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在大学青年教师中组织赛课活动有利于提高青年教师的课堂教学水平,促进他们更快成长。论述了赛课活动的组织过程、组织赛课活动的体会以及为进一步改进赛课活动的效果应考虑的一些问题。 相似文献
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学校举行青年教师赛课,几个老师上的内容是江苏教育出版社出版的小学语文五年级上册中的第26课《清平乐·村居》,这是辛弃疾的一首词： 相似文献
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为进一步推动我县小学课程改革的实施,探讨小学课堂教学的有效策略,促进青年教师的成长,2010年3月29—31日,我县举办了2010年小学青年教师赛教课评比活动,其中有10位英语科选手。 相似文献
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全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动又一次华彩落幕,我接到了编辑部刘老师的约稿,就思量着针对这次赛课的得失写点什么。可无意间看到《中国青年报》的一则报道:近日,一名小学教师投书本报,讲述其饱受"赛课"折磨的经历,担心这些种种怪现状会危及教育的品质。"赛课究 相似文献
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在一次"小学英语课外阅读资源开发与利用"研讨活动上,来自不同学校的两位青年教师执教了两节课外阅读的同课异构研讨课。他们的同"课"与传统的同"课"有所区别,以前的同课都是同样的教学内容,这次的同课只是同样的课题,基于《牛津小学英语》 相似文献
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由《江苏教育》理事会和江苏省中小学教学研究室联合举办的为期3天的“江苏省2007‘杏坛杯’优质课评比活动”于5月25日下午在宜兴市落下帷幕。这次优质课评比活动增设了小学英语赛课项目,从而为全省实验小学英语教学的交流与研讨提供了一个很好的平台,也为一批小学优秀英语教师的脱颖而出提供了一个很好的舞台。来自苏南、苏中和苏北的7名小学英语教师参加了赛课,200多名小学英语教师参加了观摩活动。 相似文献
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2012年2月下旬,连云港市小学英语"333工程"的第三轮考核——上课,在我校举行。6位上课教师均是我市小学英语学科重量级人物:有市、县区英语教研员、校长,市英语学科带头人,市英语骨干教师等。最重要的是这些课不是普通意义上的观摩课、公开课,而是实实在在的"裸课"。裸课,是时下较为流行的一种赛课方式:不借助任 相似文献
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重庆市第七届小学语文青年教师教学技能竞赛习作赛课于2012年4月24日至26日在江南体育馆进行。本次大赛的宗旨是以赛促研,改进课堂。综合各方意见,大家认为,在以下四个方面,鲜明地体现了重庆市小学语文习作课堂教学改革进展。 相似文献
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大学英语是在校大学生学习时间最长的基础文化课,加强大学英语师资队伍建设,是提高教学质量的一个重要方面。本文针对大学英语青年教师不断增多的情况,阐述了以说课这一教研活动来促进青年教师教学能力提高的现实意义,以及开展英语说课应把握的几个问题。 相似文献
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宋玲 《中国科教创新导刊》2011,(18):43-43
本文提出了当前小学英语复习课中需要关注的一些问题,在现阶段小学英语复习课中,有的教师以考卷代替复习,有的把教过的内容再呈现,让学生口头操练一遍。这种枯燥、机械的复习形式使复习课失去了巩固、拓展和提高的功效。那么,如何提高小学英语复习课的有效性呢？本文将探讨复习课中的一些突出问题,并提出解决问题的对策。 相似文献
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邹加华 《中国校外教育(理论)》2014,(6):95-95
参加优质课竞赛,是青年教师提高教学能力的主要途径,也是青年教师提升综合素质的机会。上好一节优质竞赛课,教师需要精心设计好赛课的每一个教学环节,把握好每一个细节,只有做好充分的准备,才能获得成功。 相似文献
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<正>一、团队赛课:星火在闪烁浙江平阳教育研训网报道:2009年12月15日,鳌江实验小学六楼会议室里正在举行县小学英语主题式团队赛课展示活动。此次活动改变以个人展示为主的传统模式,而替换以教研组为单位,以团队协作为主要形式。这次活动共有三所学校的团队逐一登台亮相,分别是鳌江实验小学、水头一小和昆阳二小的英语教研 相似文献
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蔡晓红 《教学月刊(小学版)》2009,(10)
在2009年4月举行的温州市第6届小学数学优质课评比活动中,共有13节评比课,其中3节是人教版三年级下册的<小数的初步认识>.这是本次赛课唯一的一组同课异构,它们构成了一道独特的风景线.不仅仅因为2006年参加赛课研磨过,并且近期在多次观摩活动中也聆听了这节课,从名师演绎到青年教师赛课,课堂上学生在教学前后总是反复出错.关于小数难读、教师难教的"两难"尴尬引发了我无限的思考. 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(16)
<正>如今,各类教师优质课大赛、教学技能大赛,大都喜欢采用说课这种短、平、快的赛课方式。如何赢得说课赛课,也成为广大教师尤其是青年教师必须认真研究的重要课题。近几年,笔者连续参加山东省寿光市青年教师优质课大赛说课比赛,总体感觉到,说课赛课取胜的关键不只在于说课的内容,更多的在于说课的面——即形 相似文献