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作为一名教研组长,应首先抓好学校体育工作计划(教研组计划)制定和各项规章制度的建立。一.制定学校体育工作计划学校体育工作计划,是开展工作的依据。具有导向和控制作用,可以防止工作的盲目性片面性和随意性。制定一份科学可行的计划须做好以下几项工作, (一)准备工作 1.深刻领会党和国家有关教育、体育的方针、政策、法令、了解学校的总计划、校历、 相似文献
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学校对各门课程考核的目的,是为了促进学生复习巩固和提高已掌握的技术、技能及理论知识;同时,也是为着检查教学效果、总结经验、发现问题,以改进教学方法,提高教学质量。显然,考核内容、方法和具体要求等,必须根据学校的教育计划所规定的培养目标和要求来制定,以保证教学计划的更好完成。现行的考核内容与要求,仅规定有技术考核(技术评定和达标)和理论考试两方面的要求(毕业论文与教育实习考核不 相似文献
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师范生教育实习是中小学教师培养的重要环节。文章对高校体育师范生教育实习质量进行了研究,指出当前影响体育师范生教育实习质量的主要因素有：实习时间短,实习工作量不足,实习前准备不充分,指导教师能力良莠不齐,实习考核评价不严不实等。基于此,提出建议：增加实习时长和工作量,优选实习基地、合作共赢,完善实习前准备工作,及时总结和展示成果,严格实习考核和组织管理。 相似文献
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<正> 每年,都有一批体育院系与中师体育教育专业的学生到中小学来实习,指导好他们的实习,是培养合格体育师资的重要一课。要当好指导教师,我觉得应该认真做好如下工作。一、熟悉情况,做好准备。这是指导实习生的基本环节。指导教师应组织实习生了解实习所在校的场地、器材设施、体育课程设置、早操、课间课、课外活动与体育竞赛等情况;了解所在实习班的学生的具体情况。在此基础上,根据实习工作计划,结合大纲、教材、学校实际,指导实习生制订实习计划,明 相似文献
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体育教育专业教育实习中存在的问题及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教育实习是将学生所学的专业知识和基本技能综合运用到体育教学实践中去的一个过程,是培养学生独立从事体育教育和教学工作能力的一条有效途径,是学生走向教师岗位前的预演,是引导学生向教师过渡、实施角色转换的一个重要过程。为了提高教育实习质量。培养优秀的教师后备人才,本文采用调查、访问、及查阅相关资料的方法,对体育教育专业教育实习中存在的问题进行分析研究。研究发现：由于近年来学校对体育教育专业学生实习工作有所忽略,从而导致教育实习出现了许多问题,以至实习效果不明显,要改变这一现象,学校必须加强对实习工作的重视,转变对教育实习的思想观念,认真对待教育实习这一重要学习环节,使学校体育教育专业教育实习走向一条科学化、规范化、制度化的轨道。 相似文献
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教育实习是体育院系教学计划的重要组成部分,是学生走上工作岗位前的一次重要实践活动,也是对学生进行专业思想教育的好时机,其成败,对学生将来走向工作岗位会产生较深远的影响。因此搞好教育实习,不仅是体育院系特点所决定的,而且也是提高教育质量的重要方面。根据多年教学实践和近几年抓实习工作的经验体会,我们认为搞好教育实习需要做好以下几方面的工作: 一、制订实习工作计划制订实习工作计划要根据实习的时间、地点,实习的年级,实习生的思想状况和业 相似文献
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教育实习是师范院校教育工作的一个重要环节,也是学生从量变到质变的过程,学校教育的一切工作都为此而准备。但是,在实习过程中,却常常发生实习生教学心理“失态”(文中的“失态”是指语言、行为等不能达到正常的课堂要求)的现象,因此,如何顺利地使学生完成由学生到教师的角色转变过程,对于每个从事高等教育工作的体育教师来说就显得非常重要。 1 教育实习中教学失态统计 上好每一堂课,是每位实习生的愿望,实习生也大多为此做了较为充分的准备,但是,实际教学效果对实 相似文献
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体育教育实习研究综述彭贻海（湖北大学体育系武汉４３００６２）姚满红（湖北省税务学校武汉４３００６０）教育实习是学校教育计划的重要组成部分，是理论联系实践、检查教学质量、培养学生实践工作能力的有效措施。我国高校体育系科教育实习的现状如何，国内外体育教育... 相似文献
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实习结构的一次性、管理形式的依赖性、工作内容的盲目性,以及时间安排的短期性和滞后性,是当前高校体育系、科教育实习中存在的主要弊端。教育实习序列化的构想,是在对全国34个高校体育系、科进行调查研究的基础上,结合多年组织、指导实习的实践提出来的。它是教育实习整体改革的优化设计。实习序列化构想是一种三层梯式结构,分为三个阶段——准备阶段、演习阶段和实习阶段。各阶段在实习任务、内容、组织方法、评估体系及时间安排上,既互相区别,又互有联系,反映出教育实习的系统性和学生能力培养的渐进性。 相似文献
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冉强辉 《上海体育学院学报》1984,(4)
体育学院和师范院校体育系的培养目标,主要是中学体育师资。为使毕业生踏上工作岗位后能胜任其职,尽快地掌握体育教学的规律,教育实习是很重要的一环。从我院近两届教育实习的情况分析,实习教师的实际工作能力有不同程度的提高,但也存在着不少缺陷。据对我院79、80级部分实习教师的教案调查以及随堂观摩教学课(公开课和考核课例外)发现,准备部分的教学缺乏“新颖刺激”,不管上什么教材的课,准备活动多以简单的队列操练、慢跑、定位徒手操或第六套广播体操等练习形式为主,针对性不强;时间分配和内容制定不吻合,运动负荷过低,学生的机体适应不了伴随而来的紧张工作 相似文献
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体育教学是一个有目的、有计划、有组织的教育过程,在整个教学过程中,真正起着主导作用的是教师,要依靠教师去组织和指导学生完成教学任务,使学生既能学到体育知识、技术和技能,又达到增强体质,培养共产主义情操的目的。因此,要保证体育教学的良好效果,提高教学质量,就要求教师必须掌握体育教学过程的客观规律,熟练地运用各个环节。特别是在我们西部比较落后的地区,如何因地制宜地上好体育与健康课是每一位教师都应思考的问题。1课前准备部分教师充分做好课前准备工作,是上好体育课的先决条件。课前准备工作的内容和要求,要根据学生、教材、… 相似文献
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根据《课程标准》精神,高中体育教学内容的选择权已下放给学校,因此我们对部分田径、体操与消防安全基本技能进行整合,并制定单元教学计划(见表1)。下面提供消防安全单元教学计划的内容及格式仅供教师在制定计划时参考,各校应根据客观条件及学生的基础来选择开发内容和制定计划,使学 相似文献
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李子清 《体育成人教育学刊》1994,(Z2)
浅谈实习指导教师的工作职责荆州师范专科学校李子清一、指导实习生做好第一阶段的准备工作目前实习学校各方面条件都不如大学，而且教育实习任务艰巨，这就要求每个实习生必须做好吃苦耐劳的准备。指导教师应对每个实习生作出要求，教育他们严格按照《教师准则》、《学生... 相似文献
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钱健 《西安体育学院学报》2008,25(2):120-123
对中、美、日三国基础教育阶段学校健康教育的课程设置及课时安排、课程内容设置和师资情况进行了比较研究.结果表明,美国在课程设置、课程内容及课时安排上有其自身的特点,因各州而异;而我国和日本则颇为相似,其经验值得互为借鉴;三国的健康教育师资有一定的差距,美国和日本较为优秀,我国学校健康教育的师资贫乏,应制定师资培养计划,在高校开设学校健康教育专业,对从事健康教育的教师进行职业培训.研究提出.我国应建立专门的学校健康教育课程体系;关注生活健康教育的内容;增设健康教育课程,完善体育教师教育. 相似文献
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我院体育系88级实习工作,今年试行到中学实习一个学期,学校将教学计划中八分之一的时间用于教育实习,主要目的是使学生通过中学教育实习加强教育实践锻炼,加强教学能力、作风和师德的培养,尽快成长为一名合格的中学体育教师。我们实习队根据这次教育实习的任务与要求,首先明确了组织领 相似文献
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覃立 《体育成人教育学刊》2014,(6):80-83
在介绍国家级特色专业——湖南涉外经济学院社会体育（高尔夫运动与管理）专业概况的基础上,总结了该专业学生实习工作的特征,主要有：实习时间较长,劳动强度较大;实习形式灵活多样;实行轮岗制;实习期间即可实现基本就业等.分析了实习前的准备与安排、实习中的组织与监管、实习后的考核与评价3个阶段的工作内容及特点. 相似文献
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一、体育课的准备 凡事预则立,不预则废。尽管教师的教学年限、业务水平和运动专长等有所不同,但要上好体育课,都必须认真做好课前的准备工作,这样才能保证教学任务的顺利完成。特别是在我区广大农牧区学校,教学条件普遍较差,年轻教师和兼职教师较多,且教学管理机制还尚不够健全。因此,在上体育课前,认真作好准备就显得特别重要。 准备的内容和要求一般有以下几方面。 (一)了解情况 对新任教的班级,应全面了解和掌握有关学生的 相似文献