行人与非机动车的道路交通需求及安全分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡海燕  付勇 《内江科技》2007,28(12):84-84,91

本文通过分析我国非机动交通的交通环境,行人和非机动车驾驶员的交通需求及影响他们交通安全的风险因素,提出了保障行人和非机动车驾驶员交通安全的措施.  相似文献   

太爱面子也是自卑     

付勇刚 《今日科苑》2007,(5):105-105

经常听身边的朋友说很害怕回家,每次回家总是会被亲戚们询问挣了多少钱,然后一番夸奖,夸你在外面混得好,多么有出息,以后要多多照顾亲戚们之类的话语,所以“恐归”也成为一种时尚心态。  相似文献   

自然地理学通识教育课程教学改革探索     

付勇  邹妞妞  郭川 《教育教学论坛》2020,(18):203-204

自然地理学是高等院校地球科学各专业的基础课。开展自然地理学通识教育旨在培养不同学科背景的学生以综合视角观察和认识地球表层的自然地理环境以及全球所面临的人地失衡、资源、环境、经济和社会问题,进而引导学生树立和谐人地共生关系的科学理念。通过系统梳理自然地理学通识教育课程存在的问题,从课程教学培养目的、课堂内容、教学方式与手段、考核方式、教师队伍建设等方面对课程教学改革进行有益探索。  相似文献   

浅谈YCW千斤顶顶推法在金沙洲2号立交工程起拔钢护筒方面的应用     

付勇 《科教文汇》2006,(2)

本文介绍了YCW千斤顶顶推法在起拔钢护筒方面的实际应用。该法既可以解决起拔力较大的问题,又简便经济,不失为一种较为可行的办法。  相似文献   

一种基于RSA的读者身份认证方案     

付勇  朱东妹 《情报探索》2010,(11)

针对图书馆读者身份认证困难问题,提出了一种基于RSA算法的身份认证方案.该方案不仅能实现通信双方相互认证,而且具有安全性更高、方便简洁、认证时间更少等优点.  相似文献   

人物传记中有趣的“三”     

付勇 《语文月刊(学术综合版)》2010,(6):42-42

文言文是我国优秀的文化经典,她带给我们的是融思想、艺术于一体的精神享受,而人物传记中所塑造的一个个鲜活的人物形象,也成为历史长廊中永不褪色的画卷。通读人物传记,我们会发现一个有趣的现象——三。所谓的“三”,也就是传记作者在刻画一个人时,常常选取最典型的三件事来表现人物的性格。下面作一简单的阐述。  相似文献   

浅谈数学直觉思维能力的培养     

付勇 《现代企业文化》2008,(24)

直觉思维能力的培养,由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣.培养直觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求.  相似文献   

广播新闻评论写作刍议     

付勇 《记者摇篮》2008,(8):50

广播新闻述评一直被人们称为电台的旗帜,它有着其他播新闻不可替代的作用。而由于广播传播的特殊性,广播新闻评论也形成了区别于报刊和电视评论的鲜明个性,即形成了新闻性、政论性和短、浅、软为其表现风格的个性特征。这些特点使广播评论的写作也必须独具广播的特色。  相似文献   

《陈情表》两人教     

廖忠  付勇  褚树荣 《中国小学语文教学论坛》2006,(3)

【教学目标】1.熟读成诵,品味语言,积累文言词汇与成语。2.理解所陈之情,欣赏陈情艺术。【教学方法】诵读法、涵泳法、讨论法。【教学思路】一、从苏轼的评论导入读《出师表》不下泪者,其人必不忠;读《陈情表》不下泪者,其人必不孝;读《祭十二郎文》不下泪者,其人必不友。二、听读课文,整体感知文本特点及内容1.听录音时轻声跟读,标注字音。2.听后自由朗读,读准字音,初步感知文本以情见长的特点。3.在诵读的基础上,了解文本的大概内容:李密通过这则奏章想达到“孝顺祖母,暂不出仕”的目的。三、研读课文,理清思路、理解品味与熟读成诵相结合…  相似文献   

再谈短新闻的写作     

李阳  付勇 《记者摇篮》2003,(11):53-53

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