科服务比较分析 总被引:4,自引:0,他引:4
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"211工程"高校图书馆自建数字化资源研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过调查,归纳出“211工程”高校图书馆自建数字化资源的主要内容有学位论文、高校文库、书目信息、古籍文献、学科专题、视频点播、随书光盘发布系统、学科网络导航、特定专题研究等,在此基础上分析研究了我国高校图书馆自建数字化资源的现状。 相似文献
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嵌入式学科服务是当前高校图书馆积极探索的一种以院系用户需求为核心的创新型学科服务模式。文章从高校图书馆嵌入式学科服务的概念与内涵入手,探讨了高校图书馆嵌入式学科化服务的特点及其表征,并结合武汉大学法学院图书馆嵌入"珞珈法学精品课教参资源数字化平台建设与研究"(湖北省教改项目)的实践,提出了高校图书馆开展嵌入式学科服务必须把握的几个要点。 相似文献
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略谈加强高职院校专业图书馆的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
汪斌 《图书馆理论与实践》2009,(6)
通过对高职院校专业图书馆特点的分析,提出了加强具有专业性和高职特色的文献资源建设;创新读者服务工作模式;建立高职院校专业图书馆学科馆员制度;加强高职院校专业图书馆开放式管理机制的探索等为主要内容的高职院校图书馆建设的举措. 相似文献
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对网络资源学科导航建设作了简单介绍,认为建立高职教育学科导航系统应该遵循实用性和标准化、侧重教育教学需要的原则,探讨了建设中的资源选择、内容设置等问题。对如何完善高职院校图书馆学科导航建设提出了一些建设性意见,并对高职院校图书馆利用网络资源深化信息服务进行了可行性分析。 相似文献
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郭静妆 《大学图书情报学刊》2010,28(3):3-5
网络化和数字化技术的不断发展给高职院校图书馆的服务带来了空前的机遇和挑战。文章论述了高职院校图书馆的服务手段、服务对象、服务资源以及用户需求的深刻变化;探讨了数字环境下高职院校图书馆服务理念、服务内容、服务方式以及人才建设等方面的创新。 相似文献
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文章考察了第一批全国古籍重点保护单位中各图书馆古籍文献资源的借阅服务、信息服务、原文传递服务、数字化及利用等现状,并从古籍基础整理工作、古籍数字化现状与利用、古籍学科馆员、古籍资源信息服务意识等方面探析了成因,同时介绍了北京师范大学图书馆、上海图书馆、高校古文献资源库文献传递实验服务等古籍资源服务的典型经验,以推进国内古籍文献资源服务. 相似文献
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孙宇 《图书馆工作与研究》2023,(3):70-75
数字人文的蓬勃发展催生了音乐图书馆文献资源数字化的转型与发展。本文在梳理音乐图书馆音乐文献资源数字化工作发展现状的基础上,分析了音乐图书馆音乐文献资源的分类与特点,指出我国音乐图书馆音乐文献资源数字化建设存在的问题,并提出针对性建设建议。 相似文献
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基于人才培养模式的高职院校图书馆服务创新研究 总被引:6,自引:0,他引:6
在对高职院校人才培养模式及图书馆用户需求进行分析的基础上,针对当前高职院校图书馆服务存在的问题,就文献资源建设、用户信息素养教育、学科馆员制度、Lib2.0技术的应用等方面提出了高职院校图书馆服务创新的几点意见。 相似文献
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Web2.0在高校图书馆服务创新中的应用——基于学科馆员的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应网络化、数字化的现代信息环境和大学读者对文献信息资源的日益走专业化的需求,全国很多高校图书馆都逐步建立起学科馆员制度。高校图书馆学科馆员制度的建立,对促进图书馆信息资源交流,提高信息资源利用率,实现图书馆服务创新,提高为学校教学科研服务水平,有着重要意义。然而在新技术环境下,学科馆员的图书馆信息咨询方式、参考咨询服务内容和手段仍过于单一。通过借助Web2.0技术,依托日趋完善的高校校园网,为学科馆员进行服务创新提供了新的途径。 相似文献