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教学评估工作对高校档案的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,全国普通高校教学工作水平评估正在稳步开展,评建工作已经成为各高校的重点工作.在评估活动中,高校档案发挥了巨大的作用.教育部2004年颁布的评估指标体系包括了7项一级指标(包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果),19项二级指和44个主要观测点,按评估要求,这些观测点不仅要求学校提供准确一致的统计数据、综述材料,还要求所有的数据和综述材料必须有齐全、准确的支撑材料说明,如学校的有关文件、工作实施过程中形成的原始材料、工作计划及总结等,这些数据均需要在学校既往办学过程中形成的各类档案中去采集.因此,真实、齐全、完整的高校档案成为顺利进行本科教学水平评估材料准备工作的重要基础. 相似文献
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教育部高职高专人才培养工作水平评估是对高职高专人才培养工作的重要检测手段,是我国高职高专院校建设和改革的重要组成部分。评估档案主要是高校为评估工作而准备的佐证材料。评估专家组主要通过系统查阅学校在各项工作中形成的原始档案资料来搜集学校教育的主要信息,了解各项工作的状况, 相似文献
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浅析高校档案与高校评估 总被引：3，自引：0，他引：3
高校评估是根据一定的教育目标和标准,通过系统地收集学校教育的主要信息,准确地了解学校实际情况,进行科学分析,对学校办学水平和教育质量作出估价,为学校改进工作、开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据。从我院参加河北省教委组织的高职高专水平评估过程看,评估专家除了实地考察了解高校的实际情况之外,一项重要的工作就是系统地审阅学校各项工作形成的档案资料,通过审阅原始档案资料,了解学校各项工作的发展过程,从而作出客观的估价。由此可见,高校评估必须依靠学校档案,而高校评估又促进了学校档案的建设与发展。 相似文献
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随着信息技术的快速发展和广泛应用,信息素养已成为人才的重要考核指标,如何评估并提高用户的信息素养水平成为图书馆人关注的重点。美国威斯康辛大学图书馆为解决现行信息素养评估模型的不足,创造性地开展了信息素养合作评估项目。对项目背景和项目内容进行介绍,重点阐述项目对国内信息素养评估的启示作用。 相似文献
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吴国 《福建广播电视大学学报》2003,(5)
评估是政府依法对电大试点的监督。本文从电大办学及改革的历程入手,阐述了开放教育试点中期评估的意义,试点和试点评估给电大教育带来的积极影响和变化,以及试点工作中存在的一些主要问题,文章最后阐明了试点项目评估给电大教育带来的理性思考,指出了试点项目评估取得的物质财富和精神财富对电大今后的改革、建设和发展具有深远影响,评估工作应当经常化,但要符合电大办学实际。 相似文献
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[目的/意义]开放政府数据评估能够有助于我们理解开放数据战略。对这些开放政府数据评估项目进行比较和分析,能够为组织、研究人员、负责实施开放数据行动的领导人以及参与开放数据能力建设活动的实践者提供参考。[方法/过程]通过对国外具有代表性的6个开放政府数据评估项目进行梳理,分析其主要特点和方法、异同点,并在此基础上得出对我国的启示。[结果/结论]有的开放政府数据评估项目属于准备度评估、执行评估、影响评估中的一种,也有项目可以划分为其中两种类型,而且它们都有各自特色与不足。为了形成科学的开放政府数据评估体系,应当构建多元评估主体结构、采用定性和定量相结合的评估方法、制定适合的评估指标、明确评估对象。 相似文献
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随着高职院校人才培养水平评估的广泛开展和不断深入，评估专家、院校主办者和广大教师对档案资料给予人才培养水平评估的有利支撑作用愈来愈达成一致共识。档案资料管理水平的高低一定程度上影响着人才培养水平评估的效果，一定程度上也代表了一所院校的管理水平的高低，进而也影响着一所院校的整体形象。 相似文献
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不同类型的学校每年在其教育教学和各项活动中都会形成大量档案,这些档案资料随着时间推移而逐渐增加,学校的发展、建设等各项工作情况都能从档案中反映出来.档案资料是一所学校办学历史的真实记录,为学校的办学收集信息、积累经验、沉淀内涵;在学校的内部管理、对外宣传、科学研究、办学水平评估等各项工作中发挥着重要的作用. 相似文献
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绩效评估是政府购买图书馆服务体系的重要内容,贯穿在服务购买和项目实施的全过程,对于全面衡量整体绩效、判断政策的适用性、预防发现腐败现象、评价承接主体能力等有积极的意义。开展政府购买图书馆服务绩效评估要认真对待评估指标的选择、购买模式的影响、读者与社会评估、评估结果的运用等问题。可以从健全绩效评估的制度环境、建立第三方独立评估机制、注重项目实施全过程的评估、不断提升评估专业化水平等方面加强和完善政府购买图书馆服务的绩效评估工作。 相似文献
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安徽省普通高等学校图书馆评估实施意见 总被引：1，自引：1，他引：0
《大学图书情报学刊》1991,(2):2-5
高等学校图书馆是学校的献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，高等学校图书馆的水平是衡量高等学校办学水平的重要标志之一，它的工作质量直接影响到高等学校教学和科研的质量。因此，在高等学校办学水平评估中，必须把图书馆评估列为重要的评估项目。同时，高等学校图书馆又必须逐步建立自己的评估制度，图书馆工作从经验管理走向科学管理、法制管理的轨道，促进高校图书馆的现代化建设。 相似文献
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如何做好工程项目档案的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
随着治黄工作进程的加快,防洪基建工程项目将越来越多,防洪基建工程档案工作任务将变得越来越繁重,但有些建设或施工单位往往重建设、轻资料,致使有些防洪基建工程档案资料内容不全或不合乎规定要求,给今后工程管理或再建设查找资料造成了很大被动. 相似文献
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高校本科教学水平评估是教育部对以本科教育为主要任务的全日制普通高等学校的办学思想和定位、本科教学工作状况、办学情况和办学特色等进行全面评价的一项评估活动。那么,高校档案工作和教学水平评估又有着怎样的关系,笔者就谈一谈自己的观点。 相似文献
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教育部在《2003—2007年教育振兴行动计划》中提出：健全高等学校教学质量保障体系，建立高等学校教学质量评估和咨询机构，实行以五年为一周期的全国高等学校教学质量评估制度。本科教学工作水平评估是衡量高校办学层次、办学水平的综合评估，目的在于加强对高等教育的宏观指导和统筹管理。 相似文献
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高校评估工作主要是通过系统地收集学校教育的主要信息,继而掌握高校的实际情况,并经过专家的考评,最终对高校的教学质量与办学情况作出评价。很显然,对信息的掌握是专家组能够做出科学评价的基础,而这一切,都有赖于高校的档案资料。 相似文献
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教学评估是我国高等教育改革的重要举措,对于确立高等学校教学工作的中心地位,推动高校教育教学改革的深入发展,确保高校完成育人的根本任务具有重要意义。为了考核教学质量,要获得准确、客观、公正的教学水平审核结果,评估专家组必须通过查阅学校教学档案资料,经过认真讨论与分析,对照评估指标体系逐项给出评定等级,并计算出总的评估结果。因此,教学档案工作管理的好坏,将直接影响教学水平评估的结果。 相似文献
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迎评促建期间,在评估资料的建档准备中,充分体“现以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,充分发挥专业档案管理在评估工作中的优势,促进各责任部门评估资料的形成。 相似文献
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教学评估是高校教育评估的主体，是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要内容。通过评估，可以推动高校转变教育观念，明确办学思想，改善办学条件，加强教学建设，深化教学改革，规范教学管理，全面提高教学质量和办学效益。因此，各高校都非常重视教学评估，依据评估指标精心准备评估材料，积极迎检。但在准备过程中，有的学院忽视了教学档案与评估档案的不同内涵，混淆了两的不同内容与功能，妨碍了教学档案与评估档案系统完善的建设，不利于教学评估工作。[第一段] 相似文献
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关于电子政务绩效评估的初步研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从国内外电子政务管理的发展来看,继各国各地各类电子政府系统初步建立并投入使用后,相关的电子政务绩效评估已在一定范围内进行,电子政府评价是现代政府绩效评估的一个组成部分。文章认为,在我国开展电子政务绩效评估在宏观理论和实践层面都具有积极的意义,但无论在理论还是在实践上都还很不成熟,有些基本的问题需要探讨。 相似文献