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相似文献
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1.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“我国基础教育总体水平还不高,发展不平衡,一些地方对基础教育重视不够。进入新世纪,基础教育面临着新的挑战,改革与发展的任务仍十分艰巨。”这一阐述,对基础教育的改革与发展具有深刻的现实意义。语文教学是基础教育的重要内容,笔者在农村从事初中语文教学多年,对农村初中语文教学现状有一些认识与体会。一、农村初中语文教学现状应该说,改革开放以来,农村初中语文教学取得了令人瞩目的成绩,这是与广大语文工作者分不开的。但是,随着素质教育的实施,它也逐渐暴露出一些问题,突…  相似文献   

2.
作为我国基础教育课程体系中的重要组成部分,小学语文教学一直备受重视。而在农村小学中,因为受师资、教学条件、生源等方面的影响,小学语文教学质量令人忧心。立足目前我国农村小学高段语文教学现状,探讨如何有效提升农村小学高段语文的教学效率。  相似文献   

3.
小学阶段的语文教学工作,是基础教育阶段教师和学生都需要重点关注的内容。基于此,本文首先对基础教育阶段小学语文教学活动中,识字教学的发展现状进行了简单概述;随后,在此基础上,重点探究了小学语文情景化课堂,在识字教学工作方面的应用策略。本文旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,持续推进我国基础教育阶段小学语文识字教学的发展。  相似文献   

4.
随着教学改革的不断发展,我国农村小学语文教学改革取得了可喜的成绩。农村小学教育教学更是当前基础教育的重点,然而,从近几年的教学效果来看,在我国教育相对滞后的广大农村,尤其是贫困地区,小学语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本扭转。下面就目前农村小学语文教学存在的问题,结合本人的教学实践及农村孩子的特点,谈几点拙见。  相似文献   

5.
语文教学代表着我国教学的全部,因为它包含了我国的历史发展过程,同时还包括了现如今社会发展状态。它既是我们历史的缩影,也是我们对历史文化继承的一个见证。但是现如今由于师生对语文教学的不重视,导致了语文教学走入了困境。随着教育的改革,语文在高考中所占的分量也在逐渐增加,这是我们国家为了保护我们自己的文化传统做出的努力。尽管如此,农村初中语文教师的流失也是非常严重的。在经济压力和其它因素的影响下,很多农村教师选择了离开农村学校,到更好的地方发展。这是一种非常不敬业的行为,他们把这种神圣的教育工作放弃了。其实这也是容易理解的,这是因为教育投入到农村的分量还是很少造成的。想改变现状,我们只能通过政策鼓励来维持农村语文教学工作的正常进行。  相似文献   

6.
尽管近年来英语热的现象遍布全国,但汉语作为我们的母语,我们工作和学习需要交流的基本工具,它的学习却存在很多不足之处。尤其是农村小学语文教学更是存在诸多问题。然而,小学语文教学是农村基础教育的关键内容,也是我国基础教育的主要构成部分,因此,农村语文教育状况应引起社会各界的关注,从而采取有效措施,以使农村语文的教学水平得到提高,使学生获得全面发展。  相似文献   

7.
农村小学语文教学是支持我国基础教育事业的重要组成,也是农村基础教育事业不可缺少的重要内容。新一轮语文课程改革,语文教学取得重要进展,有目共睹,但农村小学语文教学诸多问题相伴而生。本文结合自己多年农村小学教学工作经历,对当前农村小学语文教学工作存在的问题进行简析,只有弄清病因,对症下药,才能切实解决这些问题。  相似文献   

8.
现代基础教育是社会公职,语文教学是社会国家行为,不是个人行为。因此教师接手一个班级的语文教学工作.必须首先清楚社会、国家、学校对该年级语文教学有些什么要求。可惜我国目前尚未制定出符合汉母语课程本质的语文课程标准,使语文教学尚无科学之法以依,大大增加了我们语文教师教学工作的难度。但我们不得不一学期一学期地认真地有明确目标地进行教学工作。余闻婧、徐纪涛两住老师的文章可以帮助我们较客观冷静地迈开语文教学工作的第一步。[编者按]  相似文献   

9.
黄江虹 《考试周刊》2011,(28):72-73
小学语文教育是国家基础教育的重要根基.对培养学生基础文学能力起着重要作用。但在我国大部分地区,语文教学中仍存在教学理念、教学方法、资源利用等方面的诸多不足,制约着语文教学效率与教学质量的发展。本文从实际出发。对改变语文教学现状的对策进行了分析。  相似文献   

10.
近几年来国家各级政府都加大了对农村基础教育工作的开展,并且着重加大了基础教育的经费的投入,并且推动了贵州省基础教育的发展。但是相对于沿海发达城市或大城市来说,贵州省基础教育的整体发展水平还有待提升。现针对贵州省农村基础教育现状分析与对策进行研究。  相似文献   

11.
信息技术在欠发达地区基础教育中的应用效果调查与分析   总被引:4,自引:1,他引:3  
近几年,国家在基础教育领域信息技术的投入力度不断加大,信息技术在我国基础教育领域中得到了不断普及和推广应用,但教学应用效果如何已成为目前调研和探讨的热点.本文主要围绕信息技术在我国欠发达地区基础教育中的应用现状与效果及影响因素进行了广泛而有针对性的调研与分析,以期总结经验、探询不足并提出整改意见.  相似文献   

12.
随着国家对教育的不断重视,对教育投入力度的不断加大,少数民族地区农村教育现状得到一定的改善,学校体育也有了一定的发展,但由于受地理环境、教学设施、招生生源等多种情况的影响,农村体育教学现状远远不能适应时代的发展。因此,分析当前少数民族地区农村小学体育教学现状,对少数民族地区农村学的体育教学的发展具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
信息技术在各门学科教学的利用已成为当前我国基础教育改革进程中的热点。信息技术支持农村小学语文教学,提供新的生长点和广阔的展示平台,能有效地促进农村小学语文教学的发展。  相似文献   

14.
小学语文教学在基础教学中占有重要地位。然而,目前我国农村小学语文教学现状并不理想,面临着诸多问题和困难,严重限制了农村语文教学乃至农村教育的发展。对此,作为普通农村小学语文教师,基于多年的教学经验和对周边兄弟学校的互动,有义务对农村小学语文教学提出一些不成熟的看法。  相似文献   

15.
社会的进步和人类发展都离不开教育,判断国家的进步与发展潜力可以通过考察其国家的国民基础教育水平和推广程度。对我国来说,语文教育不仅是国家进步与发展的因素,更是我国传统民族文化传承的一种方式,是我国教育体系中的基石,直接决定未来文学素养和文化传承。日常语文教学是现阶段展开小学语文教育的重要途径和载体。我国在最近几年大力推行教育课程改革,不仅整体提高了广大一线教师的整体素质,而且学生受益匪浅,取得了不错的成绩。但小学语文教学中仍然存在许多不足,如教学理念跟不上时代发展的要求、教学水平提升不够等。广大一线教育工作者要从发展角度审视小学语文教育,对自身存在的问题进行反思与整改。本文对我国小学语文教育现状进行分析并规划出未来发展方向。  相似文献   

16.
语文是我国基础教育的重要组成部分,也是小学阶段的一门重要课程。通过语文学习,学生们可以掌握基本的语文知识,提高认知能力。语文新课程标准的不断改革和实施对小学语文教学观念和教学模式都提出了新的要求。良好的教学模式和先进的教学理念对于提高教学质量都有非常重要的作用。纵观近年来小学语文教学实际,我发现农村小学语文教学存在着许多问题和不足。本文对当前农村小学语文教学中存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了改进措施,希望对小学语文教学有所帮助。  相似文献   

17.
我国基础教育的难点在农村,农村教育中学科教学的难点在语文,语文教学的难点在写作。《全日制义务教育语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”调查农村学校写作教学现状,提高农村学校写作教学水平,是语文学科的一项紧迫任务。  相似文献   

18.
农村小学语文教学随着基础教育课程改革实验的推进,焕发出勃勃生机,取得了可喜的成绩。然而农村小学习作教学"高耗、低效"的现象依然存在,习作教学的"投入"与"效益"的倾斜不能适应课程改革实验的推进。语文新课程标准指出,语文课程的重要任务是致力于学生语文素养的形成和发展,  相似文献   

19.
随着我国教学改革的不断深化发展,小学语文的教学工作也发生了一定的变革,对于小学生来讲,作文教学工作能够有效提升小学生的写作水平。从当前情况来看,尽管小学语文作文教学工作在不断改革,但是并没有起到实质性的作用,本文就针对当前作文教学的现状,提出几点切实可行的教学新方法。  相似文献   

20.
在我国基础教育事业中,农村小学语文教学占据着重要地位,而随着教育改革的不断深入,对于农村小学语文教学中的学习方式也要顺应现代教育理念,积极开展多元化的自主探究、小组合作等学习方式,以更好地促进学生的全面发展。为此,就如何展开教学策略,以更好地推动农村小学语文教学中学习方式的变革而展开论述。  相似文献   

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