共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《北京教育(高教版)》2006,(10)
网络编辑该怎么做?网编这个职业的前景是不容置疑的。全国70万家网站,需要的网络编辑约300万人以上。从国家的政策导向(国家的战略是信息化)和市场的经济导向(风险投资大规模涌入网络业)来说,互联网是绝对的朝阳产业,网络编辑是绝对的黄金职业。如何做一个好网编?如何靠这个职业养家糊口?如何挣得优厚薪水发展自 相似文献
2.
不久前,网络编辑师国家职业资格认证正式在北京、上海等地启动了试点培训,培训和考试的级别为助理网络编辑师。年内,参加培训鉴定工作的省市将超过十个;年底,鉴定将在全国展开。作为互联网时代的新职业,网络编辑,终于“验明正身”,今年正式被列入国家职业大典,这标志着网络编辑从此将正式以一个职业进入中国的职场。 相似文献
3.
《南昌教育学院学报》2017,(5):126-128
随着社会公众获取信息的方式越来越倾向于互联网、微信、微博等新媒体,行业和社会对网络编辑的需求越来越迫切,网络编辑除了要有利用网络传媒的能力外,还应该具备一定的职业素养:如精准的判断力、高度的政治敏感性、较高的编辑水平等。 相似文献
4.
网络时代的新职业——网络编辑 总被引：1，自引：0，他引：1
沈岳 《北京城市学院学报》2006,(4):91-93
本文从定义、职业等级、任职要求、社会需求、工作内容、职业能力特征、网站编辑的素质、目前教育形势等方面介绍新兴的职业———网络编辑,并对网络编辑未来职业规划提出建议,同时指明我校学生适合的网络编辑等级。 相似文献
5.
谈网络编辑的职业化 总被引：1，自引：0，他引：1
张名章 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(3):98-99
网络编辑队伍正在不断扩大,他们不仅引起了业界,而且引起了传统媒介同行的关注,这支队伍人员素质的高低,将直接影响网络媒体队伍的整体水平。但当前网络编辑面临着劳动强度大、缺乏统一的职业标准与规范等职业困境。国家职业资格认证与网络编辑学学科的建立,能为网络媒体培养出高素质的工作者,是网络编辑职业化和互联网繁荣发展的必要保障。 相似文献
6.
7.
网络媒体呼唤全能网络编辑 总被引：1，自引：0，他引：1
刘汉武 《湖南科技学院学报》2007,28(7):185-187
随着中国网络媒体的飞速发展，特别是2006年WEB2．0概念和新生网站的深入人心，中国的网络媒体迎来了全新的发展机遇，也让成熟的网络编辑身价倍增。而目前多数的网络编辑，由于种种原因还远不能满足网络媒体发展的需求。本文结合网络媒体的特点和发展趋势，盘点了一名成功的网络编辑所需的各方面素质，试图为目前从业者或即将入行者绘制一个参照体系。 相似文献
8.
9.
作为新兴传者的网络编辑及其素质要求 总被引：2，自引：0，他引：2
单文盛 《湖南城市学院学报》2008,29(4)
网络普及程度的日益提高使得网络编辑成为一个时兴的职业,作为网络内容的工程师和建设者的网络编辑群体也随之不断壮大并逐渐成长为一支新兴传者队伍.基于网络编辑在网络传播中的重要地位,对网络编辑的素质要求也上升到了一个新的高度,不仅要求他们有娴熟的技术操作能力,而且还应具备政治素养、职业操守、知识结构、市场意识、业务敏感度和法律知识等方面的综合素质. 相似文献
10.
《职业技能培训教学》2008,(2):52-53
在千千万万的互联网从业大军中,网络编辑的队伍也在不断发展壮大。人说网络编辑行业像个围城,外面罩着光环（白领,不菲的收入）,里面却很辛苦（不定时加班,高强度劳动）,所以城外人想进去,城里人想出来。城里城外的人都同样迷茫。如何逃脱网编吃青春饭的命运,把网编作为职业生涯中的重要一站,实现职业的可持续发展？[编者按] 相似文献
11.
互联网的发展产生了区别于传统媒体的第四媒体-网络媒体,与此同时,传统媒体的编辑无法满足新煤体的需求,逐渐产生了网络编辑.网络媒体有诸多新特性,比如信息爆炸以及信息多媒体化,传播者公信力缺失,与此同时,受众却在海量信息中迷失,信息传播更加迅捷,而且传播者和受众的交互性大大增加.这些新特性使得网络编辑过程中产生了许多传统编辑过程中所没有的新特点,因而要求网络编辑掌握丰富的知识和技能,具有更加适应网络编辑职业的素质. 相似文献
12.
信息时代网络编辑的职业素养略论 总被引：1，自引：0，他引：1
李献英 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(3):90-92
网络媒体是当下极具潜力的行业之一,它有着丰富的媒体表现手法,随着行业走势一路高涨,内容为王的理念被视为发展的重点.作为技术与人文之间的桥梁,网络编辑不仅是技术平台的操作者,也是信息的人文价值的开掘者,有着社会科学背景的编辑逐渐占据主流、作为一份前景广阔的职业,对其从业人员的职业素质也有着特殊的要求. 相似文献
13.
张爽 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):123-124
随着计算机技术及应用的发展与普及,数字化网络信息渐渐融入了人们的工作与生活,人们对于信息的要求也越来越高,网络编辑在进行网站设计时的编辑思维也应注入新的内涵以迎合新的需求。本文主要分析了网络编辑应该具备的创新型思维方法。 相似文献
14.
陈飞鲸 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):187+189
网络编辑是互联网时代需求量大且很受欢迎的职业,也是目前高校设置的一个新专业。高职实训基地是高职实现培养高技能人才目标的重要途径和保证,高职网络编辑专业实训基地建设正在积极探索中。文章针对该专业校内实训基地建设从重要性、总体思路、具体内涵、软环境建设四个方面进行探究。 相似文献
15.
任立梓 《北京教育(高教版)》2006,(Z2)
网编,这个职业的前景是不容置疑的。全国70万家网站,需要的网络编辑300万人以上。从国家的政策导向(国家的战略是信息化)和市场的经济导向(风险投资大规模涌入网络业)来说,互联网是个朝阳产业,网络编辑是黄金职业。那么如何做一个真正好的网编,看看过来人是如何内外兼修的 相似文献
16.
本刊特约评论员 《北京教育(高教版)》2007,(6):1-1
伴随着信息时代的来临，我国互联网迅速普及，网站发展到几十万家，网络伴随着信息量大、环境开放、覆盖面广、虚拟性强、个性特征明显等特征已日益成为广大青少年学习、生活和娱乐的第一空间。但网络是把双刃剑，它为人们获取信息、掌握知识带来极大便利的同时，若不注意引导和建设，也会成为阻碍青少年健康成长甚至毒害青少年的毒瘤。 相似文献
17.
互联网络与高校学报的新发展 总被引：2，自引：0，他引：2
高巍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(4):65-67
随着互联网络（Internet)、国内网站和网络技术的迅猛发展,网络以期 强大的服务功能在信息传播中起着日益重要的作用。互联网在学报编辑出版中的应用,改变了传统的编辑出版模式,实现了学报的网络出版,方便了信息的获取和互动交流,促进了编务工作的网络化管理,同时,它也推动学报在设施的现代化建设、编辑部组织结构的调整以及编辑人员素质的提高等方面有更新的发展。 相似文献
18.
编辑是文化传播的主要途径之一,是宣传文化思想,提高人民思想素质的重要工具。随着时代的进步,科学技术日益发展,互联网的产生给我们的生活带来了巨大的改变,而编辑所扮演的角色,所处的地位也随之发生改变。本文针对这些现象,探讨互联网编辑工作的主要内涵与实质,就王玲编辑的工作思路进行分析。 相似文献
19.
瞿为民 《中国教育技术装备》2009,(23):52-52
所谓网络教学,就是在线学习或网络化学习,即在教育领域建立互联网平台,学员通过PC上网,通过网络进行学习的一种全新的学习方式。随着现代信息技术的迅速发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是互联网的接入,不但给学校教育提供了丰富的资源,也使网络教学成为现实和趋势。 相似文献