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当遍及全国的大中小学教育资源网站如雨后春笋般涌现后,如何为广大教研人员和学生提供丰富的信息,如何加强信息资源库建设,扩大共享信息资源范围与合理使用教育资源库的问题,不仅成为各建网学校所面临的主要困难,也成为检验学校现代化教育水平高低的重要标志之一。笔者结合自己学校情况,就学校教育资源库的建设谈几点粗浅认识。 相似文献
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狠抓教育资源库建设 提高学校信息化水平 总被引：1，自引：0，他引：1
当遍及全国的大中小学教育资源网站如雨后春笋般涌现后,如何为广大教研人员和学生提供丰富的信息,如何加强信息资源库建设,扩大共享信息资源范围与合理使用教育资源库的问题,不仅成为各建网学校所面临的主要困难,也成为检验学校现代化教育水平高低的重要标志之一。笔者结合自己学校情况,就学校教育资源库的建设谈几点粗浅认识。 相似文献
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吕晓琦 《中小学信息技术教育》2009,(6)
互联网是一个信息的海洋。互联网上存储量巨大的资料，可以为学校教育教学工作提供许多资源。然而，资源的超大容量也为教师增添了几许烦恼：教师在互联网上查找某一方面的资料时，可能会陷入信息海洋而无所适从。有的软件公司也加入到开发教育资源库的行列中来，许多教育专家和中小学特级教师对资源库的建设进行指导，为教学提供大量的素材。 相似文献
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施芬花 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
教学资源库蕴涵了大量的教学资源,为学校培训、教师教学提供了大量的参考信息,为教师知识管理提供了良好的支持平台。由于中小学教学资源库的实际利用情况不尽如人意,从平台建设、信息管理、资源开发三个层面阐述基于校园网的教学资源库的有效利用。 相似文献
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校园网如何在中小学信息化建设中发挥其应有的作用,是现阶段必须解决的问题。作为校园网应用的基础,构建一个符合学生学习特征、具有本校教学特色,并且符合教育部新近颁布的《基础教育教学资源元数据应用规范》的教育资源库是使校园网在学校信息化进程中充分发挥作用的首要任务。一、中小学校园网资源库存在的问题 1.目前的资源库,不论是购买的综合型资源库,还是教师开发的教学课件或网页,主要针对教师的课堂教学而设计,用于辅助教学,许多课件甚至就是书本搬家,大多数资源没有考虑学生的学习特点,更没有考虑网络环境下的学习特点,缺乏指… 相似文献
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本文介绍Bug跟踪管理工具——-Bugzilla在上海市中小学教师全员培训网站平台建设中的应用。文章从平台的开发、测试管理、技术支持、客户服务等多方面分析Bug跟踪管理工具在软件开发和交付使用的整个过程中所起的作用，以及如何把管理工具扩展应用到上海教育资源库，供广大客户使用，用来方便地解答教师疑问、收集用户使用数据、统计用户使用资源库各软件的满意度。 相似文献
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论中小学教育资源库的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
钟柏昌 《中国远程教育(综合版)》2002,(11):59-63
当前中小学教育资源库建设存在资源泛滥、重复率高、检索困难、缺乏标准等诸多缺陷,成为制约我国教育信息化进程的瓶颈。为改变这种现状,资源库的建设必须抓住资源有效和准确定位两个核心目标,从教学应用、资源库管理和资源库系统建设三个层面进行统畴和规划,并遵循方便性、分清角色、开放性、可展性、规范性和动态性等六个原则。 相似文献
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新课程实施过程中,各级各类学校高度重视资源库的建设与管理,但是从已有的管理实践看,与课程相关的教育资源库的建设和管理还存在以下不可回避的问题：一是重视硬件投入,忽略人员培训;二是缺乏应用意识,教学应用脱节;三是技术门槛较高,部分教师畏难退却;四是教育资源库的管理缺乏校本性,资源库的教学效能亟待提高。 相似文献
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利用数据挖掘技术的分类规则方法分析资源库的使用情况,挖掘潜在信息,帮助系统管理者更加有效的维护系统资源和教育资源库。 相似文献
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基于WebService的开放式教育资源库体系研究 总被引：7，自引：0，他引：7
教育资源库的建设是教育信息化的基石。由于资源库具有数据量多,访问量大,建设期长,参与方多等特点,使得教育资源库系统在结构上适合采用开放的分布式平台结构。目前的资源库系统都采用相对封闭的结构,异种系统之间不能相互操作,造成了严重的信息孤岛问题。本文提出用Web-Service技术来集成这些异种资源库的基本思路,并在此基础上提出了一个开放、协作的分布式教育资源库群管理平台的解决方案。 相似文献
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网络时代背景下,教育资源库建设作为校园教育信息化建设重要的环节,其开展过程对专业建设和教育教学工作的开展产生重要影响。针对目前其存在的缺乏专业性,针对性不强;质量不高,利用率、共享率偏低;缺乏创新性,实用性不强等问题,提出教学资源库建设对策:要从人才培养目标、专业教学资源库结构、教学资源库的定位、教学资源库的建设内容等方面进行研究和建设。 相似文献
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任红瑚 《中小学信息技术教育》2003,(6):16-18
2000年9月，K12中国中小学教育教学网在全国率先推出第一个教育资源库产品，之后各教育软件企业竟相推出各类资源库产品。一时间资源库成为教育市场的最大热点，近百种资源产品纷纷涌现出来，资源产品虽种类繁多，但良莠不齐、鱼龙混杂。历经两年的市场洗礼，大浪淘沙过后，赢得用户认可并占有一定市场份额的教育资源产品已为数不多。下表为全国占据主要市场份额的教育资源库产品调查 相似文献
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本文通过对内蒙古自治区部分中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析了内蒙古中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建设提出了相应的建议。 相似文献
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本文通过对内蒙古自治区部分中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析了内蒙古中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建设提出了相应的建议. 相似文献
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四川农村教育信息化建设情况调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
以问卷调查为基本方法,分析了四川省农村中小学教育信息化建设的现状.分析表明,教育信息化的硬件设施严重不足;对信息技术与课程整合的认识不清;师资力量不足,各县之间、同一县城的各级学校之间的教育信息化水平差距较大;教学软件数量很少,教学资源库贫乏.要改变这种现状,需要转变思想观念,形成一个良好的学习与应用教育信息技术的氛围;开拓各种融资渠道,增加教育信息化建设的资金投入;分层次、有重点地开展教师培训工作;加强学科教学与信息技术的整合;中央和地方共建中小学教育信息资源库;充分发挥示范学校的信息辐射作用. 相似文献
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国内基础教育资源库现状及评价研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对国内基础教育资源库现状的分析,认识到对基础教育资源库进行评价的必要性。通过分析基础教育资源库的各种评价方法,制订了初步的基础教育资源库评价量表,希望能为从事基础教育教学的工作者在选择使用教育资源库时提供一定的参考。 相似文献
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区域网络平台建设时,必须改变以学校为单位孤立地进行教育信息化建设的局面,提升决策、管理层次,推动区域教育信息化整体、协同发展。这已成为目前教育信息化的战略重点和关键环节。闸北区早在十五期间,就已深刻认识到教育信息资源建设的重要性。当时,我们主要通过大规模、大投入、大资金购置应用软件平台、教育教学资源库,购置了近1000G的教育教学资源供基层学校教师使用。我区先后购置的网络平台有:国之源教育资源库、物理(化学)仿真实验室、中教育星、电子备课系统、电子图书馆、教师知识管理平台……诚然,这些资源平台的陆续 相似文献
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本文从当前教育资源库的问题入手，以后现代主义的视角重新审视资源库的建设，分析了资源库建设的理论依据，进而从技术角度对教育资源库的设计、描述、组织等进行重新架构，并对资源的更新体制提出了合理的观点，力主体现教育资源库的开放、共享、协作的精神。 相似文献