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1.
当代老年锻炼心理研究述评 总被引：16，自引：1，他引：15
从老年人身心健康保护的理论模型、研究方法的特点、研究现状等方面对当代老年锻炼心理领域的研究情况进行了总结,并对中国老年锻炼心理应研究的课题进行了讨论。 相似文献
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在文献资料的基础上,对国内外有关自卑感的研究成果进行了总结与评价。指出了自卑感研究中存在理论研究不够、测量工具不合理、研究方法不完善等问题,并提出从跨学科、跨文化的视角深入开展自卑感理论研究,从研究方法上寻求突破,重视实验研究方法,尤其是从体育锻炼对自卑感进行干预实验研究方面将具有十分发展的前景。 相似文献
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李勇胜 《体育成人教育学刊》2000,(4)
运用文献法 ,结合多年排球选项课教学的实践经验 ,对排球技术教学方法中教学手段的优化问题进行了分析与研究。研究结果认为 :在对教学手段进行优化时必须遵循阶段性、针对性、科学性和创造性 4个基本原则。并在分析与研究了前人关于练习手段优化方法的基础上 ,提出了在排球教学手段进行优化研究中 ,应使用实验性的研究方法。 相似文献
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文章采用文献研究、问卷调查、专家调查等研究方法,对北京市农村体育管理进行了初步研究,对北京市现阶段农村体育管理所存在的问题进行了分析,并提出了改进北京市农村体育管理工作的相关建议. 相似文献
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锻炼类型和竞技类体育活动的心境效益 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献研究方法,对国外锻炼心理学领域有关心境的理论构想、研究方法、研究结论、研究前景及锻炼类型和竞技类体育活动对个体良好身心状态的效益等,进行了论述。 相似文献
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对我国体育经济类研究成果的回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料调研、专家访问、逻辑分析、数理统计等方法,对体育经济类研究成果进行了界定,以经济学科理论和我国体育产业实践为依据对体育经济类研究成果进行了领域划分。并在此基础上又以重大社会经济发展事件和重大体育事件为依据,将我国体育经济领域研究的发展划分为3个阶段,并对每个阶段的研究内容、研究方法、成果形式、成果特点进行了分析和总结。另外,还对今后我国体育经济类研究未来一段时期内的发展趋势进行了展望。 相似文献
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通过文献资料调研、专家访谈、运动学参数测量等方法,在继承前人研究的基础上,对其研究方法进行了改进和创新。1)对合法发球相关裁判法知识进行了更新。2)测试方法的改进。以往的研究是在赛场看台上拍摄或是收集电视转播的画面,采集频率是常速。本研究提出,在赛场内运用高速摄像机对比赛进行高速拍摄。3)计算方法的改进。运用Dartfish分析软件代替以往手工计算的方法。研究方法能够更加客观地反映运动员发球的实际状况,并在国家队队内比赛中检验了其效果,实践证明方法可行,并得到了国家乒乓球队的认可。 相似文献
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本研究采用文献综述法、问卷调查法、个案法等方法,对兰州市经营性乒乓球俱乐部的发展现状进行了研究,主要研究了博然乒乓球俱乐部。通过对博然乒乓球俱乐部的选址、服务、教练员以及经营方式进行研究,分析了博然俱乐部成功的因素,并对存在的主要问题进行了分析,为兰州市乒乓球俱乐部的健康发展提供了借鉴。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,采取抽样调查方式对沈阳市青少年运动员文化教育现状进行了调查研究,并进行了深入分析。 相似文献
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梳理学校课外体育活动俱乐部模式的建构,探讨普通高中课外体育活动俱乐部模式的实施,寻绎普通高中课外体育活动俱乐部模式的展开。促进学生终身体育意识与能力的发展。为普通高中课外阳光体育活动的进一步深化提供支撑。 相似文献
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试论高中学生课外体育活动现状 总被引：9，自引：0，他引：9
通过问卷调查方法对本校高中学生参加课外体育活动进行调查、分析得出,近80%的学生喜欢和非常喜欢课外体育活动,而只有20%的家长、任课教师对学生参加课外体育活动表示支持.功课繁重、场地缺乏等是影响中学生参加课外体育活动的主要因素. 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、比较分析法和逻辑法，对中美基础教育课外体育活动的价值取向、政策文件、组织管理、场地设施、运动时间及实施效果进行梳理、分析和比较，从中得出以下启示：要坚持课外体育活动健身育人的价值；学校体育政策要向课外体育活动倾斜，并注重政策的落实；构建课外体育活动的三级体系，促进家校社三方联动；加快社区体育建设，引导体育消费升级；布置体育作业，保证课外运动时间；立足实际问题，让学生从课外体育活动中受益。以邻为镜比较优劣得失，但不能生搬硬套，要从传统体育文化中吸收养分，促进青少年身心健康，促进我国课外体育活动改革与发展。 相似文献
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王福平 《体育科技文献通报》2012,20(7):78+102-78,102
主要运用问卷调查法对离石区中学生课外体育活动现状进行调查与分析,得出以下结论：离市区中学的学生不同程度地参加了体育活动,但锻炼的质量并不高;在参加课外体育活动时在活动项目形式的选择上都带有明显的性别和年龄特征;大部分学生参加课外体育活动的动机是较为积极的,认识是比较高的,但有少部分学生的活动动机存在问题,我们必须加以正确引导;影响中学生参加课外体育活动主要因素是：运动场所不足,师资力量的不足,运动器材短缺,国家投资力度的缺乏和对体育目的认识等。 相似文献
15.
本文根据学校体育课外活动的发展趋势,研究分析了我国普通高校课外体育活动俱乐部的运行机制,创建出课外体育活动俱乐部新模式,试图把学校体育教育和群众体育有机的结合起来,促进学校体育的社会化。 相似文献
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目的:为了解江苏省扬州中学学生参与课外体育活动的现状,以备更好地培养与激发学生参与课外体育活动的动机。方法:按年级进行抽样,进行问卷调查。运用数理统计的方法分析学生课外体育活动的基本情况,并从内外部归因分析影响江苏省扬州中学学生参加课外体育活动的动机的因素。结果和结论:通过分析发现,能够每天参加课外体育活动的占少数,同时表现出来动机多元化。 相似文献
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课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是贯彻"健康第一"的指导思想和培养学生"终身体育"能力的重要途径。运用文献资料、问卷调查和数据统计等方法对万年县部分中学生参与课外体育活动的现状进行研究,为万年县提高学校课外体育活动的开展质量,深化学校体育改革提供依据。 相似文献
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运用问卷调查等方法,对潞城一中学生课外体育活动现状及影响因素进行调查分析。结果显示:学生对参加课外体育活动的整体上态度较积极;学生每周参与体育锻炼的次数和时间偏少;学生在体育项目选择方面,以球类、跑步和健美操居多,且在性别上表现出显著差异;课外体育活动的动机主要是增强体质、兴趣爱好、消遣娱乐等;影响学生参加课外体育活动的主要原因是缺少场地器材,学业紧张,缺少运动伙伴等。 相似文献
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