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随着我国经济快速发展，社会对人才的需求层次整体上移和国家对中职教育在现代职业教育体系中的基础地位的确认及不同层次职业教育纵向贯通的推进，中职教育为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源是职业教育高质量发展的重要支撑。面对新的形势，中职教育该如何发展定位?从中职教育办学定位的变迁、发展历程、升学政策引导等方面厘清思路，探寻规律，发现本质。在职业教育高质量发展的新形势下，中职教育把准升学与就业并重的办学定位，以文化基础和基本技能为核心，以中高职衔接的校企人才培养为路径，实现升学与就业高质量发展。 相似文献
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近些年来,由于高中和高校扩招、初中毕业生萎缩、社会鄙薄职业教育等原因,全国中职教育招生规模呈滑坡趋势,有的已跌入低谷。生源是中职教育发展的基础和生命线。笔者认为大力发展职业教育和建设人力资源强国的宏伟目标的重点就是大力发展中等职业教育,因此中职教育招生制度亟须改革。 相似文献
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职业教育内涵式发展已经成为当前职业教育改革的核心,中职音乐专业教育内涵式发展与其他专业相比具有一定的特殊性.文章通过对中职音乐专业教育内涵式发展现状的分析,找出制约中职音乐专业教育内涵式发展的因素,如中职音乐专业教育内涵式发展理念滞后、生源水平参差不齐导致学习效果不佳等,并针对以上制约因素提出对应的多元化发展策略,即制... 相似文献
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罗洁 《中国科教创新导刊》2010,(21):87-87
大力发展中职业教育事业,是顺应当今社会发展需求的重大举措。由于中职学生生源的特殊性,大部分学生数学基础较为薄弱,作为自然学科基础的数学,其教学质量的好坏,不仅影响学生智力的发展也影响学生其他专业学科的学习进程,而中职教育中的数学教学学时又不多,如何进行中职数学课程改革,优化教学过程,提高中职数学教学的质量,促进学生素质全面提高迫在眉睫。 相似文献
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中职教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,在整个教育体系中处于十分重要的位置。作为其公共基础课程的数学,是培养学生逻辑思维能力和解决实际问题能力的基础必修课,它为专业课的学习奠定了必要的基础。尽管近年来中职教育受到各级政府的关注与重视,规模快速发展,水平不断提高,但是社会对职业教育的偏见依旧存在,中职学生的生源素质普遍较低,中职数学教学更是不容乐观,如何对中职数学教学改革创新、强化教学效果、促进有效教学,是当前急需解决的问题。 相似文献
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李岗 《数学学习与研究(教研版)》2015,(1):61
中职教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,在整个教育体系中处于十分重要的位置.作为其公共基础课程的数学,是培养学生逻辑思维能力和解决实际问题能力的基础必修课,它为专业课的学习提供了必要的基础.尽管近年来中职教育受到各级政府的关注与重视,规模快速发展,水平不断提高,但是社会对职业教育的偏见依旧存在,中职学生的生源素质普遍较低,中职数学教学更是不容乐观,如何对中职数学教学改革创新、提高教学效果、促进有效教学,是当前亟须解决的问题. 相似文献
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《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出,中等职业教育注重为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源.建立省域中职数学学业水平考试制度,是扎实学生人文科学素养,推动现代职业教育高质量发展的基本保障.通过比较分析上海、江苏、福建、河南四省市实施中职数学学业水平考试的异同,借鉴在顶层制度设计、评价体系构... 相似文献
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中职教育的现状是招生难、生源素质差。造成这种情况的主要原因是人们的观念偏差、中职教学条件不能适应现代职业教育的要求、职业教育体制落后,其中根本原因是职业教育体制落后。要破解中职教育发展的瓶颈,就要打造一个由"中等职业学校——高职大专、本科——工程技术类研究生——工程博士"所构成的完整的职业教育链条,从而增强中职教育的吸引力。 相似文献
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文章从三峡库区中职学校硬件设施不足、师资水平不高、生源不足且基础差等几个方面来阐述三峡库区职业教育存在的问题和面临的困难,在此基础上探讨和思考三峡库区中职教育未来的发展。 相似文献
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中职教育的现状是招生难、生源素质差。造成这种情况的主要原因是人们的观念偏差、中职教学条件不能适应现代职业教育的要求、职业教育体制落后,其中根本原因是职业教育体制落后。要破解中职教育发展的瓶颈,就要打造一个由“中等职业学校——高职,大专、本科——工程技术类研究生——工程博士”所构成的完整的职业教育链条,从而增强中职教育的吸引力。 相似文献
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<正>中职学校教育是以就业为导向、以技能为本位的职业教育,许多中职学校开设了计算机专业,但是中职学校计算机专业的学生就业困难。究其原因是专业教师能力有限,课程设置不合理,教学方法单调,硬件条件和功能不完善所致。在此,我就中职学校学生学习现状及计算机专业课如何适应就业的需要谈谈自己的想法。一、中职学校计算机专业教学现状(一)中职学校学生生源差,对学习不感兴趣。中职学校普遍存在学生生源差,整体素质低,对学习缺乏 相似文献
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职业教育是我国社会主义现代化教育体系的重要组成部分,随着劳动部门所属的职业技术学校为龙头的培训机构的兴起,社会中职培训机构纷纷涌现,虽然近几年来取得了巨大的成绩,但是职业教育要想取得长足的发展,教师的素质是一个很重要的因素。因此,对基于中职教育基础之上的中职专业教师的素质结构进行研究是一个不容忽视的问题。 相似文献
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孟祥凤 《中国基础教育研究》2008,4(11)
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出,职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。随着中外合作办学、校企合作教育模式的不断创新,对中职英语教学提出了更高的要求。英语课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。英语教学对于学生提高思想和科学文化素质,掌握职业技能,形成综合职业能力和创业能力,以及今后的学习和发展,具有重要作用。因此如何实施中职英语教学成为每一个中职英语教师所必须关注的问题。 相似文献
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中职英语教学中应注意的问题 总被引：5，自引：0，他引：5
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出,职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。随着中外合作办学、校企合作教育模式的不断创新,对中职英语教学提出了更高的要求。英语课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。英语教学对于学生提高思想 相似文献
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一、选题依据
我国实行中职学校免试注册入学制度后,一方面有力地推动了职业教育的发展,另一方面也使得生源素质下降,他们大多因“学习基础和综合素质相对较差,对自身的目标定位也比较低”而成为学校教育的一个特殊群体。为此,我国职业教育正面临涉及到教育理论、教育观念及教学方法等方面的历史性革命,也导致了中职学校教育对象、培养目标、教学内容、 相似文献
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中职教育是近年来备受人们关注的一个教育层次,这是因为其既不同于一般的高中教育和高校教育,并且其生源也与高职高专的生源有很大差异。这是一种为社会培养专业技能型基础人才的中级职专教育,其生源主要是来自初中,学生的基本文化基础水平普遍较差,需要对其进行专业教育的同时,还要加强对其基本素质的教育。其中语文口语交际作为一门基本素质教育课程,是中职教育的必修课程。现本文就主要通过分析中职语文口语交际训练教学的现状,来探讨提高其教学效果的措施方法。 相似文献
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《职业技术教育》2014,(24):22-23
巩固提高中职发展水平要从五方面入手《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确指出,“发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用”,要“巩固提高中等职业教育发展水平”。加快发展现代职业教育,要突出中职教育在职业教育中的基础地位,突出中职教育在高中阶段教育中的战略地位,实施面向未成年人的学历与职业生涯教育,使受教育者获得基本职业技能、继续学习和持续发展能力,为培养高端技术技能人才奠定基础。但一些地方把发展高中阶段教育片面理解为重点发展普通高中,使中职成为高中阶段教育和职业教育中的短板。因此,必须扶正纠偏、固本强基,把巩固提高中职教育发展水平作为加快发展现代职业教育的基础性战略任务抓紧抓好。一是要着力落实职普招生大体相当的目标和要求。加强职普招生统筹、中职招生统筹,做到招生计划向中职教育资源富集地区倾斜、向优质中职学校倾斜、向市场需求旺盛的专业倾斜。加强督导检查纠偏,把职普招生规模大体相当纳入地方政府实绩考核,列入教育督导工作的重要内容。二是要着力优化中职学校布局和专业结构。整合办学资源、优化学校布局、优化专业结构,与产业发展、市场需求有效对接。三是要着力提高中职学校教育教学质量。加强技术技能教育,推行任务驱动、项目导向、理实一体等教学方式,试行多学期、分段式的教学组织形式。加强文化基础教育,重点推进课程体系建设。加强职业道德教育,培养德技双馨、身心双健的技能人才和高素质劳动者。?四是要着力提升中职学校服务能力。提升服务高等职业教育的能力,推动中职教育自身与高职教育在培养目标、专业设置等方面的有效衔接。提升服务普通教育的能力,建立职教与普教互相承认、来去自由的互通交流机制。提升服务职业培训的能力,推动中职教育与职业培训之间的有效联通。五是要着力加强中职教育条件保障。包括加强教师队伍建设、提高投入保障水平、优化社会舆论环境等。 相似文献
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于红莉 《商丘职业技术学院学报》2007,6(4):116-117
职业教育就是就业教育,抓职业技术教育就是抓经济发展。职业教育作为国民教育的重要组成部分,培养了大批的专业实用型人才。但近几年,由于认识上存在偏颇、职业院校生源短缺及生源基础较差、人才培养的质量难以适应市场的需要、就业准入制度落实不到位等原因,造成新疆职业教育还存在诸多困难和问题。 相似文献